在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
有关最美的四月邂逅梨涡浅笑的青春散文通用一
那天，我见到了最美的姿态。
因补课压力而满载沉重步伐走向公交车站，只觉冷风习习，无聊之至。“嘿！今天公交车来的真快”一位旁人说道。但此时的我如勾魂一般，无精打采的走上了公交车，懒洋洋的坐下，随即便无条件反射般站了起来，将座位让给一位老人。
干枯的手，布满皱纹的脸，银白色的发丝，随风飘荡。是的，风烛残年，夕阳西下，凄凉之美，无人以陪，人生如昙花一现，短暂划过天际。
想着想着，竟发现一个五六岁的孩童以迅雷不及掩耳之势抢了座位。不懂事的年龄，无人怪他，反而有的只是爱怜。无奈间，朝前挤了挤，只为给老人留空间。
“吱”公交刹车了，我下意识的抓紧扶手，却发现后方有一股力量往下拉。我扭头一看，刚才那位老人面带羞怯，一双枯黄满是老茧的手拉住了我的胳膊。
我扭头对她一笑，她更加坚定拉住我的胳膊。车到站停了，我离开了留下的只是一丝惬意的微笑。那一刻伫立在公交车上老人是最美的姿态。
我仍然过着三点一线的生活，时光让我们历尽沧桑，离开时什么也没留下，只留那瞬间最美的姿态。
有关最美的四月邂逅梨涡浅笑的青春散文通用二
每个人的童年都是丰富多彩、充满快乐的、美好的，而我觉得我的童年最美好的时光就是回农庄。
我叔叔在从化有一个很大很大的农庄，满山坡上都种着许多龙眼树、杨桃树、荔枝树、黄皮树。农庄里还有一个大鱼塘，每到农庄，我们必定去钓鱼;此外，叔叔的农庄还养了许多大鸡和小鸡，而跟小鸡玩也是我最爱的一项活动。
一个周末，我们又回农庄度假了。这次，一到农庄，我还是先干我最喜欢干的事情。那就是带着叔叔的儿子——彬彬，一起跟小鸡玩耍。刚出生的小鸡超级可爱，全身毛绒绒的，放在手里摸摸，那感觉甭提多舒服了。见到他们这么可爱，我们就想来个恶作剧，把它们捉到箱子里，不让它们出来，看他们怎么逃离那“笼子”。看见它们在箱子里傻傻地转来转去，我们俩总是偷偷地乐着。
农庄的生活太丰富了。我和彬彬傻乐着，可没过多久，这欢乐的笑声被难过的哭声替代了。相信你们一定很好奇，那就请你耐心听我讲。
我和彬彬把小鸡抓到箱子里玩了一会，就跑去拿了两根钓鱼竿，来到大鱼塘边上，钓鱼去了。池塘里的鱼很多，我和彬彬这两个小屁孩也钓着了不少鱼呢。看着我们俩那天收获的两大筐大鱼，我们高兴得不亦乐乎，竟然完全把小鸡放到箱子里玩耍的事忘得一干二净。第二天早上我们才想起来这件事。等我们马上跑到放小鸡的箱子那里一看，我们都惊呆了，那些小鸡一动不动地躺在箱子里，死了。我们伤心极了!
我们的童年就是这样子，充满欢乐，有时也会因年少无知，做许多稚气的事，但快乐还是我们的主角。
初二作文最美的时光2
童年是一条五彩的河，童年是一条七色的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美妙的世界。我们的童年是这样的，而我们的爸爸也有着快乐的童年时光。
爸爸的童年是有趣的，趣事一箩筐，例如：给雪娃娃娃洗澡、剃眉毛
爸爸小时候生活在农村，我特别爱听爸爸小时候的故事，经常让爸爸给我讲。
他们那时候生活贫穷，但也有着美好的童年生活。他小时候玩过抽陀螺。玩的时候，先得用鞭梢一圈一圈缠住陀螺的腰身，然后直放在地上，用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上旋起来，再用鞭子不断地抽打。为了让陀螺转得更轻快，他们就常到冰上去玩儿，鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。尽管春寒料峭，谁也不觉得冷，倒是常常玩儿得满头大汗。
爸爸小时候还用鸡毛做游戏，他们玩的鸡毛游戏很简单，几个小伙伴，每人选一根鸡毛，找一扇大门，把鸡毛平贴上去，一只手按着鸡毛根部，另一只手一下一下抚摸鸡毛，使它发电，贴在门上面，然后把手松开，谁的鸡毛贴的时间长，谁就是赢家。抚摸鸡毛时还要唱一首儿歌：鸡毛鸡毛你看家，我到南边采梅花。一朵梅花没采了，挣了钱，给你花。你花七个我花仨。
歌声里唱的是希望，是许诺。歌声很悠扬，感情很真诚，把鸡毛看成善解人意的小精灵，仿佛会替人看家。
小时候的快乐让爸爸终生难忘，老爸的童年让我也感受到了一个不一样的童年。
他的童年像一个彩色的梦，这场梦使他快乐无比!他的童年更像一首优美的诗，这首诗吟唱出童年的无忧与无虑!
