一个好的方案需要具备目标明确、可操作性强、具体细致等特点,能够有效地解决问题。在制定方案时,我们要充分考虑各种可能的风险和困难。方案范文可以作为我们制定方案时的参考和借鉴。
推荐节约粮食班会教案节约粮食班会活动方案通用篇一
二、题目:爱惜粮食,节约粮食。
三、活动目的:通过主题班会,使学生了解世界粮食问题的现状,粮食的来之不易以及粮食的可贵,进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。
四、活动准备。
1、确定男女主持人各一名。
2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。
3、学生调查粮食浪费的情况。
4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。
五、活动过程。
主持(女):亲爱的同学们,你们好!“珍惜粮食,节约粮食”主题班会现在开始。
主持(男):同学们,现在我们的生活水平提高了,生活条件也变好了,我们每天不愁没有饭吃,美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。
女:这使我们养成了浪费粮食的坏习惯。
主持(男):所以,经过讨论之后,我们决定在全班开展“珍惜粮食,节约粮食”的活动。
主持(女):我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查,现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧,大家鼓掌欢迎。
组员2:我们中国有13亿人口,虽然生活变好了,但是仍有38%的人在温饱线上徘徊。有部分人从市场上购买的食品中,大约有27%当作垃圾丢弃,其中仍可食用却遭丢弃的占18%,平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示,只要回收到5%被丢弃的食品,就可以养活大约400万饥民,数量之大,实在惊人!
组员3:世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3啊!
组员4:但是,如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们,那么我们就可以救下那10亿多人的生命,小孩子们也不会活活地被饿死啊!
……。
主持(男):同学们听听这些惊人的数据吧!
主持(女):如果每位同学都能做到节约粮食,珍惜粮食,我们也可以伸出我们的友爱之手,去帮助那些饥饿的人们!
主持(男):下面请王菲菲同学为我们讲一个故事吧!
组员5:话说朱元璋皇帝的故乡凤阳,现在还流传着四菜一汤的歌谣:『皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。
主持(女):听了朱元璋的故事,你有什么感想呢?谁来谈一谈?
同学1:朱元璋是个节约的人,就算是皇帝,他也不奢华浪费。
同学2:朱元璋不是小气,他这是为了节约粮食的表现。
同学3:就算我们现在生活条件变好了,但是也不应该浪费粮食的。
主持(男):下面再请朱佳同学为我们讲一个故事吧!
组员6:故事说在很久很久以前,一个大财主家的儿媳妇,看到自家家财万贯,金银珠宝等应有尽有,怎么用也用不完,而每日每餐饭菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爷告到了玉皇大帝那里。玉帝一听非常吃惊,就下令天兵天将在第二天的午时三刻,下凡到这财主家做实地调查,如果情况属实,一定严惩不贷。仁慈的观音菩萨听到这个消息,想给这家人一个改过的机会,当晚就托梦给这财主家的儿媳妇,要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净,不然她和她的家要遭灭顶之灾。这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了,醒来清楚记得观音菩萨说话时的表情和所说的话。想起平常生活中自已奢侈的行为,她立即起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩,把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净,然后在锅里烘干,用油炒了让全家人连夜吃掉。次日午时三刻,刚才还是晴朗的天气忽然变得风雨大作电闪雷鸣。忽然,三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响,天兵天将来到她家厨房,在泔水缸里连续捞了三次,也没有捞着一粒米,只好回天庭向玉皇大帝复命。有了这一次的教训,从此这家人勤俭持家,不敢再浪费一粒粮食。
主持(女):这个神话故事可真不错呀!我们更加深刻地体会到了浪费粮食是可耻的,也是坏的行为习惯。
主持(男):那么,我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢?请同学们来分享一下你们的做法吧。
同学4:吃饭时吃多少盛多少,不扔掉剩饭菜;。
同学5:在餐馆用餐时点菜要适量,吃不完的打包回家;。
同学6:在饭堂吃饭时,要把饭菜全部吃干净;。
同学7:一日三餐,不暴饮暴食;。
同学8:不偏食,不挑食;。
同学9:看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。
主持(女):我们班上懂得珍惜粮食的同学可真多呀!
