冬日雪景心得体会
总结是一个宝贵的学习过程，通过总结，我们可以更好地发现自己的问题并加以改进。总结时要客观、准确地评价自己的表现，对得失有一个深入的思考。以下是一些关于总结的经典名言，它们能够激励我们思考总结的重要性和方法。
冬日雪景的诗句篇一
冬雪及盖了大地，万物都披上银色的外衣，漫长而凄冷的严冬提前来了。清晨，我怀着一丝忧郁撩开了窗帘，突然被窗户上的一幅幅景象给迷住了!
这是冬天馈赠的礼物吗?美丽的冰花!这种经大自然之手创作的艺术品，千姿百态，它们错落有致地分布着，似乎要让智慧的人们去猜猜它像什么。
你看，它们有的像一束束洁白的羽毛，整整齐齐地排列在一起；有的像一群展翅飞翔的小鸟，追逐嬉戏；有的像参天大树，牢牢地扎根在土里；有的像森林中的树叶，一片一片地艳在一起，好像谁也离不开谁；有的像老扔扔的剪纸，那样精细，那样美观……大自然中的各种美景都浓缩在这小小的天地之中。
咦，这是一幅“动物联欢图”吧。一只只“百灵鸟”站在树上唱着动听的歌，树下“小熊”拉起了手风琴，“小白兔”、“小松鼠”等小动物手拉手，跳起了欢快的集体舞，还有一只美丽的“凤夙”站在它们当中，就像亭亭玉立的少女。
天气暖和了，屋里的温度高了，挂在玻璃上的美景悄悄地“藏’，起来了。多么美丽、多么有趣的冰花呀!它悄悄地降落在千家万户的窗户上，没有牡丹的娇艳，没有茉莉花的芬芳，然而，我看到它时，忧郁便一扫而光，喜爱之情油然而生。在寒冷的冬天，没有绿叶，没有红花，也没有青山绿水，但大自然这位伟大的“雕刻家”创作的`神奇而独特的冰花，却给人生机勃勃之感。
感谢你，冬之礼!
冬日雪景的诗句篇二
冬天是美丽的，美就美在那轻舞飞扬的雪花上。
2月18日，我们迎来了今年的第一场大雪。那天，我们正坐在教室里听数学老师讲课，老师让我们同桌之间讨论一下等式与方程有什么关系，同学们热火朝天地讨论着，坐在我前面的何中延对着何曹毅轻声说：看，下雪了。我一看窗外，外面真的下起了鹅毛大雪，从窗户缝里看到的都是白色。
不知不觉中，朱老师来到了我们的教室，原本吵闹的教室，变得鸦雀无声，朱老师说：等会我们要写一篇关于雪景的作文现在大家可以出去看了。听到这话，同学们都跟发了疯似的冲出教室，飞进白雪之中。
唉，欢乐时光总是那么短暂，上课铃又响起来了。
啊!冬天是多么的美丽、雪花是多么的千姿百态，是多么惹人喜爱啊!
冬日雪景的诗句篇三
在茫茫的冬天，有天上纷纷扬扬的白毛大雪，有地上积积累累的松雪，有一根根洁白透明的冰柱，还必须有一些笑声才行。
“才见岭山云似盖，已惊岩下雪如尘”，下课的时候，同学们争先恐后，三五成群地冲出教室，踏上那白茫茫的雪地，在那一页白纸上，留下了我们的痕迹，有些同学抓起地上的雪，很快的，捏成一个雪球，在地上不停地翻滚，推着，不一会儿，雪球老大老大，这就是雪人的身子，有些同学捧起地上的雪，挥洒到空中，好似天女散花。有的同学戴上手套在雪地上，画出一个个有趣又奇怪的图案，她画了一个笑脸，朝大家微笑，他又画了一个爱心，仿佛在扑通扑通的跳着，他还画了一幅老师和同学们在一起玩耍的图案，似真似假，仿佛活了一般。
有的同学把雪捏成各不相同的雪雕，有可爱的兔子，也有精致的小鹿，还有一只乖巧的小猫，可真是美丽。
鹅毛大雪还在继续，纷纷扬扬……不一会儿，一位同学哈哈的笑着，所有同学的头、身子，都变得雪白雪白，好像一座座会动的人形雪雕，这时候不知哪位同学，拿起一块硬邦邦的雪球，砸中树上的积雪，树上的积雪一下子倾倒下来，到的所有同学满头满脸都是雪，同学们嘴里都含满了雪，大家“呸，呸！”的吐着，大家对视一眼，笑了，所有同学都想出了一个坏点子，于是都拿起一个雪球，同时扔向那个造事情的同学，打的那个同学落荒而逃，边跑还边大喊：“你们等着，我要堆一个大雪球，看你们怎么办！哼！”说完就没了人影，让大家捧腹大笑。
