甘肃省新时代好少年事迹材料
在学习过程中，总结是巩固知识的重要环节。总结需要注意哪些常见的错误和陷阱？接下来是一些写好总结的关键要点，希望能对大家有所启发。
新时代好少年事迹材料篇一
xx，是xx市实验学校二年级（4）班学生，她是一个品学兼优全面发展的好学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是个勤奋学习，关心集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
xx同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人；热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的活动；加强体育锻炼，身体素质好。她学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折，她也能以乐观的心态去面对。许多同学把读书看作一种精神负担，而她却把读书看作一种莫大的享受。因为她知道要攀上科学的圣殿，一定要用书来铺成石阶。她从幼儿园起就阅读大量课外书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，充实自己，增长了知识。
“赠人玫瑰，手留余香”，帮助别人，自己也会快乐。在生活中，遇到别人有困难时，她总会主动帮助，她将爱心传递给身边的每一个人。xx同学刚步入小学时，有一次当她无意中听说妈妈学校的一位同学得了急性白血病，生命垂危的消息以后，她在捐出自己全部零花钱的同时，她还拿出自己平时珍藏的书籍玩具利用周末时间顶着烈日到小区门口进行售卖筹集善款。天气异常炎热，她努力向路人兜售物品的身影成了一道独特的风景，在这次售卖活动中，她用她的爱心感染了身边的每一个人，使大家深深地感受到了社会的温暖和人间的大爱。相信xx同学在未来的学习生活中一定会用爱心感染更多的人，做一个阳光上进的好少年。
她兴趣爱好广泛。会弹钢琴，并取得了不错的成绩。她喜欢户外活动。户外活动能锻炼一个人的品德和意志，每周末在父亲的带领下，进行户外骑行活动，单次骑行路程超过40km，并且一次次超越自己，还为自己定下了下一年环滇骑行的目标，为此，她很骄傲很自豪。每次户外活动时她都十分重视环境保护工作，会把垃圾收拾好，装在袋子里带走，让环保的意识贯穿于生活中的点点滴滴。
在家里，她主动承担自己力所能及的家务事，收拾厨房，打扫自己和家人的卧室等，在周末，她还会去奶奶家帮奶奶干一些力所能及的事。她牢记父母的生日，每逢父母生日，她总会给父母送上一些自己精心准备的小礼物和自己真挚的祝福。对于比自己小一点的妹妹，她体贴关爱，照顾有加。
成绩的取得是和老师、家长、同学们的帮助分不开的。面对赞誉，她并没有骄傲，而是这样说：“我并不认为自己很优秀，我只觉得作为一个小学生，我所做的是很多少先队员已经做过的，我只不过是以他们为榜样罢了！”的确，不论校内与校外，还是学习与生活，xx都为同学们作出了榜样。我们可以看到：志在高远的雏鹰振翅欲飞，祖国的未来、祖国的希望正在茁壮成长。
新时代好少年事迹材料篇二
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？下面是小编为大家收集的新时代好少年事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
xxxx中学八年级（13）班xxx同学是一个阳光积极、勤奋好学、品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好学生，好孩子。
她有勤奋好学，尽职尽责的精神品质。在学校里她加入了学生会，尽心尽力；承担广播站播音工作，认真负责；担任班级班长及团支部书记职务，积极组织管理班级，完成班级相关团委事宜，还认真策划完成每一期的黑板报设计，并多次获奖，除此之外，她对学习也是一丝不苟，透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，各门课成绩都名列前茅。
她有谦虚上进的态度。她自认为自己并不是很聪明的孩子，但她坚信成功等于“99%的勤奋+1%的灵感”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。她虚心好学，勤奋刻苦，独立向上，在学习路途上散发着一股坚韧向上的不竭动力。在学习和生活中，她能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，养成了批评与自我批评的良好品质。
她有当代活雷锋的精神。从小她就心地善良，乐于助人，讲正义，爱打抱不平。记得在小学四年级的时候，有一次放学回家的路上，她遇到了一位问路的年迈且腿脚不好的老奶奶，她一直搀扶着将老奶奶送到了家；还有一次下午大课间，在操场上，她看到一位大一点的小朋友在用扬沙欺负一位一年级的小朋友，她义无反顾地走过去，以一位大姐姐的姿态教育并鼓励了那个欺负人的孩子，最终使那个孩子主动向受欺负的孩子道歉。
她讲公德，有爱心。有一次在广场看节目，前排摆放了许多凳子，总有不讲公德的人将凳子弄得乱七八糟，她看到后但凡是她旁边能够得着的凳子都被她自觉地摆放整齐了。当看到大街上行乞的人时，她总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。她还时常将一些的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。有时候在面对一些流浪的小动物，她也会走上前去给其充足的食物，在看到它们健健康康地回去时，她才会放心地离开。
