五、活动地点:江心屿革命烈士纪念馆
六、活动前期准备:
1.向学生科申报登记集体外出
2.通知全班同学,团日活动必到。联系班主任。
3.向班级同学介绍团日活动具体安排,做好宣传工作
4.介绍五四的意义,调动同学们的积极性
5.制作活动宣传单
七、活动开展:
1、早上8时全体同学集合,分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。
2、9点江心屿门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。
3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史
4、贴海报宣扬保护公物思想
5、活动结束后,集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。
八、活动目的及意义:
如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。
九、活动可行性分析:
1.本次活动有较充足的准备时间
2.本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。
3..五四青年节就在五月份,举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。
精选五四精神团日活动策划书通用篇四
一、活动背景:
青灵魂饱含壮志豪情的史诗。这个用血泪垒就的时代昭告我们所必须发言的优良共青团传统。不容置否的是年轻一代的我们将用活力与热情去浸染新时代的魅力。
二、活动目的及意义:
通过开展这次活动,我们将以此追溯九十年前那个不平凡的“五四”,并用属于这个时代的方法回应和感恩历史。历史是厚重的鸿篇巨制,即使我们只能用活动凤毛麟角地表达内心涌动的热情,但所有活动都有特殊的意义,彰显着基层的团结一心,展现自己的朝气蓬勃、青春活力的形象,调动班级同学积极性,提高班级凝聚力,发挥团支部优越性,更好地宣扬90后的风采。
三、活动对象:1015518班全体同学
四、活动时间
(一)宣传篇展示时间:1、展板展示 20xx年4月27日
2、快闪舞表演 20xx年4月24日和4月27 日
(二)主体篇开展时间:20xx年4月27日下午4:00—6:00
具体时间安排 见附录一
五、活动地点:
(一)展板展示地点:北教楼下、活动现场
(二)快闪舞表演地点:南苑专家楼前场
(三)主体篇活动地点:北苑篮球场
六、活动形式:
(一)宣传篇:
1、闪动奇迹——“快闪”舞炫动广金
2、支部成员风采展
(二)主体篇:
1、传递团队的力量呼啦圈大比拼
2、我运动,我快乐 ——“篮球也疯狂”传递激情
3、抢占先机——党团知识抢答验真知
4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨颁奖仪式
七、活动流程
宣传篇
活动一
闪动奇迹
—— “快闪”,闪出活力青春
(一)活动简介
“快闪舞”是现今流行的集体活动之一,即突然在一个地方集体跳舞,几分钟后集体散去。不仅可以让更多的人了解我们班的青春活力,为我们班的团日活动宣传带来震撼的效果。
(二)活动宗旨:闪动活力,引领时代疯狂
(三)活动目的
不仅可以吸引其他的同学的参与和围观,对外还展现了我们支部成员青春与活力,为活动的开展点燃激情,让更多的同学为我们班的团日加油喝彩。同时也为活动的开场带来更好的气氛。
(四)活动时间:4月24日下午4:15 及4月27日下午4:00
(五)活动流程
1、前期准备:
(1)借用无线音响(本班有街舞队成员)
(2)准备好面具眼罩
(3)歌曲及舞蹈选取,以简单易学为主
(4)挑选班上25同学参与“快闪”表演
(5)实战踩点,到南苑专家楼前、北苑饭堂前(17栋前)走位
(6)舞蹈排练
a.具体安排:4月16日早上 分组练习
4月18日早上 集体练习
4月20日早上 彩排
4月23日早上 彩排
b.排练地点:宿舍楼下停车处、篮球场
2、活动期间:
(1)集体穿好班服
(2)三个同学起头领舞
(3)其他同学逐渐参与其中
(4)3分钟后,领舞者以拍掌结束表演,所有同学随意散开
(5)现场请专人拍视频
(6)拉横幅,拍集体照
3、活动后期:
(1)通过微博的力量转发本视频,并达到宣传团日效果
活动二
支部成员风采展
(一)活动简介
展板上展示着那些记录着我们1015518班成员美好大学生活的镜头,包括成员们参加比赛,出外游玩等生活照,向外展现了属于我们的精彩与活力。同时,同学们对建团九十周年的祝福或自己的愿望也将呈现在展板上,展示于北教楼下和活动现场。
(二)活动宗旨:人人参与,写真祝福现魅力。
(三)活动目的
对外直观地展现我们支部成员生活的精彩与活力,同时也表达 我们对建团九十周年的美好祝愿,也为活动现场增加一道亮丽的风景,吸引更多同学的围观。
(四)活动流程
前期准备
(1)预先通知让同学们自行准备一两张自己参与此活动,除外游玩的生活照,晒出或打印
(2)发放便利贴让同学们写上自己对建团90周年的美好祝愿和自己的愿望(可用家乡话写)
