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大学英语介绍家乡范本 大学介绍家乡英语作文模板(6篇)

时间:2021-03-10 19:36:24

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大学英语介绍家乡范本 大学介绍家乡英语作文模板(6篇)

活动地点:西华大学学生活动中心(红艳三楼)、北会议室

第二章参赛队伍

一、本届辩论赛由各学院派出的院级辩论队及其他正式学生组织、社团(协会)派出的辩论队参加比赛,具体队伍数将于报名截止后确定。

二、每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员(至多四名)组成。(每场比赛上场队员必须有一名异性选手参加)

三、各院系代表队的参赛辩手必须由本院(系)在校生组成。各正式学生组织、社团(协会)代表队必须由其内部人员组成。每一名辩手只能参加一个辩论队。

第三章

一、赛制:四vs四团体辩论赛

比赛细则

二、比赛形式:

本届辩论赛分初赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。

三、辩论赛具体流程:

辩论赛开始主席致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟攻辩,时间6分钟,每队各3分钟攻辩小结,每队各1分30秒自由辩论,共10分钟,每队各5分钟反方四辩总结陈词,时间3分钟正方四辩总结陈词,时间3分钟

10.评判团成员退席评仪,工作人员计分作统分工作

11.观众自由提问

12.评委入席,点评嘉宾评析发言

13.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果

14.本场比赛结束,退场

四、辩论赛细则:

1、陈词

提倡即兴陈词,引经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

2、开篇立论

要求逻辑清晰,言简意赅。

3、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3)攻方控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内,攻方应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时,辩方有权要求其停止。

(4)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题,但问题明显不合理时,辩方得说明理由,拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。

(5)每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题,否则视为违规。辩方提出反质询时,攻方得要求其停止,并拒绝回答。

(6)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(7)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以l铃声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(8)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

推荐大学英语介绍家乡范本四

一。主要目标

每一天保证必须的阅读量,必须的听力时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识的去记忆好的句子。日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。争取获得优良成绩,能切实学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身潜力,端正学习态度,培养用心勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

二。设立此目标的依据

1。阅读量不足,知识面小。

2。听力潜力差,不能到达精听的效果。

3。经常出现中国式英语,口语不够地道,习惯中国性思维。

4。学习的自觉性不够高,没有计划造成时间的浪费。

三。本阶段个人学习存在的不足、困惑与解决措施

不足:

1。英语基础薄弱

2。对英语的兴趣不是很高

3。学习方法单一,学习策略滞后

4。没有坚持每一天阅读,听英语听力,用英语交流

困惑:

1。单词量大,生僻单词多,记不住单词

2。翻译句子时不够地道。

3。口语对话时不流畅,句子单一,语法错误多。

4。课堂笔记来不及记,重点难点没完全掌握

解决措施:

1。能够听广播,mp3而且能够更好的把零碎的时间用起来,培养感觉。

2。多光顾一些英语网站,比如英文半的雅虎,或是voa,bbc等的网站。

3。多和外国人交流

4。课前要反复阅读课文,查生词,了解大概资料。

四、下一阶段的学习方法

1。每一天看英语材料和听英语广播,寻找学习环境,利用一切机会去接触英语。在课堂上试着讲英语,平时同学之间交流时多用英语,不要怕出错。

2。同时要建立每周学习生词的目标,在记录词汇本里,记录各种各样的生词,短语。

3。多阅读,精泛并举。了解西方文化,学习西方习惯,掌握超多的语言背景。

4。听广播,读地方报纸(localnewspaper):如在纽约有thenewyorktimes,在洛杉矶有losangelestimes,均为代表性的的地方报纸。

5。学习中遇到困惑,多翻阅语法书。

6。坚持写英语日记。

7。用小本子抄写阅读时看到的生词、优美句子和实用句子,利用排队、等车等缝隙时间背诵。

五。学习时间安排表

1。周安排表

2。月安排表

【相关阅读】

1)大一:

刚进大学,有超多的新鲜事物有待探索(remaintoexplore),很多人把超多的时间花在左顾右盼上,但是有一部分同学,他们目标坚定,内心成熟,他们已经拿起新概念,在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年,那么它就是早读。

第一学期,从高中细节的语法学习、题海轰炸过渡到大学兴趣为主、阅读为王的学习方式,你可能要花点时间适应;之后,第二学期你就能够开始准备四级,用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题,简单地就能透过四级考试。作为大学中一个最简单的考试,它只是给你些许开始的信心。如果认为自我基础稍弱一些的,能够先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读,打下基础,再过考试。