她有尊老爱幼的思想。每一次到敬老院为孤寡老人献爱心，她总是很体贴地给爷爷、奶奶们准备东西，并亲自交到爷爷、奶奶的手里，还精心准备节目，给爷爷、奶奶们带去快乐。20xx年10月由于父母出差，就将奶奶接过来给她作伴，当妈妈出差回家时，发现门口放了一个小凳子，就顺手要将小凳子搬走，她阻止道：“妈妈，那个凳子别搬，奶奶腿疼，那是我给奶奶搬过来，让奶奶穿鞋时坐的”，奶奶接着说：“丹丹很懂事，每天都自觉写作业，让我看电视，写一会作业还不忘给我倒杯水”。
再拎上去。在社会上，她是优秀的小公民。从不在大街上乱扔垃圾，看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。坚决抵制“白色污染”进校园，倡导节约用水用电等。
她有宽容乐观的精神品质。面对同学的误解，她学会了一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，她会诚恳的接受，并不断反省自己，坚持做好自己，从而不断完善自己。
她有勤俭节约的良好习惯。在生活上她也比较俭朴，从不乱花一分钱，不铺张浪费、虚荣讲排场，但是，如果哪个同学在生活上遇到了困难，她都能竭尽全力的去帮助。
她多才多艺，全面发展。她除了认真学习课本知识外，还特别喜欢阅读，一读起来就如痴如醉：《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《昆虫记》、《格林童话》、《上下五千年》、《复活》、《穆斯林的葬礼》、《简爱》……开卷有益，大量地阅读，使她获得了大量的课外知识，开阔了视野，丰富了词汇量，理解能力也有了长足的进步。与此同时，她还热衷于绘画、唱歌、跳舞和弹琴。
“愚公移山”告诉她：“无论做什么事情，只要‘锲而不舍、坚韧不拔’，有恒心、有毅力，就一定会成功。”
新时代好少年事迹材料篇三
___同学他有着一颗善良却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下，在他自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面发展，他成了同学们学习的榜样。他的出色表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。自入学以来，他非常勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出，每学期均被评为学校十佳、三好学生、优秀干部，是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生，深受全校师生的好评。
一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈。
他从小就立志是先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。他非常真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮忙他们。热爱劳动，关心群众。学校组织的多次献爱心活动，他都用心参与。他在汶川大地震后，他带头捐款50元，表达爱心。在学校里，是同学们的榜样，回到家，更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。对待邻里，他礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀。
他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎谦虚的良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成绩一向名列年段前茅。他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面。
三、潜力上：扎实肯干，以身作则，工作出色。
他从一年级开始一向担任班长工作。自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。
四、素质上：兴趣广泛，勇于实践，素质全面。
他不仅仅学习成绩优秀，而且兴趣广泛，爱学习、爱思考、善于观察，勤学好问，勇于实践，各方面素质都很突出，从各方面为班级争取荣誉。
在校内，用心参加主题班会主持形式多样的活动。在校外，利用休息时间经常到网上转一转，掌握了很多的电脑知识和自然科学知识，有必须的实践潜力。
他开朗自信，乐于助人，成绩优异，潜力全面，综合素质强，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
新时代好少年事迹材料篇四
xx，对待学习，他时刻充满激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。他坚持全面发展，积极参加各种活动，在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得优异成绩。，在“五好小公民”征文活动中获省一等奖。小学六年、初中三年，他一直担任班长，坚持为同学服好务，也赢得了老师们的称赞。他从来没有觉得辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。初二时，数学科目新增了几何内容，部分同学学得比较吃力，作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表，当起了老师的“好帮手”，积极配合数学老师，利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法，主动向老师反馈同学的学习情况。渐渐地，一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。