(3)预先向系有关负责人说明情况并借用展板
(4)工作人员收集相片与祝福在展板上进行设计
2、活动期间
工作人员将设计好的展板放在北教楼下让路过同学观赏,到了活动正式开展时间将其搬到活动现场。来围观的其他班同学也将被邀请写上自己对建团九十周年的祝福,并贴于展板上。
3、后期工作
回收展板上的照片归还同学,将展板清洁后归还系负责人。
活动篇
活动一
传递团队的力量
呼啦圈大比拼
(一)活动简介:
将已经分好的四个小组,每组组员分别围成圆圈(邀请监督员参加),一个呼啦圈从每组任意一名组员开始,依次穿越每个组员的身体,当呼啦圈回到起始组员时,游戏结束。用时最长的组将受到惩罚。
(二)活动宗旨:展现青春活力,传递团队的力量
(三)活动目的:
传递呼啦圈游戏是一个比较有实际意义、易操性的游戏。游戏中通过队员之间的相互配合,要求一次比一次快,过程中如果一个人没有及时的调整好自己的位置,会影响整体的结果。通过这个游戏去考验我们支部成员的团队精神,展现属于我们90后的活力。
(四)活动流程:
1、前期准备:
(1)准备好两个呼啦圈,计时器,哨子
(2)跟同学们介绍游戏规则和演示游戏过程
(3)建议同学们可去先练一下
2、活动期间:
(1)主持人强调游戏规则并演示后,邀请监督人员参与游戏
(3)当所有组完成第一轮游戏后,主持人公布各组用时情况
(4)第二轮游戏按第一轮游戏规则进行
(5)最终取每组两轮游戏的最好成绩作为该小组最终成绩
(6)计时人员汇报各组成绩,最后一名的小组接受惩罚
(8)收起道具,进入活动下一环
注:游戏期间小组成员必须手牵手,不可分开,若有分开情况,则必须重新开始。
活动二
我运动,我快乐
——“篮球也疯狂”传递激情
(一)活动简介:
按原先的分组,每两组同时进行,通过排好队的小组成员上下传球到最后一位拿到球按规则投篮(邀请监督员参加),规定时间内哪组投球最多将获得丰厚礼品。
(二)活动宗旨:你我一起运动创造快乐
(三)活动目的:
篮球场上的运动员都是活力四射,魅力无限,通过这个活动不仅可以培养同学的团队协作能力而且可以带领全班同学一起运动,让班级很多喜爱篮球的同学可以表现一下,大家一起感受运动带来的快乐。
(四)活动流程
1、前期准备:
(1)准备好三个篮球,计时器,哨子
(2)跟同学们介绍游戏规则和演示游戏过程;
(3)建议同学们可去先练一下。
2、活动期间:
(1)主持人重申完游戏规则并演示,游戏开始
(2)由两组同学分别按一字队形依次站好,并在规定划线后,以最靠进篮筐者为组尾
(5)规定五分钟内,统计进球个数。进球数最多的组记5分,排名第二的记3分,排名第三的记2分,最后一组记1分。将该分数累计到下个环节。
注:当最后一位同学拿球投篮时,若投中了则必须回到队伍最前传球;若投不中,即可选择继续投直至中为止,也可回到队伍最前传球,大家根据自己的实力看,力争取得最好成绩。
活动三
抢占先机
——党团知识抢答验真知
(一)活动简介:
继续保持分组,主持人在讲出问题之后算三声,每组派出一名同学作抢答, 能先抢到规定答题区域的那组同学才可以回答问题,最终以答对题数来累计分数。
(二)活动宗旨:抢占先机,争先优
(三)活动目的:
智慧与体力并存,既可以考验每组队员的团结合作协调程度,又可以在极短的时间展现队员的智慧与体力并存。因为这需要在短时间内思考出问题的答案,又要以最快的速度抢占到规定的位置。而且我们还可以从中发掘出我们班上的运动健将。
(四)活动流程:
1、前期准备
(1)查找资料,准备“抢占先机”的问题(主要与党团常识有关)
(2)为同学提供相关问题的.题库
(2)先跟同学们讲解活动流程
(4)抢答现场规划示意图 见附录三
(3)准备粉笔,用于画出规定区域
2、活动期间
(1)活动开始前,工作人员画好规定区域
(2)主持人重申活动规则
(3)活动开始,主持人先说出一个题目,两次读题,然后倒数三秒,每组队员要在这三秒内讨论出问题答案,并派选出一名队员,在倒数完之后立刻冲到规定区域作答。
(4)活动进行期间,主持人要适当控制气氛,在读题时,要确保每个同学都能听到。
(5)统计累加分数,答对数最多的组记5分,排名第二的记3分,排名第三的记2分,最后一组记1分。经过“篮球也疯狂”以及“抢占先机”两次活动的累计,得分最高的一组可获得一大袋丰厚的礼物。
注:若抢到了答题区但作答错误,则重新对该题目进行抢答,但答错的那组不可再参与该轮抢答。一个同学抢答最多不超过两次。
3、活动后期
(1)工作人员清扫现场
(2)工作人员引领同学回到最初活动开始前所站位置,准备下个环节活动。
活动四
校歌旋律 唱八班激情
精选五四精神团日活动策划书通用篇五
11月16日,外语系应用英语专业在教室里开展了主题为“点滴生活,铸‘三节’标兵”团日活动。十一月中旬,天气渐冷,但仍抵挡不住同学们对活动的热情,活动前,各个班委分工合作为活动提出各种有创意的点子,并不怕苦累,为了使同学们更好的开展这次活动,积极准备一切物资。同学们也都很积极,活动在室内举行,通过简短的ppt,使同学们了解到世界各地人民因缺水缺点缺粮的苦难生活,明白我们如今的生活是多么幸福,意识到浪费行为时多么可耻。从而更深刻的理解“三节”的重要性,树立良好的生活习惯。