老师也下来了，大家围着老师，讲述着刚才的趣事。老师开始和大家堆雪人，同学们一哄而散，开始了抢雪，人多力量大，不一会儿身子就堆好了，你想也想不出来，它有多么大，四个人都抱不住，到了同学们到鼻子尖那么高，一会儿，久等的雪人头来了，上面已经做好了万全的准备，红红的树叶眼睛，尖尖的石头鼻子，还有同学调皮的用雪捏了一个大耳朵，头上插着两根树枝，好像就那两根头发似的，让人哭笑不得。
现在雪人的衣着打扮都有了，是时候该拍一张美丽的雪天照了，同学们全都围在雪人边上，老师喊：“三，二，一！”同学们异口同声的大喊：“茄子！耶！”咔嚓，一张美好的雪天照保留了下来。
冬日雪景的诗句篇四
糟糕！整条腿陷进了雪里，但我还是艰难地行走，怀着一颗踏雪赏冬的心，在白雪中漫步赏景。顿时，我嗅到了一种奇异的香，不由得加快了步伐，啊！
“前村深夜里，昨夜一枝开，”这句诗把傲雪开放的梅花呈现出来了，枝干上市星星落落开放的梅花，却被冰雹摧残地让花瓣洒了一地，白中一点星星落落的粉红色让枯燥的白之天地中多了一位粉红的巾帼，雪之傲雪英雄。我不禁回头一望——一棵大树被连根拔起，雪给盖上了一层棉被，让他安睡，这是，耳中忽闪过“咣”的一声，回想到那夜……我轻轻摩挲着沾着一点点雪的细枝弱干，不由得泪夺眼眶，你在狂风中枝折花落，你在狂雪中大口喘息，你在雪雹中“骨肉分离”，而我却躲在小屋里，藏在棉被里，瑟瑟发抖，狂风怒雪狰狞之声传千里遥遥——巾帼英雄冻天中，舒枝展叶之气概迎风雪！曾几时论何为英雄，言乐于沙场，言舍家精忠报国，言遇千灾百难、百折不屈的英雄也。今见冬梅，深知，千灾百难、百折不屈，难若非英雄！
雪地里十分静，听见寒号鸟最后一声孤鸣，“扑哧，哈！哈！哈！我找到你啦！哈——哈！”我一惊，见三四个孩子捉迷藏、打雪仗、堆雪人……见寂静这个大鸡蛋被打破，我也无需修补，让蛋清蛋黄一齐流出吧！“纷纷雪朵蔽天日，凛风送来泌心寒。风霜雪雹殊不知，白雪圣地有一红。”让诗魂与人们的笑声，浸进冬天的每一方空气中吧！
几个月的时光竟溜走了，就像河床上最后一块寒冰悄然离去，冬天，连每一片雪花，每一寸空气都存着我的心声的季节，逝去了，土地上最后一朵雪花，也带着万般的无奈化成了一滩水，融进了泥土中，而在曾经雪花消逝之处，都开满了万紫千红的花，我顿时明白了，冬日的雪花，有一颗热忱温暖的心。
冬日雪景的诗句篇五
这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。
我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手!
雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：忽如一夜春风来，千树万树梨花开，多么俏丽呀!瑞雪兆丰年，它还是丰收的预言家呢!
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。
过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了水晶屑末，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那水晶屑末将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝，那水晶屑末会发出叮叮当当清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的水晶工艺品。
多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊!