主持(男):现在有请宋可欣同学为我们带来的诗歌朗诵《观刈麦》。
朗诵诗歌:观刈麦(白居易)。
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。
主持(男):说起这节约粮食的诗句还真不少,还有许多的同学收集了这些诗句了,下面我们就来分享一下吧。
同学10:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
同学11:春种一粒粟,秋收万颗籽。四海无闲田,农夫犹饿死。
同学12:一天省下一两粮,十年要用仓来装。
同学13:一星半星,聚两成斤。
同学14:取之有度,用之有节,则常足。
同学15:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
主持(女):同学们,希望我们以后都能节约这来之不易的粮食,珍惜农民伯伯的艰辛,不要浪费这盘中餐。争做一个爱惜粮食,节约粮食的好学生好孩子。
主持(男):现在请班主任给我们讲话。
班主任总结。
推荐节约粮食班会教案节约粮食班会活动方案通用篇二
一、活动主题:懂得粒粒皆辛苦。
二、题目:爱惜粮食,节约粮食。
三、活动目的:通过主题班会,使学生了解世界粮食问题的现状,粮食的来之不易以及粮食的可贵,进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。
四、活动准备。
1、确定男女主持人各一名。
2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。
3、学生调查粮食浪费的情况。
4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。
五、活动过程。
主持(女):亲爱的同学们,你们好!“珍惜粮食,节约粮食”主题班会现在开始。
主持(男):同学们,现在我们的生活水平提高了,生活条件也变好了,我们每天不愁没有饭吃,美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。
女:这使我们养成了浪费粮食的坏习惯。
主持(男):所以,经过讨论之后,我们决定在全班开展“珍惜粮食,节约粮食”的活动。
主持(女):我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查,现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧,大家鼓掌欢迎。
组员2:我们中国有13亿人口,虽然生活变好了,但是仍有38%的人在温饱线上徘徊。有部分人从市场上购买的食品中,大约有27%当作垃圾丢弃,其中仍可食用却遭丢弃的占18%,平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示,只要回收到5%被丢弃的食品,就可以养活大约400万饥民,数量之大,实在惊人!
组员3:世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3啊!
组员4:但是,如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们,那么我们就可以救下那10亿多人的生命,小孩子们也不会活活地被饿死啊!
主持(男):同学们听听这些惊人的数据吧!
主持(女):如果每位同学都能做到节约粮食,珍惜粮食,我们也可以伸出我们的友爱之手,去帮助那些饥饿的人们!
主持(男):下面请王菲菲同学为我们讲一个故事吧!
组员5:话说朱元璋皇帝的故乡凤阳,现在还流传着四菜一汤的歌谣:『皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。
主持(女):听了朱元璋的故事,你有什么感想呢?谁来谈一谈?
同学1:朱元璋是个节约的人,就算是皇帝,他也不奢华浪费。
同学2:朱元璋不是小气,他这是为了节约粮食的表现。
同学3:就算我们现在生活条件变好了,但是也不应该浪费粮食的。
主持(男):下面再请朱佳同学为我们讲一个故事吧!
组员6:故事说在很久很久以前,一个大财主家的儿媳妇,看到自家家财万贯,金银珠宝等应有尽有,怎么用也用不完,而每日每餐饭菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爷告到了玉皇大帝那里。玉帝一听非常吃惊,就下令天兵天将在第二天的午时三刻,下凡到这财主家做实地调查,如果情况属实,一定严惩不贷。仁慈的观音菩萨听到这个消息,想给这家人一个改过的机会,当晚就托梦给这财主家的儿媳妇,要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净,不然她和她的家要遭灭顶之灾。这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了,醒来清楚记得观音菩萨说话时的表情和所说的话。想起平常生活中自已奢侈的行为,她立即起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩,把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净,然后在锅里烘干,用油炒了让全家人连夜吃掉。次日午时三刻,刚才还是晴朗的天气忽然变得风雨大作电闪雷鸣。忽然,三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响,天兵天将来到她家厨房,在泔水缸里连续捞了三次,也没有捞着一粒米,只好回天庭向玉皇大帝复命。有了这一次的教训,从此这家人勤俭持家,不敢再浪费一粒粮食。
主持(女):这个神话故事可真不错呀!我们更加深刻地体会到了浪费粮食是可耻的,也是坏的行为习惯。
主持(男):那么,我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢?请同学们来分享一下你们的做法吧。
同学4:吃饭时吃多少盛多少,不扔掉剩饭菜;。
同学5:在餐馆用餐时点菜要适量,吃不完的打包回家;。
同学6:在饭堂吃饭时,要把饭菜全部吃干净;。
同学7:一日三餐,不暴饮暴食;。
同学8:不偏食,不挑食;。
同学9:看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。
主持(女):我们班上懂得珍惜粮食的同学可真多呀!