幻灯片结束后,我们举行了辩题为“校园节约靠制度制约还是个人自觉”为主题的辩论赛。同学的积极配合使辩论气氛异常活跃,也使活动推向了高潮。通过这场辩论赛,班上的同学们能够彼此互相了解,增强个人的口才以及节约意识。从而使班集体更加团结和谐,同学之间有了更多的了解,并在良好的辩论氛围中不断了解知识,促进自身方面的全面发展,才能在当今的社会中脱颖而出。
辩论赛之后,同学们对此次活动发表感想以及以后将如何节约,并把自己节约的小方法与大家分享。通过彼此的交流,大家大致了解了彼此的想法,以及同学们在看过激烈的辩论赛后,各自所做的打算以及心理体会。
辩论赛过程很顺利,同学们私下里准备充足,并积极的配合班委的工作。面对这个话题,大家都有很多的话说。辩论赛结束后,同学们都进行积极踊跃的发言,同学们交流的很好,每个人对三节约的理解都很深刻,并说出了自己以后如何行动,为“三节”行动作出实际行动。
我们是正直青春盎然的一群大学生,我们是祖国现在新一代的青年,是未来的栋梁。所以我们要努力学习,为祖国做贡献。
活动结束后,我们在本班内选出来本次辩论赛的最佳辩手,并且进行了奖励。
本次团日活动的目的是让各位同学在经过两个月的大学生活后,在大学中树立起节约意识,有良好的心态,在大学生活中不断进取,努力完善自身,为自己的大学生活做一个规划,同时促进同学们的节约意识养成良好的的生活习惯。
辩论赛开始时,同学们有些羞涩,发言并不是特别积极。但经过各个班委的努力和同学们的配合,这个问题还是极大地被弥补了,我们随机应变,还是比较顺利的完成了。
最后,活动结束后我们留下部分同学来打扫开团日活动借的教室,最后归还教室。
活动结束后的几天里,我们本支部先是召开班干会议,然后召开班会讨论这一期团日活动的优缺点,针对我们团日活动的实施情况,总结的缺点如下:
1、没有考虑到教室多媒体的情况造成准备好的ppt无法使用。
2、没有让每个同学都进行发言。
总结的优点如下:
2、班上同学对我们对我们分配的工作能够积极配合。
3、在活动中,同学们遵守我们的活动规则。
系别:外语系。
班级:应用英语13级。
时间:11月24日。
精选五四精神团日活动策划书通用篇六
为纪念五四运动94周年,引导广大团员青年深入学习实践科学发展观,进一步弘扬爱企、爱团、爱党、爱国精神,坚定理想信念,立足岗位,立志成才,激发青年建功立业的热情。jj0701团支开展了以“弘扬五四精神、争当文明先锋”的主题团日活动,培养同学们爱国、爱家,努力学习的精神,牢固树立社会主义荣辱观。同时激励我校团员青年胸怀祖国,志存高远,继承革命传统,勇担历史责任,与祖国共奋斗五四团日活动总结_五四青年节活动总结传承五四精神坚定理想信念五四团日活动总结_五四青年节活动总结传承五四精神坚定理想信念。
组织共青团员一起学习科学发展观。
每位学员能清楚的.认识到在科学发展观指引下,分析自身现状,明确奋斗目标,坚定学习信心。科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是要关心人、尊重人,就是要促进人的全面健康发展,这一点进一步深化了每个人的思想认识,理清思路,形成了科学共识,增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题,促进自身的综合素质的提高具有十分重要的意义,贯彻落实科学发展观是加强大学生素质的内在要求。”
文明校园,我们倡议:告别不文明行为,美我校园,爱我校园五四团日活动总结_五四青年节活动总结传承五四精神坚定理想信念活动方案。从我做起,从身边的小事做起,还草地以碧绿,还课桌以整洁,还语言以文明,使文明之花香彻四野。
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精选五四精神团日活动策划书通用篇七
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一、活动背景:
九十六年了,整整九十六年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有责任去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,xx小学助学行”团日活动。
二、活动主题:
弘扬“五四”精神
三、活动目的:
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。
四、活动时间:
4月12日
五、活动地点:
xxxx小学
六、活动流程:
(一)前期工作:
1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。
3、联系xx小学的老师,了解该小学具体情况,以及商讨活动时间、活动内容等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给xx小学的学生们买书籍,和学习用品。