冬日雪景的诗句篇六
冬天是美丽的，美就美在那轻舞飞扬的雪花上。
2月18日，我们迎来了的第一场大雪。那天，我们正坐在教室里听数学老师讲课，老师让我们同桌之间讨论一下等式与方程有什么关系，同学们热火朝天地讨论着，坐在我前面的何中延对着何曹毅轻声说：看，下雪了。我一看窗外，外面真的下起了鹅毛大雪，从窗户缝里看到的都是白色。
下课铃响起，老师说完把作业交给组长以后就可以下课了以后同学们都兴高采烈地冲出了教室，边看着窗外的雪，边无比向往地说：真羡慕一楼的同学，一下课就可以去玩雪!也有人遗憾地说：是啊，可惜我们在4楼，要是我们也在一楼的话就好了。
不知不觉中，朱老师来到了我们的教室，原本吵闹的教室，变得鸦雀无声，朱老师说：等会我们要写一篇关于雪景的作文现在大家可以出去看了。听到这话，同学们都跟发了疯似的冲出教室，飞进白雪之中。
我摊开我的手，让雪花落入我的手掌心中，无声无息的雪瓣随即化成一滩水。看着天上还在飘落的雪，它们有的大，有的小;有的成群结队，有的孤单一人有的打着旋慢慢落下，有的直达目的地。
这时，突然不知从哪飞来一个雪球砸中了我，回头一看，结果看到了一脸奸笑的何中延，一定是她干的!我在心中敲定。我逃到一边后，随即也抓起一个小雪球朝她扔去，扔中了!谁料，她也早有准备，我们两败俱伤了。可是，我低估她了，她另一只手里还有，妈呀!我拼命地跑，她拼命追，啊哦，又中枪了。
唉，欢乐时光总是那么短暂，上课铃又响起来了。
啊!冬天是多么的美丽、雪花是多么的千姿百态，是多么惹人喜爱啊!
冬日雪景的诗句篇七
1、只见天地之间白茫茫一片，雪花纷纷扬扬从天上飘落下来，四周像拉起白色帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
2、那雪花洁白如玉，它是天宫派下天将，还是月宫桂树上落下玉叶呢？雪花像美丽玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠小白花儿；忽散忽聚，飘悠，轻轻盈盈，无愧是大地杰作！只见眼前雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人脸上。
3、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
4、雪让人感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
5、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成一面白网，丈把远就什么也看不见。
6、雪，盖满屋顶，马路，压断树枝，隐没种种物外表，阻塞道路与交通，漫天飞舞雪片，使天地溶成白色一体。
7、风越来越大。那朵小云变成一片白色浓云，慢慢地升起来，扩大起来，渐渐遮满天空。下起小雪来。(好词好句)陡然间，落起大块雪片来。风呜呜地吼起来，暴风雪来。一霎时，暗黑天空同雪海打成一片，一切都看不见。
8、雪下起来。多么美丽雪花呀。在初冬刚来到时候，雪花就及时地报告冬天来临。课时候，同学们跑到操场上，有在欢呼，有在跳跃，有张开双手去接那飞舞雪花。看哪，看哪，雪把大地盖上。天上，地上，到处是雪。白色大地，白色房屋，白色树林。
9、洁白雪，我爱你，我爱你纯洁。你把大地装饰得一片白，你把大地打扮得多么美丽。
10、傍晚，大片大片雪花，昏暗天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙大雪之中。
11、皑皑雪山，茫茫雪野，洁白山路，如缎小河……这就是一个雪世界。
12、隆冬凌晨，地面上铺着一层薄薄银白色霜花，四周一股股寒气直往骨头缝里钻。
13、冬天，户外那粘满霜雪柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。
14、冬天，一层薄薄白雪，像巨大轻软羊毛毯子，覆盖摘在这广漠荒原上，闪着寒冷银光。
15、初冬，像一位美丽、高贵、矜公主，舞动着她那神奇面纱，送来阵阵凛冽寒风。
16、寒冷严冬，河水一改往日活泼，似乎恬静地睡着。