主持(男):现在有请宋可欣同学为我们带来的诗歌朗诵《观刈麦》。
朗诵诗歌:观刈麦(白居易)。
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。
主持(男):说起这节约粮食的诗句还真不少,还有许多的同学收集了这些诗句了,下面我们就来分享一下吧。
同学10:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
同学11:春种一粒粟,秋收万颗籽。四海无闲田,农夫犹饿死。
同学12:一天省下一两粮,十年要用仓来装。
同学13:一星半星,聚两成斤。
同学14:取之有度,用之有节,则常足。
同学15:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
主持(女):同学们,希望我们以后都能节约这来之不易的粮食,珍惜农民伯伯的艰辛,不要浪费这盘中餐。争做一个爱惜粮食,节约粮食的好学生好孩子。
主持(男):现在请班主任给我们讲话。
班主任总结。
主持(男):谢谢班主任的勉励。在以后的生活中,我们更要做到珍惜粮食,现在请同学们一起朗读《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
(班会在诗歌朗诵中结束)。
推荐节约粮食班会教案节约粮食班会活动方案通用篇三
教育目的:
运用摆事实、讲道理的方法,使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况,教育学生明白节约粮食的道理,从小养成爱惜粮食的好品德,使学生从小具有环保意识。
会前准备:
1、学习语文课中的古诗《锄禾》。
2、通过家访,了解学生中爱惜粮食的好人好事,请有关家长录音。
3、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹,把它编成故事。
队会过程:
一、谈话导入课题。
小朋友,在开始队会之前,我想请你们来回答我一个问题好吗?人活着,离不开什么(齐答:空气、水、粮食)对!今天我们要进行一个关于粮食的主题队会。那谁知道粮食是怎样得来的?先别急,观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧!下面请观看卡通片《我是一粒米》。
二、课件出示::《我是一粒米》。
1、问:小朋友,你们猜我是谁?(一粒米)真聪明。那么,你们又知不知道我是怎样得来。好吧,请你们一起去了解一下我的过去。
2、卡通片画面为:播种;插秧;除草、施肥;收割;脱粒、晒谷。
3、师:刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片,大家都知道了一粒米是来之不易,我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食,那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。
三、小组诗朗诵:《锄禾》。
1、师:大家听了《锄禾》这首诗,你们有什么感想,谁来说说。
2、学生谈感想。
3、摆现象,算细账。
师:不错,大家都体会很深。现在分别请四个小队各演出一个小品。小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演的行为对不对,为什么。
小品:端饭不小心,撒了一地。
吃饭嘴刁,不合口味就不吃,随意倒掉。
饭里有一粒小砂子,就把整口饭吐出来。
课间餐吃包子,咬一口不喜欢吃,马上扔掉。
主持:刚才不但四小队的表演很精彩,而且各小队的发言也不错。同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的,我们要爱惜它。
四、爱惜粮食知识问答:
师:对了!下面到了最激烈的环节抢答题,看谁答得快,但必须要在说了开始才能举手,如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物,请小朋友认真听,准备好。
每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”?
每年10月16日为“世界粮食日”。
谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”?
每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”。
这些规定的目的是什么?
唤起大家注意粮食问题,教育、鼓励人民爱惜和节约粮食。在全社会形成“爱惜粮食,人人有责”的良好风尚。
师:大家都说得对,爱粮食,保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。希望同学们牢记,行动起来爱惜粮食。
五、树立榜样,指导行为。
师:有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事,你们想听吗?