5、组织同学学唱《xxx园有爱》,以便到时可以同xxx园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对xx小学进行实地考察,并与xx小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。
(二)活动阶段:
1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。
2、9:00—9:20活动前准备,分好各小组。
3、第一阶段:
进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段:
将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一起做一些集体游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等内容。
第三阶段:
同xxx园的孩子们合唱善恩园之歌--《xxx园有爱》,结束此次活动。
4、收拾物品,清点人数,准备返校。
(三)后期工作:
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
七、活动经费预算
海报:20元
条幅:30元
交通费:100元
活动奖品:50元
矿泉水:20元
总计:220元
精选五四精神团日活动策划书通用篇八
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一.活动名称:xxxx
二.活动时间:xxxx
三.活动主题:xxxx
四.主办单位:历史文化学院共青团第八支部
五.活动对象:09级博物馆学全体同学
六.活动背景及意义
195月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的`爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。
但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。
活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。
七.活动目的
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。
敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日,发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。做到“爱国“进步”“科学”和团结友爱。立大志,笃行践,周总理就是我们学习的榜样。因此,我们就是要把学会立足本职工作,认真学习专业知识融入本次活动中,以实际行动来践行”五四“,以便日后能”做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。
八.活动流程
(1).活动筹备
1.日,班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。
2.日,团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排,联系赴xxx车辆。
3.日,活动经费收集。
(2).活动安排
1.早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。
2.上午十点到达河南省博物院。集体休整,班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。
3.下午一点进院并集体留影,有秩序的开始入馆参观。
4.下午五点半参观结束,在博物馆门口集合并留影纪念。
5.下午六点,集体搭乘返开封车辆回校。
6.晚上八点,返校并集体用餐,非正式交流观后感想。
九.活动预算
车费,每人二十元,共计四百元。
就餐自费
十.注意事项
1.每位同学必须按照统一时间到达集合地点,遵守纪律,团结互助,配合工作。
2.注意交通饮食安全,保持通讯畅通。
3.到过郑州后,必须集体活动,严禁个人无故私自离开团队单独行动。
4.遵守社会公德,保持好当代大学生的良好风貌,做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。
精选五四精神团日活动策划书通用篇九
引导语:五四青年节是为纪念195月4日中国学生爱国运动而设立的节日。大家来看看小编为大家带来的五四运动团日活动策划书。
铭记历史,肩负使命
时逢五四青年节来临之际,特组织此次团组织生活,纪念五四运动,发扬五四精神。
弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神,引导班级同学正确爱国。
国贸q1041班全体学生
xx年5月10日
教1-211
5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福,也是对班级同学的祝福:我们都是一家人!