18、数九寒天，冰封雪地，整个世界成只大冰箱，山冷地在颤抖，河冻地僵硬，空气似乎也要凝固起来。
冬日雪景的诗句篇八
冬天接了秋天的班，带着自己的礼物，匆匆忙忙地来到了人间。
逼人的寒气遍布了每个角落。这时，只要你在室外待上一两分钟，就会面红耳赤，搓着手，缩着脖子，往家里跑。天空阴沉沉的，就像一个犯了错的孩子，面对着怒气冲冲的家长，一声都不敢吭。慢慢地，慢慢地，天空开始下起了小雨滴，过一会儿，它又变成了小冰晶，欢快地敲打着窗户。
这难忘的，让人情不自禁地赞叹一句：“冬天真美呀！”
冬日雪景的诗句篇九
1.人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
——苏轼《和子由渑池怀旧》。
2.浮生只合尊前老。雪满长安道。
——舒亶《虞美人·寄公度》。
3.北国风光，千里冰封，万里雪飘。
——毛泽东《沁园春·雪》。
4.夜深知雪重，时闻折竹声。
——白居易《夜雪》。
5.晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
——郑燮《山中雪后》。
6.天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。
——马致远《寿阳曲·江天暮雪》。
7.吹灯窗更明，月照一天雪。
——袁枚《十二月十五夜》。
8.雪月最相宜，梅雪都清绝。
——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》。
9.水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。
——杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》。
11.最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。
——杨万里《最爱东山晴后雪》。
12.不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。
——宋之问《苑中遇雪应制》。
13.路出寒云外，人归暮雪时。
——卢纶《李端公》。
14.雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。
——关汉卿《大德歌·冬景》。
15.隔牖风惊竹，开门雪满山。
——王维《冬晚对雪忆胡居士家》。
16.雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。
——吕本中《踏莎行·雪似梅花》。
17.江南江北雪漫漫。
——向子諲《阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中》。
18.天山三丈雪，岂是远行时。
——李白《独不见》。
19.云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
——周朴《春日秦国怀古》。
20.林表明霁色，城中增暮寒。
——祖咏《终南望余雪》。
21.梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。
——王旭《踏莎行·雪中看梅花》。
22.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
——高骈《对雪》。
23.天仙碧玉琼瑶，点点扬花，片片鹅毛。
——薛昂夫《蟾宫曲·雪》。
24.晚来天欲雪，能饮一杯无。
——白居易《问刘十九》。
25.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——柳宗元《江雪》。
冬日雪景的诗句篇十
期待已久的雪花终于从天而降。它像蝴蝶一样在空中飞舞，一眨眼就掉到了地上。这就像天上的花朵，女人们接二连三地落在这个世界上。雪花是快乐的。他们就像我们的开心果。雪花晶莹剔透。他们向人们展示他们纯洁的一面。雪花是两面的。有时他们让人放松，有时他们让人讨厌。