学生讲故事。
师:听完了故事,故事中的几位小朋友知错能改,最后成为了爱惜粮食的好孩子。听说有些同学不但在学校节约粮食,而且在家里也能节约粮食,让我们听听家长怎样说。
放家长录音说话。
师:好,我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号。请老师给他们颁奖。
颁奖彰。
六、班会总结:
师:孩子们,进行了这次队活动后,我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的。我们每一位小朋友都应该爱惜粮食,节约粮食。从不浪费一粒粮食做起,从小养成爱惜粮食的好思想、好品德、人人争当爱惜粮食的好孩子。齐唱《节约粮食歌》。
推荐节约粮食班会教案节约粮食班会活动方案通用篇四
为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,反对浪费粮食现象,培养他们自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,现我校制定“节约粮食、反对浪费”活动方案如下:
一、明确责任、强化监督。
学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。
二、抓好教育、营造氛围。
1、充分利用广播、国旗下讲话、小报、主题班团会等形式,向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。
2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”为主题的班会活动,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,从而帮助学生树立节约意识。
3、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。
三、开展活动、落实行动。
1、组织“节约粮食、反对浪费”签名活动,要求全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心,从现在开始,从我做起。
2、实施光盘行动,积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
3、在全校举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的小报活动,让节约意识深入学生内心。
4、引导学教育做节约粮食宣传员,向家人,亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。
推荐节约粮食班会教案节约粮食班会活动方案通用篇五
一、活动背景:
为热烈欢迎十九大,落实习近平总书记关于厉行节约反对浪费的重要批示精神,进一步推动《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》的实施,我校将认真组织开展形式多样、生动活泼的主题宣传教育活动。活动以“节约粮食从我做起”为主题,以构建节约型社会,努力践行社会主义荣辱观为指针,以培养节约意识为主线,旨在通过动员和引导全校师生“从我做起”、“从小事做起”,形成全社会爱粮节粮的良好氛围。
二、活动主题。
三、活动目标。
1.知识与技能:通过活动,学生能够了解节约粮食的重要性。
2.能力与方法:通过举行节约粮食,从我做起手抄报活动来让学生知道节约粮食的.方法小常识。
3.情感态度:通过手抄报活动形式,学生能够了解自己身边浪费粮食的情况,激发学生自觉养成“节约粮食,从我做起”的意识,并把这种意识传达给所在的家庭、学校。
四、活动内容。
1、利用周一升旗国旗下讲话,让全校学生了解节约粮食的重要性和小常识。
2、通过举行手抄报比赛活动,让学生了解节约粮食的重要性。
3、各班班主任以“节约粮食”为主题举办主题班会。各班在班主任的组织下进行主题班会。让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德,自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。
4、朗读节约粮食儿歌。
五、活动时间。
11月6日-10号。
六、活动过程。
(一)宣传准备阶段(月6日)。
1、各办公室下发“节约粮食,从小做起”活动实施方案,各班班主任和学生了解活动主题与活动内容。
(二)活动阶段(年11月7日)。
1.在美术课组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画,在班级板报区画出黑板报进行展览。
2.参与“节粮宣传小卫士”,举办主题班会。
由学生自愿报名担任“节粮宣传小卫士”,在班主任的组织下进行主题班会。说说每个人对节约的想法,有什么使用的小技巧。
3、朗读儿歌:
爱惜粮食。
小朋友,告诉你,我的名字叫粮食。一日三餐我为主,食用可以长身体。农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。中国人口十多亿,粮食实在不富裕。不要小看一粒米,积少成多了不起。爱惜粮食品德好,小朋友们要记牢。
让我们共同写下深刻的誓言:爱惜粮食,文明就餐吧,珍惜生活。
(三)总结表彰阶段。(11月10日)。
利用班会进行全班总结表彰,挑选出优秀手抄报送到德育处。
推荐节约粮食班会教案节约粮食班会活动方案通用篇六
通过这次活动,让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的。
让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。
三、活动主题。
爱惜粮食,节约粮食。
四、活动时间。
20__年10月17日。
五、活动主持。
韩威李珂涵。
六、活动议程。
1.认一认,请4位同学认一认图片中的粮食作物,并作简单介绍。
2.讲一讲,请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
3.答一答,请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的同学可获得小奖品。
4.想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请6位同学读一读自己拟好的标语,同学之间可以相互点评交流。
5.诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。
6.最后由陈老师总结。
附录:相关资料。
答一答:
20__年世界粮食日是第几届:第33个世界粮食日!