新时代好少年事迹材料篇五
他坚毅努力，面对自己认定的目标会拼尽全力。为了实现心中的魔方梦想，没有老师的指导，自己找教学，手指练破皮、生病挂水、吃药犯困，仍坚持不懈，创造出由分到秒的魔方佳绩。在高手如林的瓦肯魔方全国大赛中荣获季军和团队冠军。带领团队在“最强大脑训练营”中获得骄人业绩。他年少无畏，怀揣梦想，勇往无前，用坚毅的步伐一步步走近自己的梦想。
提到顾润李，大家总是惊叹于他快速复原魔方时的魅力。世界上从没有随随便便的成功，顾润李在魔方世界魅力四射的背后，却是他付出的一般人难以想象的艰辛。
家人反对，就利用课余时间钻研。118条基础公式，他反复背反复练。“这孩子不知道哪儿来的这股子倔劲，居然能背下来这么多我看都看不懂的公式。一次晚上，竟听见他说梦话都在背还原公式。”顾润李的妈妈又气又好笑的说道。
他坚毅努力，面对自己认定的目标会拼尽全力。
为了追求更快更强，他日复一日的练xx，一秒一秒的进步，还原魔方的.时间从一开始的1分多钟逐渐缩短到20余秒。因为长时间高频率的练xx，顾润李常常练得手指头都脱了皮。看着他小小嫩嫩的手渐渐变得伤痕累累，顾润李的妈妈十分心疼，一度劝说儿子让他放弃。但顾润李丝毫没有动摇练xx的决心，反而宽慰妈妈说道：“你不是一直都说我是小男子汉嘛，这点小伤我不怕。男子汉就要做事有始有终，等新皮长出来手就不会疼了。”看着儿子坚定而倔强的眼神，妈妈又是不舍又是骄傲。
为了不断挑战自己，顾润李参加了xx年山东大学举办的瓦肯魔方全国赛。可就在比赛前夕，他却生病了，为了不影响比赛他一点都没有减少训练。住院期间，即便精神不济，他依旧天天坚持着每日不少于6个小时的练xx，挂着水就用一只手练，吃了药犯困也咬牙抗着。正是凭着一颗坚毅努力、永不放弃的心，顾润李在比赛中获得了二阶魔方的季军和魔方随机团队赛的冠军。
常年的魔方训练使得顾润李得到了磨练与成长，虽然他年纪不大，但却有着一颗超强的责任心和一腔勇于负责的热血。在参加“最强大脑学科特训营”（南通站）的时候，他发挥出超强的组织能力，带领整个团队获得了骄人的成绩。在思维导图和随机词语记忆的赛事中，顾润李带领着8人团队全力迎战，作为队长的他沉着冷静，面对强劲的对手毫不怯懦，用稚嫩的肩膀承担起了整个团队的重担。在大家的共同努力下队伍最终获得胜利，顾润李也获得了“最佳小组长”的荣誉称号。
他身上总散发着一股积极向上的正能量，感染着身边每一位同学。在学校组织的各类剧目演出中，他挑战自己勇于担纲主角，精彩的演绎获得了老师同学的一致赞扬。在学xx与生活中顾润李更是屡得佳绩，获得全国少儿书信文化活动大赛如东赛区小学组一等奖、校级讲故事比赛、朗诵比赛第一名，更是多次获得“三好学生”的荣誉称号。
少年的梦是美好的，成长的路是艰辛的。顾润李胸怀执着的信念，用坚毅的的步伐一步步走近自己的梦想。
新时代好少年事迹材料篇六
xxx，女，是英才学校四年级四班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的`事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。她兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、特长班，并积极参与学校组织的各类活动。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
新时代好少年事迹材料篇七
__同学是六年级四班的班长，无论在学习、纪律、生活、劳动等方面都是同学学习的好榜样。
一、品学兼优，同学的榜样__学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来，她作为班长，处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。
二、团结同学，乐于助人__学具有很强的集体荣誉感。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、刻苦勤奋、成绩喜人六年来，__同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。
检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务，她总能做得井井有条。相信通过她的努力，她会有更大的进步!这就是她：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。
新时代好少年事迹材料篇八
xxx，男，20xx年11月出生，建湖县开发区小学三年级一班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
他从小就养成了自强自立的品格，在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的优秀少先队员。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
他是老师眼中的好学生，在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的`谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。
他是同学公认的好伙伴，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助她人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