2)大二:

你内心清楚自我的目标是六级,但是这个时候,你可能会对听力口语产生一些兴趣,是的,你就应找出几盒有难度进阶的磁带来练听力。有几个原则务必遵守:

一、不看原文(不把听力变成阅读);

二、在安静的环境下认真听;

三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死,过了一个月才大致听懂,没有关系,第二盒磁带可能就只需要20天了,第三盒磁带可能只需要15天,当听到第5盒磁带再回头听第一盒时,就会有想打自我耳光的感觉(couldhekickedyourself),怪自我为什么当初听不懂这么简单的资料。

大二的时候,英语学习观似乎有些变化,虽然你透过努力可能也过了六级考试,但是你发现一切知识都要应用,六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候,系统学习一下新概念三对于增强自我的表达法、深入了解英文行文规则很有帮忙。至于口语,找一个志同道合的人,加上新三的强大知识库,每一天练习,有三个月,就会有突飞猛进的感觉。推荐同学们用能飞英语网的能飞英语视听学习机软件来进行听力和口语练习。

3)大三:

你就应有些膨胀,想自我年纪轻轻就过了六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴交流时也是滔滔不绝,你觉得自我真是他妈的语言天才,世间少有。但是来到新东方,你才发现,像你的畜生,还有很多。新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经,是的,大三你就应考一个雅思或托福。

有了六级的基础,词汇还需要再加强一些,大概有几百个难词要突击一下,阅读要每一天坚持练习,听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的,即使是自我的母语,也不必须人人都能写出一手好文章,所以每个星期写上两篇便很必要,有机会要高手替你修改。如果实在没有这个机会,就参加一个单独的写作班,向高人学习一些方法。如果有兴趣,自我好好研习新概念四册,便会明白高人是如何用英文来表达生命、哲学等抽象话题了。不必须每个人都能拿托福雅思高分,但是作为自我英语学习最后的也是最权威的检验,它的好处非凡。

4)大四:

大家的眼神已经有些焦躁不安。你还在坚持早读,只但是你已经把材料从新概念二册变成了新概念四册(同时你还爱上了睡前看一小时英文,好习惯!),你的英语,已经从简单的表达变成了有些文采的新四句型了,讨论学术话题也是滔滔不绝。

当大家都在都在为工作不安时,你的眼神已经有了些许自信当前的你不是此刻决定的,而是三年前的你决定的。如果你要考研,花两个月的时间做历年的真题,有四六级和托福考试经历,考研英语不会让你很分心。多找一些外教朋友,去了解他们的文化和生活方式,多去一些party,用英文去交朋友,享受英文给你带来的乐趣。如果你要找工作,大方地走进主管的办公室,用流利的英文告诉他,你是一个很有计划,很self-disciplined(自律)的人,你是一个要做一件事情就会在三年前计划好、会完美实施的人。我想没有主管不喜欢这么一个有毅力的家伙。恭喜你,你成功了!

推荐大学英语介绍家乡范本五

一、组织老师对上学期期末考试试卷进行全面自查,发现问题立即解决,并及时总结经验教训。与此同时,认真做好上学期期末考试不及格学生的补考阅卷工作。

二、认真做好本学期开学的各项准备工作,如授课单,课程表,备课本及授课教材的发放、相关文件,要求及会议精神的传达,使各位老师在心理上和行动上都能很快进入角色,确保新学期开学的教学工作稳妥、有序地进行。

三、配合学校迎评创建阶段工作的正常有序开展,及时认真地学习各种相关文件和简报,部署和落实系部交办的各项任务,努力把本教研室的各阶段工作做到实处。

四、积极开展互相听课活动,努力提高教学质量和教学水平,要真正把教研室活动建设成为老师们推进教学和科研的重要平台,力争在“研”字上多做文章。本学期规定每位老师至少听课10次,教研室主任至少听课10次以上;提倡老师们到其他教研室听课学习。

五、教研室课堂教学争取达到以下基本要求:

1、知识传授要准确简练;

2、思想方法要揭示深刻;

3、重点难点要突出有方;

4、例题习题要创新有效;

5、师生交流要互动到位。

六、在期中组织全校各专业大学生英语口语竞赛,激发学生学习英语的兴趣和热情。

七、实行集体备课制度。本学期我们还将继续充分利用每单周二中午的教研室活动时间,按所授年级专专业教材的不同,分三个备课组,认真组织教师研讨教学中遇到的困难和问题,交流教学心得,互相学习,共同提高。教研室主任作详细记录。同一课程的平行班老师必须以课程为单位,每周举行一次集体备课或集体研讨,各专业备课组长作一定记录。