初二作文最美的时光3
从初次学步开始，人的一生便写下了那无限美好篇章的第一个字。甜也好，苦也罢。那必是一段散发着明媚光芒的美好记忆。
——题记
儿时的每一个早晨，是关于那诗词卡片的回忆。还有些稚嫩的发音总会伴随着早餐热腾腾的香气出现在家里。金灿灿的阳光透过闪烁着白色光点的玻璃窗，闯到桌上顽皮地同我读着那朗朗上口的几句诗。
那时的我，如同“小时不识月，呼作白玉盘。”不知道的意思装作一副全懂的样子乱说一气。外公坐在我对面，严肃地纠正过来，与我详细地讲解起来。就算一知半解，我也耐着性子听完，自然而然却背下了诗词。
初次学习，那样简短，却在我心中搁下了一个很重要的字。我明白，什么是学。
周末的下午，初次学弹钢琴。我心中对黑白的琴键充满了孩子的好奇，向往着弹奏时的那份优雅。
我的手指在钢琴键上摸索着，模仿着心目中厉害的钢琴家，默吟着《献给爱丽丝》那悠扬的旋律，却发现奏出一段乱音，微微有些气恼。记忆中，上完钢琴课的某一周，看着夕阳沉落，奏响乐曲，充斥在我心里的，是满满的成就感。
黑与白。钢琴给我的回忆，如一颗颗星荡在空中，数不清，那样耀眼、闪亮。
刚入学的陌生;刚游泳的胆怯;刚与父母闹矛盾的任性。还有很多。一切只是刚刚，但那是童年。诗词卡片叠在抽屉里，上面布满岁月的灰尘。那架钢琴的音色是否依旧如初?它们，记忆着我的童年。
童年的独家记忆，朝气蓬勃。是绿荫，是花香，是珍贵的果实。
童年的独家记忆，它让我明白，接下来我要做的，是无畏地一笔一划地写出它的续章。
而我，希望它依然美丽。
初二作文最美的时光4
时光犹如奔腾的小溪，再怎么挽留，终究有流入大海的那一霎那。时间总是不经意间从指缝中消失，在我们还来不及欣赏它的时候，它已一去不复返了。
时光流逝，总有一段时光让人留恋、难忘。童年的时光，在我心中，是多么的美好、难能可贵。
童年是一支笔，描绘出美妙的图画;童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花;童年是一束花，散发着沁人的芳香。
在我上小学的时候，我刚学会骑自行车。那是我的技术还比较生疏，并不像别人那样娴熟。我和妈妈骑自行车去广场玩，那儿的空间很大。我在那儿自由畅快地骑着自行车，享受风在脸庞划过，在耳边呼啸而过的感觉。突然我看见前面有一个大人骑着自行车与我面对面，因为骑得太快了，刹车也来不及了。眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我肯定会受伤，但要是拐过去摔倒了怎么办?”我手足无措，不知如何是好。这时我突然想起来，跳下车子应该会没事吧。我急忙跳下了车子，脚擦破了皮并无大碍，但我的车子跟那人撞在了一起。我们都不约而同地笑了……
童年就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗晶莹剔透的珍珠，连成一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河。
时光，流逝着;岁月，，沉淀着。一转身，便是一个光阴的故事，我相信时光能够见证一切。
时光总是悄悄地伴随我们慢慢老去，偷走我们的青春，等到我们再也没有力气感慨之时，它才会停下来，似笑非笑地看着你悲痛地走向另一个世界，抑或是安然。
有关最美的四月邂逅梨涡浅笑的青春散文通用三
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《立德树人成就最美》。
记得还是在读书的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业，他们是人民教师。
其实，在我身边，就在我们生活当中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润!他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学。大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。
我发现：有时当有的同学没带铅笔心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔送给他;每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好;卫生区总有他拿着拖把拖地的身影;下课了，又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情让我深深地感动了。
早上我们刚吃完早餐，班长已经检查完红领巾了，劳动委员在忙着检查卫生，随着早读声音的静止，学校三评人员来我班检查卫生工作了。我连忙请他们进来。因为我们刚刚检查过了，全班同学都戴了红领巾。就在这时我突然发现坐在第三组第一排的熊杨政同学没有戴红领巾。我站在讲台上不知所措，只能任凭他们记下了。这时，坐在第四组的罗志颍也同时发现了，他飞快地从他的抽屉里拿出一条红领巾，迅速地将红领巾戴到熊杨政的脖子上。这时的我终于松了一口气。
看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班只要有没戴红领巾的同学，都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的红领巾，而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中传递。
平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师细心的关爱。这件事使我深深体会到：调皮的孩子更需要爱!问题的关键在于：教师怎样去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里茁壮成长。
当教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面热情洋溢的话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。我感到自己是一个生活在花丛中的人。
我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是幸福的!原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道!
记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!