雪花给大地披上了一件白色的外衣，用厚厚的被子覆盖着小麦，用白色的棉袄覆盖着各种花草树木，用一层雪覆盖着群山。它阻止了河流的流动，滋润了一切，让世界沉浸在一片茫茫的白色之中，让老农们微笑，让我们快乐。
大雪过后，主角当然是我们的孩子。我们跑到雪地里。有些人堆雪人，有些人打雪仗。我们玩得很开心。打雪仗很刺激，“无敌队”的一名队员正在打雪球。其他队员捡起雪球拼命地扔。当他们累的时候，他们会改变它。但另一队似乎看穿了他们的战术。当他们不注意的时候，他们捡起一个雪球，朝他们扔去。碰巧，雪球不偏不倚地击中了其他队员并赢了。他们高兴地跳了三英尺。堆雪人的人不愿意软弱。他们把雪搓成球，然后放在雪地上，慢慢地向前滚。雪球越来越大，越来越硬。很快，一个雪人的下半身准备好了。然后，他们按照原来的方法做了雪人的上身。他拿了一些木炭做他的小而精致的眼睛。最后，他们带了一把扫帚，把扫帚插进雪人身上，一个像样的雪人就完成了。一个孩子张开双臂，仿佛拥抱着雪并亲吻它。突然，雪变得如此友好和可爱。
在我们的喜悦中，大雪也给我们带来了悲伤。在路上，许多汽车来来往往，这将不可避免地给司机带来不祥的预感。它可能会导致汽车打滑，严重时可能会导致事故。行人也必须减速。
总之，大雪不仅会给我们带来欢乐，也会给我们带来不便！
冬日雪景的诗句篇十一
冬日的雪景最是让人印象深刻，诗人大多都爱咏雪景，那么关于冬日雪景的诗句都有哪些，我们不妨来看看！
隆冬。
隆冬昼雪夜不灯，呵气成花遇窗凌。
泉冻井封难取水，便盛鹅羽灶上蒸。
瑞雪。
北风携雪饰新年，衣被莽原润心田。
黄发垂髫相为乐，试同梅朵比欢颜。
点绛唇咏雪。
一夜春风，千山素裹成翁媪。待得拂晓，万树梨花俏。
松柏虽青，寂寂无啾鸟。人影渺，棹舟独钓，一氅鹅毛好！
浪淘沙山路风雪。
大雪漫丘峦，梅影斑斑，青松抖落似云鬟。铺盖千斤压不住，溪水潺潺。
行客欲家还，骡马蹒跚，挥鞭强进四蹄翻。徒羡鸟禽生羽翅，飞越重山。
冬至晨游燕园。
冬至晨起晓寒重，启窗即迎刺面风。
裹衣独行幽径里，扶帽对视朝霞中。
未名湖冰绕孤岛，博雅塔楼破苍穹。
南人千里来北地，岂独严寒不相容？
菩萨蛮冬末寄友人。
漫天飞絮妆三月，轻浮怎及寒江雪！千里不常来，期得鱼雁拆。
北疆冰满道，我自添柴灶。南国幸葱葱，乐得晒柳风。
山居新年逢雾。
晨起推门雾漫漫，绵绵夜雨路难干。
便驰思绪游崇岭，回首去岁已惘然。
开年小感。
爆竹声须弥，归家时有期。
神憔带愁色，身单缺锦衣。
日出雾自散，水流鱼不离。
春风若不顾，还须马蹄疾。
雪天独候。
天凉忽降雪，就待一枝开。
温酒窗前坐，何时君再来。
山花子三月雪。
欲启朱唇梦已阑，惺忪睡眼扫银山，掀被裹衣屋外踏，雪欢愉。
未掌烛台何堕泪，不食青杏亦心酸，夜把壶觞对孤影，醉春寒。
冬日雪景的诗句篇十二
1、通过观察、想象、交流、动作表现等多种形式，充分感受画面清新和欢快的意境。
2、再简单分析造型和色彩的基础上，进一步了解水墨画的表现技巧。
3、能专心、有兴趣地倾听他人的讲话，并积极参与讨论。
1、教学挂图：《小鸟天堂》。
2、音乐磁带、录音机。
1、出示教学挂图，欣赏吴冠中的作品《小鸟天堂》。
教师：看了这幅画你有什么感觉?会想到什么?
2、引导幼儿分层欣赏。
教师：仔细看看画上画了什么?和你身边的小朋友说一说。
引导幼儿观察、想象并用动作变现画面中得小鸟，感受热闹、欢快的气氛。
引导幼儿观察、表现树的不同造型，教师简单分析画家的主要表现方法。
3、再次整体欣赏画面并进行知识拓展。
播放优美动听的音乐，多通道感受画面的欢快气氛。
给作品起名，并进行知识拓展。
出示齐白石作品《群虾》引导幼儿回忆并比较。
在《鸟的天堂》这堂课的.学习活动中，学生学的特别投入。这是学生积极参与、合作学习的一堂语文课。
在解答学生提出的这些问题的过程中，我先让学生完成自己能解答的问题。有些学生通过课前预习，能回答说：“鸟的天堂是一棵很大的大榕树”、“鸟的天堂在广东省新会县环城乡天马村前的天马河中”、“有许多鸟在鸟的天堂里过着辛福快乐的生活”……有些问题学生能合理地做出解答，有些问题学生回答不够全面。对此，我把学生提出的问题稍加整理，然后让学生用自己喜欢的方式读课文，在文中找出有关语句，经过小组合作讨论，全面、合理地解答问题。