20__年世界粮食日主题:发展可持续粮食系统,保障粮食安全和营养。
20__年世界粮食日时间:10月16日。
精制大米比糙米营养价值。
a、高b、不一定。
“陈粮”“陈化粮”。
a、就是b、不一定是。
农户家庭储存粮食使用磷化铝熏蒸。
a、不适宜b、适宜。
二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。其中,是描写动物冬眠醒来的节气。
a、清明b、惊蛰。
五谷是指稻、黍、稷、麦和。
a.包谷b.菽。
“qs”标志是的英文缩写,获得食品质量安全生产许可证的企业,其外包装上必须标注一个醒目的蓝白色qs标志。
a、食品质量安全b、食品包装安全。
我国有一个成语叫“四体不勤,五谷不分”,四体是指。
a.双手双脚b.头、颈、四肢、躯干。
诵一诵:
珍惜粮食。
诗天上若水。
常常看到在繁华的街上有精美的粮食。
被人们遗弃。
像遗弃在人们良心背面奄奄一息的生命。
摸摸我们厚厚脂肪下面还跳动的心脏否?
这些厚度的时光如何能让这些幼头穿过时空抵达。
缺氧的雪山,那些红色而坚硬的生命如何以雪来充饥。
以及埋伏杀机的草原啊,我们的前辈又如何以野菜、草根来。
延续革命洪流。
粮食啊、粮食,你一不小心就晕倒在路边,背景离乡。
土地全无,常常见你在古典的诗篇中探出你瘦骨嶙峋的大手。
昭示天下——路有饿死骨。
并有血泪史诗警醒千古。
今天,土地丰盈、肉体丰满,人心却日渐荒漠。
让我们再去路边看看的那些曾经倒下的骨头。
现在却立在粮食之上。
痛心疾首血泪全无。
今天,我们都流着祖先的血液。
拾起那路边上的粮食。
向伤疤样警示我们的子孙后代吧。
推荐节约粮食班会教案节约粮食班会活动方案通用篇七
古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。
(二)请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了,“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何xx和朱xx演出的小品还是李xx等同学演出的小品,我们不难得知隐藏其中的道理。
(三)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。
(五)教师小结。
节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!
推荐节约粮食班会教案节约粮食班会活动方案通用篇八
20__年1月3日中央电视台央视《新闻联播》播出了《警惕舌尖上的浪费》的新闻:浪费现象非常严重,据报道:中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮……。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。可这种“舌尖上的浪费”随着人们生活水平的提高而越来越严重。诸如我们学校有的学生把还没吃完的馒头、面包随地乱扔,食堂剩饭剩菜多得惊人,每天都要剩几大桶。为了改变这种现状,唤醒同学们“爱惜粮食”的意识,较好的实施“光盘行动”。结合本次我镇开展养成教育主题活动,我班把“爱惜粮食,从我做起”确定为班会主题。让每名同学都要珍视粮食,都要把节约粮食看作生活中的大事,使同学们从小养成勤俭节约的好习惯。
活动目的。
1、让学生通过形式多样的活动,体会粮食的来之不易,激发学生尊重农民的劳动成果和对他们的敬佩,对学生进行勤俭节约的传统美德教育和情感体验。
2、引导学生对日常的饮食习惯进行思考,培养学生爱惜粮食的良好习惯。
活动准备。
1、要求学生课前进行“体验饥饿24小时”活动,并分组排练文艺节目。从活动中体验粮食的珍贵,体会父母的辛苦,从而爱惜粮食。
2、要求学生课前询问自己身边年纪稍大的亲人,了解1959年闹饥荒的真实故事,并邀请家长代表现身说法,讲自已亲历的1959年大饥荒、大饥饿的凄惨故事。
3、要求学生上网查询或资料查询有关爱惜粮食的事例,以及相关的名言警句,并了解世界粮食现状以及饥荒情况。
4、组织学生调查日常生活中浪费粮食的现象,并准备好为学校食堂设计标语或挂图。
5、课件制作。
活动过程。
引言。
女:轻飔拂柳,嫩芽携着春天从睡梦中醒来。伴着温暖的东风,春天来了。
男:在这万物复苏的时节,百花绽放笑颜,姹紫嫣红;千树吐露新绿,生意盎然。
女:我们如红花,迎着春日暖阳,踏歌前行;。
男:我们似绿树,沐浴如油雨露,载舞攀登。
女:在这欢歌声里,我们唱响青春;。
男:在这劲舞步中,我们舞动激情;。
女:只为我们能在梦想的征途上引吭高歌;。
男:只为我们能在如歌的季节里茁壮成长;。
合:老师们,同学们,大家好!七班养成教育主题班会——“爱惜粮食,从。
我做起”现在开始。
第一章生活感知。
男:一粥一饭,当思来之不易;。
女:半丝半缕,恒念物力维艰。
男:爱惜粮食,是中华美德。
女:春种一粒粟,秋收万颗子,四海无闲田,农夫犹饿死。
男:爱惜粮食,是珍爱生命的行动。同学们喜欢猜谜语吗?