对于同学中途离场的情况,班委和寝室长应给于制止,若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场,负责的团小组成员应想办法带动气氛,可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。
国贸q1041班团支部
二〇一二年五月四日
195月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。
但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。
活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。
敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日,发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。做到“爱国“进步”“科学”和团结友爱。立大志,笃行践,周总理就是我们学习的榜样。因此,我们就是要把学会立足本职工作,认真学习专业知识融入本次活动中,以实际行动来践行”五四“,以便日后能”做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。
(1).活动筹备
1.日,班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。
2.日,团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排,联系赴xxx车辆。
3.日,活动经费收集。
(2).活动安排
1.早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。
2.上午十点到达河南省博物院。集体休整,班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。
3.下午一点进院并集体留影,有秩序的开始入馆参观。
4.下午五点半参观结束,在博物馆门口集合并留影纪念。
5.下午六点,集体搭乘返开封车辆回校。
6.晚上八点,返校并集体用餐,非正式交流观后感想。
车费,每人二十元,共计四百元。
就餐自费
1.每位同学必须按照统一时间到达集合地点,遵守纪律,团结互助,配合工作。
2.注意交通饮食安全,保持通讯畅通。
3.到过郑州后,必须集体活动,严禁个人无故私自离开团队单独行动。
4.遵守社会公德,保持好当代大学生的良好风貌,做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。
五四青年节,专属于我们的节日,我们这一代,似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳,我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在,很多大学生都很少出去活动,甚至一星期都可以呆在寝室。显然,这是对所有的大学生的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走,看看这美好的.世界,而不是天天呆在寝室玩电脑,睡觉。我们是有朝气的一代,我们是20多岁的青年,正是该到处走走看看的年纪。所以,本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合,希望在期间迸发出我们的朝气,梦想,欢愉。
活动的目的是通过在绍兴文化考察期间,通过接触名胜古迹,优美风景,让大家能够亲近自然,放开怀抱,拓展视野,焕发青春的生命,激扬青春,振奋精神。
活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时,也快可以促进同班同学的感情,在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解,增加班级的凝聚和团结。
09中本一班全班同学
时间:5月6日——5月8日
地点:绍兴
(1)统一集合。
全体成员6日7点30分在北校区大门口集合,团支书进行点名,确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。
(2)第一天(6日)下午参观鲁迅纪念馆,沈园,参观完后可以进行自由活动。
(3)第二天(7日)早上参观大禹陵,下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动
(4)第三天(8日)早上参观兰亭,下午赶回温州。
(5)在参观过程中大家可以拍拍照,以便后期做成果册。
(6)各位同学写好绍兴文化考察论文,并上交给团支书,以便做成果册。
绍兴文化考察期间的费用清单
收入: 每人预交300元 总计 9000元
支出: 宾馆住宿费 八个房间(每个房间一个晚上100元)
由于有一房间住的是一位本二的同学,所以减去50元
共计1550
沈园、大禹陵、兰亭等联票 2100(每人70元)
柯岩门票 1680 (每人56元)
总计5330元
总剩余 :3670元
注:
1、每人退还100元,剩余的钱作为班费
2、带队老师的门票、住宿费等是老师自己支付的
3、文化考察的成果册费用,及考察期间的常备药品如晕车药等费用在班费中扣除。
4、车费在学校补贴的费用中扣除,如有多或要补会再通知