他是班级事务的热心人，教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日她总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。
他是父母心中的好孩子，他妈妈是普通的外来务工人员，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮妈妈做些力所能及的家务，打扫卫生、洗衣服。她从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。
xxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少先队员。
新时代好少年事迹材料篇九
xxx同学，是天宝乡中心学校“新时代好少年”。13岁的她，自尊、自强、自立，热爱祖国、品学兼优，是一名全面发展的优秀中学生。
虽然家境贫困，但她仍然乐观天真，她要通过努力学习来改变命运。一次意外右手骨折后，手术没几天，她毅然返回学校学习。她一次次练习着左手写字，克服着前所未有的困难。她用“读书是唯一的出路”激励自己取得优异的成绩。作为班长，她以身作则，处处带头，有始有终，是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动也是她的闪光点。在家里她是一个懂事的孩子，爸妈常年在外地务工，很多的事情都要她自己完成。经常帮爷爷、奶奶洗衣服、做饭，遇到什么就做什么，贴心的照顾好爷爷奶奶。她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。
xxx同学正凭着自己踏踏实实的努力，描绘着一幅多彩的人生蓝图！
新时代好少年事迹材料篇十
近年来，在东平县，一个年仅10岁的小学生频频亮相、引人关注：20xx年6月，他被评为“泰安好人”；20xx年8月，他登上“山东好人”榜；20xx年12月，他入选泰安市“最美志愿者”；并且他连续四年被县教育局评为“学习标兵”……他就是东平县第二实验小学四年级二班的班长关雨赫。
他总是这样说：“时间是挤出来的。只有多学习，才能多锻炼自我;只有多汲取传统文化的营养，才能学以致用、丰富人生。”他热爱学习、热爱读书，喜欢传统文化，特别是古典文学，利用业余时间通读了四大名著、四书五经、《史记》、《中国通史》、《三国志》、《资治通鉴》、《二十四史》等古典书籍，对于《出师表》、《离骚》、《将进酒》、《木兰辞》等辞赋信手拈来。良好的兴趣、开阔的视野，为学习打下了坚实的基础，是大家公认的“领头雁”。不仅如此，他课后每一次的作业都按老师要求认认真真地独立完成，做到当天任务当天完成，并给新知识的学习留有自学的空间，所以他的成绩一直名列前茅，连续4年被东平县教育局评为“学习标兵”。
他个性活泼，兴趣广泛，热爱多姿多彩的校园生活，积极参加学校举行的各项活动。学校的经典诵读比赛、绘画比赛、书法比赛，围棋比赛，还有奥数比赛等都留下了他的汗水与足迹，多次荣获“阅读之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演讲家”、“小小书法家”、“书法达人”等称号，并在奥数比赛、全国中小学生语文核心素养测评中都取得了傲人的成绩。20xx年他被学校评为“十佳最美健雅少年”，并代表学校参加了在北京举办的“小小科学家”全国中小学科学教育体验活动总决赛，获得物理小学低年级组金奖。
他从一年级开始就当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。作为一班之长，他深知肩上的责任重大，对老师交给的任务总是积极认真地完成。班里老师不在，他总会主动帮助老师安排班级事务，管理班级纪律，是老师们的得力助手。他把班级的荣誉看得高于一切，日常生活中，他坚持做到从我做起，从各方面严格要求自己，起到表率作用，全心全意为班级服务。他对待同学们真诚，热情，无论谁在学习上或生活上向他寻求帮助他都会尽力帮助，没有任何保留。因此，他在班里的人缘极好。上个学期，班里的一名同学，因脚受伤上厕所不方便，他便每次上厕所扶着他，可是上厕所依然比较艰难，后来他便用自己积攒下来的零花钱帮他买了一个医用小便器，解决了他上卫生间难的问题。
20xx年5月，他在跟着同学的妈妈到白佛山景区游玩的时候，与同学勇敢地救起一名落在水里的小朋友。20xx年在“我推荐、我评议身边好人”活动中，他也因此光荣入选“泰安好人榜”，同年又被评为“见义勇为山东好人”。20xx年3月，他与同学受邀参加了山东齐鲁电视台《好运连连到》节目的录制。这一次，他与同学一起，荣登山东电视台“好运好人榜”，成为上榜年龄最小的好人。
20xx年东平县掀起了创建国家卫生城市的热潮。为响应号召，他带头组织本班小伙伴成立了“红领巾志愿服务队”，自己担任志愿服务队队长。这年4月30日，结合“小手拉大手，共创卫生城”活动，他第一次组织并开展了以“碧水蓝天，爱我东平，从我做起”为主题的创卫活动，先后到白佛山和戴村坝景区捡拾垃圾、清扫杂物。之后，他与小志愿者们，相继开展了创卫、爱心帮扶、春联义卖、救助特殊家庭、清明祭扫等多次志愿活动。
20xx年他被评为泰安市“最美志愿者”；20xx年他又荣获东平县第四届“文明市民”荣誉称号，成为唯一入选的在校学生。他说，今后，他将继续带领红领巾志愿服务队的小伙伴们将公益活动进行下去。
这就是新时代的好少年关雨赫，他全面发展，用心积极，奉献为乐，表现优异。他是优秀少先队员的代表，是公益活动的宣传员。我们相信，关雨赫同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必然会演绎更多的精彩！