时间一分分地过去了，学生从提出问题到思考、讨论问题、到组织语言，解答问题，每一个环节都做得那么认真，那么投入。
冬日雪景的诗句篇十三
冬天是一年是最冷的一个季节，也是上海一个唯一有雪的季节。所以，在冬日里总有一幅与其他季节不一样的图片。
这一天，下雪了，雪花纷纷扬扬地被天公从手里洒落，慢慢地给一切物体盖上了一层薄被。树上纤细的枝儿估计太瘦了，腰被压得弯弯的，一阵风吹过，树上的雪掉了下去，一只经过的小狗没有躲过这次“突袭”，被戴上了顶白帽子，吓得它汪汪乱叫。雪有点厚了，地上的脚印清晰可见，大的，小的，宽的，窄的……形态万千，每个脚印都清晰地显出主人的去向。
第二天雪停了，微弱的太阳也出来了，成串晶莹剔透的眼泪从车上、树上流下来。可太阳太弱了，雪却有无数，“雪海”战术终究厉害，抵住了紫外线的压力。远处传来“哈哈哈”的笑声，我定睛一看，原来是几个孩子在开心地玩雪。估计是在打雪仗。只见他们有的在停在路边的车上铲雪，有的在路边的草丛里搜集雪，还有的在相互扔雪球……每个人的身上都沾了残雪，但每人的脸上都是笑容。在他们的不远处，有几个小朋友像是在堆雪人，有两个小朋友在用小盆把不知从哪搜来的雪集中到了一起，有两个小朋友已经在做雪人了，还有两个较小的小朋友在一旁观看，估计也想动手，但被大人拉着，在一边只跳。旁边还有几个阿姨围在他们身边在拍照。
冬日雪景的诗句篇十四
冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的.，要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里，营造冬天的气氛。
1、通过观察和体验，丰富关于冬天的`经验。
2、学习和大声朗诵儿歌。
3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、体验明显的季节特征。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
重点：知道冬天的特征
难点：认识四季的变化
活动准备
1、剪纸：雪花
2、教学挂图
3、幼儿用书
1、出示小雪花剪纸，导入冬天的话题。
问小朋友这是什么?我们在什么时候，什么地方会见到雪花?
小结：在冬天，我们这里就会下雪
3、出示教学挂图，引导幼儿讨论冬天。
图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么变化?冬天在外面是什么感觉?
小结：图片上到处都白白的，天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷，人们要穿很多的衣服，戴围巾、手套。
3、新授儿歌《冬天到》。
完整朗读儿歌，然后带领幼儿学习儿歌3―5遍。
4、讨论冬天怎样保持健康的身体。
引导幼儿讨论冬天怎样做一个健康的好宝宝。
问小朋友：冬天我们要怎么保护自己?要怎样做一个健康的好宝宝?
小结：冬天要穿很厚的衣服，出门要戴围巾和手套，要多做运动。
带领幼儿到户外感受冬天，做一些户外运动，告诉幼儿一年中，有四个季节分为：春、夏、秋、冬。并阐述四季的变化和特征。
冬日雪景的诗句篇十五
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，吟到此诗，还真有点“吟诗情至碧霄”之感。
秋风肃肃，阵阵凉气，使不少花儿凋谢枯萎，唯有菊花争妍。看到各种颜色的菊花，我想到了它的美，又想到了我自己。如今寒冬将随秋的离去来到大地，走进人间，他是男性化的代表，他会与他的兄弟——松、竹，还有他的夫人——梅，一起共同装扮那银子般的冬天。
冬日，蛙沉睡了，它在睡梦中会梦见什么？它会看到这一片片银色的大地吗？
冬日的北风已站在了起跑线上，它是最厉害的，它在等着冬的一声令下，然后向前冲刺，用尽全力地跑，直到冬的一声吼叫，它才停下来。因为北风是最忠于冬的，冬是他的主人。冬将驱使北风跑，北风跑到哪里，哪里的树木必定会向它“点头致意”。于是，人们就会裹紧衣服。此时，很少有人在外面活动了，人们开着空调，呆在家里，体验家的温馨。