由于要去外地,要想到各位同学的身体情况,准备好各种药品,避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动,要时时保持手机开机,以便通知活动行程。还有要确定小组长,保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的财物。
活动负责人:09中本一团支书,班长
主要参与者:09中本一全体成员
精选五四精神团日活动策划书通用篇十
09级博物馆学全体同学
195月4中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。
但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。
活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。
敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。做到“爱国“进步”“科学”和团结友爱。立大志,笃行践,周总理就是我们学习的榜样。因此,我们就是要把学会立足本职工作,认真学习专业知识融入本次活动中,以实际行动来践行”五四“,以便日后能”做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。
(1)、活动筹备
1、班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。
2、团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排,联系赴xxx车辆。
3、活动经费收集。
(2)、活动安排
1、早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。
2、上午十点到达河南省博物院。集体休整,班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。
3、下午一点进院并集体留影,有秩序的开始入馆参观。
4、下午五点半参观结束,在博物馆门口集合并留影纪念。
5、下午六点,集体搭乘返开封车辆回校。
6、晚上八点,返校并集体用餐,非正式交流观后感想。
车费,每人二十元,共计四百元。
就餐自费
1、每位同学必须按照统一时间到达集合地点,遵守纪律,团结互助,配合工作。
2、注意交通饮食安全,保持通讯畅通。
3、到过郑州后,必须集体活动,严禁个人无故私自离开团队单独行动。
4、遵守社会公德,保持好当代大学生的良好风貌,做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。
精选五四精神团日活动策划书通用篇十一
三.活动主题:xxxx。
四.主办单位:历史文化学院共青团第八支部。
五.活动对象:09级博物馆学全体同学。
六.活动背景及意义。
195月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。
南博物院位于郑州市农业路8号,是由我国中科院院士齐康先生主持设计的,占地面积约10万平方米,建筑面积约7.8万平方米。是集文物收藏保护,陈列展览,宣传教育,科学研究为一体的,现代化国家及博物馆。
在xx年召开的第18届客属恳亲大会上,与北京博物院,上海博物院,陕西历史博物馆,并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物,其中国家一级文物576件,活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。
七.活动目的。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日,发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。做到“爱国“进步”“科学”和团结友爱。
立大志,笃行践,周总理就是我们学习的榜样。因此,我们就是要把学会立足本职工作,认真学习专业知识融入本次活动中,以实际行动来践行”五四“,以便日后能”做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。
八.活动流程(1).活动筹备。
1.日,班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。
2.日,团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排,联系赴xxx车辆。
3.日,活动经费收集。
(2).活动安排。
1.早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。
2.上午十点到达河南省博物院。集体休整,班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。
3.下午一点进院并集体留影,有秩序的开始入馆参观。
4.下午五点半参观结束,在博物馆门口集合并留影纪念。
5.下午六点,集体搭乘返开封车辆回校。
6.晚上八点,返校并集体用餐,非正式交流观后感想。
十.注意事项。
1.每位同学必须按照统一时间到达集合地点,遵守纪律,团结互助,配合工作。
2.注意交通饮食安全,保持通讯畅通。
3.到过郑州后,必须集体活动,严禁个人无故私自离开团队单独行动。
4.遵守社会公德,保持好当代大学生的良好风貌,做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。