八、加强课程教学改革和考试改革。鼓励广大教师立足本职工作,结合学科发展前沿,努力创新和探索教学新思路、新方法;尽可能使用多媒体课件与网上资源,争取多媒体课件使用量占课程总量约50%;继续探索和研究课程考试改革,改变一考定成绩的传统做法。

九、认真做好期初、期中、期末的教学检查工作,检查教学进度、教案的书写及作业的布置和批改等。

十、通过各种渠道收集各种教学反馈信息,主要通过班主任及学生,了解教情,并及时反溃

十一、积极挖掘自身优势,以点带面,全面提高;积极借鉴外部经验,充实提高自己;积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训活动,发展自己。

十二、做好学期末的各项工作,包括期末考试的规范制卷、组织协调、阅卷及所有善后工作,学期总结等的各项工作。

十三、按照统一要求,做好相关教学基本数据的收集与整理工作。加强教研室建设,完善教研室资料管理。主要涉及纸质质、电子档案两种,分门别类整理。

十四、未尽事宜,以院系工作为参照,适时调整。

推荐大学英语介绍家乡范本六

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ruler尺子book书bag包comicbook漫画书

postcard明信片newspaper报纸schoolbag书包

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ear耳朵arm手臂hand手finger手指leg腿tail尾巴

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cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁

fish鱼bird鸟eagle鹰beaver海狸snake蛇mouse老鼠squirrel松鼠

kangaroo袋鼠monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸

zebra斑马deer鹿giraffe长颈鹿goose鹅hen母鸡turkey火鸡lamb小羊

sheep绵羊goat山羊cow奶牛donkey驴squid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹spermwhale抹香鲸killerwhale虎鲸

friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟

uncle叔、舅man男人woman女人mr.先生miss小姐lady女士;小姐

mom妈妈dad爸爸grandparents祖父母grandma/grandmother(外)祖母

grandpa/grandfather(外)祖父parents父母aunt姑姑son儿子

cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹daughter女儿baby婴儿

kid小孩classmate同学queen女王visitor参观者neighbour邻居principal校长

universitystudent大学生penpal笔友tourist旅行者people人物robot机器人

teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver司机farmer农民

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rice米饭bread面包beef牛肉milk牛奶water水egg蛋fish鱼tofu豆腐

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jam果酱noodles面条meat肉chicken鸡肉pork猪肉mutton羊肉vegetable蔬菜

salad沙拉soup汤ice冰ice-cream冰淇淋coke可乐juice果汁tea茶coffee咖啡

breakfast早餐lunch午餐dinner/supper晚餐meal一餐

apple苹果banana香蕉pear梨orange橙watermelon西瓜grape葡萄

eggplant茄子greenbeans青豆tomato西红柿potato土豆peach桃onion洋葱

strawberry草莓cucumber黄瓜carrot胡萝卜cabbage卷心菜

jacket夹克衫shirt衬衫t-shirt丅恤衫skirt短裙子dress连衣裙jeans牛仔裤

pants长裤socks袜子shoes鞋子sweater毛衣coat上衣raincoat雨衣

shorts短裤sneakers网球鞋slippers拖鞋sandals凉鞋boots靴子scarf围巾

hat(有沿的)帽子cap便帽sunglasses太阳镜tie领带gloves手套trousers裤子

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monday星期一tuesday星期二wednesday星期三thursday星期四friday星期五saturday星期六sunday星期日weekend周末

jan.(january)一月feb.(february)二月mar.(march)三月apr.(april)四月

may五月jun.(june)六月jul.(july)七月aug.(august)八月sept.(september)九月

oct.(october)十月nov.(november)十一月dec.(december)十二月

spring春summer夏fall(美语)、autumn(英语)秋winter冬天

south南north北east东west西left左right右

haveafever发烧haveacold感冒haveatoothache牙疼haveaheadache头疼

haveasorethroat喉咙疼hurt疼痛

one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十thirty三十forty四十

fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十hundred百first第一second第二third第三fourth第四fifth第五eighth第八

ninth第九twelfth第十二twentieth第二十

big大的small小的long长的tall高的short短的;矮的young年轻的old旧的;老的

strong健壮的thin瘦的active积极的;活跃的quiet安静的nice好看的kind和蔼可亲的

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