谜面是:黄袍加身,金屋藏娇,粒粒皆辛苦,颗颗宝中宝。谜底是:
女:是呀,是稻谷。那么,同学们,你们知道我们吃的每一粒米饭是怎么来的吗?
请看由庹忠凤、夏天华、李红旭、陈银、骆燕飞等同学展示的快板:《大米饭》……。
男:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。节约粮食光荣,浪费粮食可耻。每一粒粮食都是。
第二章情感体验。
女:同学们,前面老师上我们体验“体验饥饿24小时”的活动,并恳请我们的长辈给我们讲1959年大饥荒的故事。今天,我们有幸请到了两位家长代表,下面请他们现身说法讲自已亲历的1959年大饥荒、大饥饿的凄惨故事。
《忆我的1959》。
……。
《爱惜粮食,珍爱生命》。
……。
男:在他们深情的朗诵中,自然地流露出对农民伯伯由衷的敬意,这更让我们知道粮食的可贵。
……。
男:同学们,让我们一起参加光盘行动,爱惜每一粒粮食,一起加入光盘一族。学校食堂的师傅告诉我们,每天用的大米是800多斤,菜是300多斤,每天浪费的就有200多斤……真令人痛心疾首。请看由周浩东、王维维等同学展示的小品:
《争吵》。
……。
第三章行动升华。
女:同学们,看了他们的小品表演后,你是不是有很多话要说,下面我来提几个问题,请同学们来竞答,表现好的有奖品。
1、世界粮食日是一年中的哪一天?你知道最近几年每一年粮食日的主题吗?简要说说你之前从网上查阅的世界粮食现状及我国粮食现状。
2、我国哪位科学家在哪一年获得世界粮食奖?他为世界粮食安全做出了哪些贡献?。
3、说一说你知道的粮食名言警句。
4、根据今天同学们的展示,结合平时的生活想一想,你还可以说出哪些被忽略的浪费。
男:既然节约粮食人人有责,那就让我们行动起来,首先从我们学校餐厅就餐开始,先前老师已让大家在课下为学校餐厅设计一些挂图与宣传标语,号召其他班级的同学加入到我们节约粮食的行列中来。让我们看看哪们同学设计得最具有创意,最有号召力。谁愿意展示一下自己的设计,并说说你的设计创意,设计好的也会有奖品。
我在行动:为学校餐厅设计图案与标语。
…
女:同学们,他们设计得好不好?……是呀,他们设计得真好,从他们的设计中,我们明白:粮食的宝贵,让我们爱惜粮食,节约粮食吧。下面,由我来宣读倡议书。
请全体同学起立,跟我一起宣誓;。
1、.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,定餐必吃,减少浪费;。
2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻;。
3、不偏食,不挑食。看到浪费,勇敢制止;。
5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;。
6、到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家;。
7、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。
合:同学们,请珍惜粮食吧!从我做起,从今天做起,爱惜粮食,节约粮食,做一名珍惜粮食的小卫士!七班爱惜粮食节约粮食主题班会到此结束。下面请班主任老师对本堂主题班会课作点评。
结语:班主任老师点评。