精选五四精神团日活动策划书通用篇十二
一.活动背景:
如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。96年前——195月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新的未来。如今为纪念“五四”运动96周年,激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统,加强广大团员青年德育教育,进一步学习实践科学发展观,让全校团员青年常怀感恩情,时葆感恩德,永担感恩责,增强建设和谐社会的历史责任感和使命感,激发团员学生的政治热情和爱国热情,促进校园精神文明建设,让我们感恩那些为国家为人民付出血泪的先烈们,用我们的实际活动回报社会、服务社会将爱传递。
二.活动主题:
弘扬五四精神,将爱传递。
三.活动目的:
1.使同学们更深入了解五四运动的历史,发扬五四精神。
2.提高同学们的思想觉悟,让同学们学会感恩、懂得回报,用实际行动履。
行个人的责任与使命——为了社会进步,社会和谐。
3.在加强班级凝聚力的同时,将高分子081的爱与信念传递。
四.主办单位:
高分子081。
五.活动时间:
5月17日下午。
六.活动地点:
一二期食堂之间。
七.活动对象:
杭州师范大学全校学生。
八.活动内容:
1.前期准备:
(1)将班级成员分为五组,每组一名组长,各自收集二手物品。
(2)五四精神相关书签制作,海报制作。
(3)与五四精神相关的小知识问答题准备(每组不少于50个)。
(4)场地借用。
(5)小游戏的准备。
(6)横幅“我是五四青年”的制作。
(7)笔记本,信纸,信封购买。
(8)联系杭州市儿童福利院,了解部分孤儿的信息。
2.活动流程。
(1)活动开始前场地布置(搬运桌子,及物品放置)2:30—3:00。
(2)活动内容及相关规则:3:00—4:30。
活动一:五四青年,我是。(由一到四组负责)。
活动以参赛者闯关的形式来进行。前来参加的同学可以免费获得一枚小红旗。然后通过回答五四精神相关的问题,和参加一些小游戏,主要以回答问题正确的个数计分,成绩优秀者可以获得小礼品,而且只要用一元钱,便可获得一件二手物品(在弘扬五四精神的同时倡导低碳生活),参赛者在横幅上留下名字,或者希望,或者几句激励的话。
活动二:我们一起把爱传递。(由第五组负责)。
我们将提供写有杭州市儿童福利院地址的信封和信纸,如果你愿意,只要留下你的姓名,学院,班级及手机号码,便可以领取一份,写信给那些需要爱,等待着爱的孤儿,将你的爱传递。于5月19日交到10#寝室楼楼管处,我们将一同寄发。
3.活动后期处理。
(1)我们将把得到的钱以杭师大五四青年的名义捐献给杭州师范大学红十字博爱基金会。
(2)收集参加“我们一起把爱传递”的同学写的信。并一起寄出。
(3)将剩余的奖品及二手物品捐出。(由于校陶行知协会及校团委正在募集二手物品,将义卖后捐献到玉树灾区,因此我们以高分子081的名义捐献。)。
精选五四精神团日活动策划书通用篇十三
今年是中国共产党成立的__周年,为了更好地迎接十八大的召开,我们__级计算机科学与技术本科2班顺利地与__级会本__班第一次实现跨系跨级的联谊团活动,开展了“颂__年光辉历程,迎十八大继往开来”的主题团日活动。为了庆祝中国共产党的__周年华诞,我和另一位舍友致力于使用自己所学的电脑知识,很好地把各项在大学里所学的电脑知识,为颂党的__年光辉历程的课件做了高级的修饰,少不了的还是其中最具震撼的高级电脑特效,为了更好地庆祝党的__年的光辉历程,迎接十八大的召开,我们阅读了很多关于党和十八大的知识,精心挑选了最具代表性的材料放进课件里面,更好地展示我们学计算机班级的电脑技术含量。在这次团活动期间,我担任了我们计本2班的男主持人,当天两个班级皆无一人缺席,现场气氛非常热烈。我们两个班级各自成功邀请了两个班的班主任,班助以及两个班级的系辅导员,还有其他班的班长,其中非团员也积极参与了本次团活动,让我感觉到了大家对庆祝党__年光辉历程,迎十八大继往开来的团活动的重视与浓厚氛围。
中国共产党带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的__年光辉历程,唱响时代主旋律,进一步增强非公经济党组织的凝聚力,展示非公经济组织广大党员创先争优、勇于进取的精神风貌,迎接党的十八大召开。活动期间我们为了表达对党的敬意,全体都起立齐唱团歌。听完红色经典团歌后,大家又再一次地敞开心扉,欣赏了最具代表性的主题歌《走进新时代》。激情澎湃的《走进新时代》充满激情,再次唱响红色经典,传承爱国主义精神。
当党走过来的__年风风雨雨中,在中国共产党的领导下,涌现了一群值得让我们学习的先进人物先进事迹。活动期间,我们播放了先进人物殷树山老前辈的先进事迹,他已经是接近__多岁的人了,可是他依然铭记党的教育时时刻刻为人民服务,这种无私奉献的伟大精神值得我们在场的每一位团员认真学习。看完殷树山先生的先进事迹后,两个班的同学更积极上台发言他们心中的其他值得我们学习的先进人物先进事迹,其中以11级会本14班的师弟讲得最具激动而有激情,让大家领略到了作为一名先进党员的光荣感与自豪感。
为了增强大家对党的了解,我们更为团员青年们准备了30道选择题的党和十八大知识竞答,回答问题的同学都相当踊跃。通过对党知识竞答环节,使大家对党史有一定深刻的了解。最后系辅导员做了深刻的评论,他回忆了党__周年走过来的光辉历程,为节目的结束做了很好的收尾。
通过这次团活动,我们深入学习了__年来党的光辉历程和宝贵经验,进一步坚定在中国共产党的带领下走中国社会主义道路的信念。