松、竹两兄弟丝毫没觉得冷，他们和平常一样，不怕北风，和冬的女儿——雪一起，站在大地上，保持自己的本色，他们共同演绎着一场无声的电影。
雪，漫天飞舞，飞到田野。往日“雄战百斗”的昆虫们已无往日雄风，耐不住雪姑娘的严寒，一个个魂归西天了。
冬日雪景的诗句篇十六
隆冬昼雪夜不灯，呵气成花遇窗凌。
泉冻井封难取水，便盛鹅羽灶上蒸。
瑞雪。
北风携雪饰新年，衣被莽原润心田。
黄发垂髫相为乐，试同梅朵比欢颜。
点绛唇咏雪。
一夜春风，千山素裹成翁媪。待得拂晓，万树梨花俏。
松柏虽青，寂寂无啾鸟。人影渺，棹舟独钓，一氅鹅毛好！
浪淘沙山路风雪。
大雪漫丘峦，梅影斑斑，青松抖落似云鬟。铺盖千斤压不住，溪水潺潺。
行客欲家还，骡马蹒跚，挥鞭强进四蹄翻。徒羡鸟禽生羽翅，飞越重山。
冬至晨游燕园。
冬至晨起晓寒重，启窗即迎刺面风。
裹衣独行幽径里，扶帽对视朝霞中。
未名湖冰绕孤岛，博雅塔楼破苍穹。
南人千里来北地，岂独严寒不相容？
菩萨蛮冬末寄友人。
漫天飞絮妆三月，轻浮怎及寒江雪！千里不常来，期得鱼雁拆。
北疆冰满道，我自添柴灶。南国幸葱葱，乐得晒柳风。
山居新年逢雾。
晨起推门雾漫漫，绵绵夜雨路难干。
便驰思绪游崇岭，回首去岁已惘然。
开年小感。
爆竹声须弥，归家时有期。
神憔带愁色，身单缺锦衣。
日出雾自散，水流鱼不离。
春风若不顾，还须马蹄疾。
雪天独候。
天凉忽降雪，就待一枝开。
温酒窗前坐，何时君再来。
山花子三月雪。
欲启朱唇梦已阑，惺忪睡眼扫银山，掀被裹衣屋外踏，雪欢愉。
未掌烛台何堕泪，不食青杏亦心酸，夜把壶觞对孤影，醉春寒。
冬日雪景的诗句篇十七
已是深冬，可田野上还处处弥漫着盎然的绿，那是一抹墨绿，绿得让人身不由己地沉醉其中。一阵刺骨、凛冽的冬风迎面拂来，吹得我禁不住打了个寒战。紧接着那冬风而来的是纷纷扬扬而下的鹅毛大雪，随着冬风的吹拂，在半空中划出一道道优美的弧线，而那一道道的弧线又相互交织在一起，组成一幅和谐的美图。
良久，风力逐渐微弱，那随风飘荡、飞舞着的雪花开始下坠。雪花在下坠的同时，因微风的吹拂，竟然打着旋儿下落。当那飞舞着的雪花落在田野里后，又别是一番景象：那抹墨绿一经雪花的半遮半掩，凸现出一种朦胧的美，若隐若现的绿、晶莹剔透的白、透彻明了的蓝、庄严肃穆的黑……所有美轮美奂的颜色在此刻展现得淋漓尽致，无不使人赞叹。那原本已是“焜黄华叶衰”的光秃秃的树的树枝上“开”出一朵朵雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！
大雪过后，那抹墨绿便被很好地隐藏了起来，整个世界都被银色所包裹，这也许就是银装素裹吧！当太阳再度升起的时候，也就是冰雪消融的时候了，到那时，那抹墨绿又将展现在你我眼前。期待着，希冀着吧！
我爱这，我更爱我祖国的大好河山！
冬日雪景的诗句篇十八
冬天是雪白的。我喜欢那纯洁而梦幻般的冬。
雪花，你是一群群展翅纷飞的玉碟；雪花，像是那来自上苍的天使，把洁白洒向人间；雪花，你是湛蓝天幕上的一颗颗闪亮的星。到处都是白茫茫的一片，好一副粉装玉砌的世界！
瞧！远处是一座座原本翠绿的山，被雪姑娘打扮成一座座洁白的雪山。近处的树也被披上了银装，装扮的像是一个滑稽的小丑，为冬扮演着一个重要的角色。
雪花，你那美丽的舞姿真让人陶醉！落到地下，就给大地铺上了一层层白色的地毯，踩上去软棉棉的。为美丽的冬天，又增添了许多生机！
在我的记忆中，雪给我带来了无限的欢乐。每个有雪的冬天，我总是情不自禁的和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人、玩雪球。沉浸在小雪花带给我们的无限欢乐之中。总觉得有雪的冬天，我们的心情就会格外不同。希望每一个冬季都能有雪花相随。
啊！冬，你是多么的美好，给孩子们带来了无比的欢乐，无比的幸福。
冬日雪景的诗句篇十九
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽然一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。
瀚海阑干百丈冰，愁云黪淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
