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最新少年读史记读后感100字(优质13篇)

时间:2021-04-09 14:53:55

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最新少年读史记读后感100字(优质13篇)

读后感是对读完一本书之后所产生的感受和思考进行总结和归纳的一种写作形式,它可以帮助我们更好地理解书中的内容,深化我们的阅读体验。每次读完一本书,我都会产生一股冲动,想要用文字把自己的感受表达出来,这样不仅可以让我更好地回顾书中的情节和人物,也可以与他人分享我的阅读心得。读后感的写作不仅是记录,更是一种反思和思辨的过程,它让我能够更深入地参与到书中的世界当中,探索其中的道理和价值。那么我们该如何写一篇内容丰富、深入的读后感呢?写读后感要先进行整体把握,概括出作品的主题和核心思想。在写读后感时,要注重个人情感和主观评价,但也要有明确的理由和依据。读后感要有条理,可以按照自己的感受和思考进行选择性的分析和评价,但要确保逻辑清晰,衔接自然。写读后感时要注意语言的精练和准确表达,尽量用简洁明了的词句,避免过多的废话。读后感可以借鉴他人的观点和评论,但要注意保持自己的独立思考和个人见解。在写读后感时,可以结合自己的实际经历和背景,进行更深层次的思考和分析。写读后感时要注意适度展示作品的内容和情节,但不要剧透太多,以防影响他人的阅读体验。以下是小编为大家收集的一些读后感范文,供大家参考。《红楼梦》是一部经典的中国古代小说,读完这本书后,我深深为它的情节和人物形象所吸引。《1984》是一部反乌托邦小说,它以其严肃的思想和深入的描写让我深受触动。《哈利·波特与魔法石》是一部让人陶醉的奇幻小说,它让我感受到了魔法和友谊的力量。《活着》是一部描写中国农村生活的现实主义小说,它让我深感家庭的重要性和生命的可贵。《百年孤独》是一部充满魔幻现实主义元素的拉丁美洲小说,它的独特风格给我留下了深刻的印象。以上是我对一些书籍的读后感,希望能给大家带来一些启发和思考。

少年读史记读后感100字篇一

在寒假里,老师推荐的“必读书目”中有一本“少年读史记”的书吸引了我的目光。历来对历史故事感兴趣的我立刻叫爸爸买了这套书。

《少年读史记》是汉代著名史学家司马迁所写的《史记》的白话文版,而且他在翻译的基础上,还在内容上做了一些无伤大雅的修改,让书中的历史知识变得通俗易懂。

拿到书以后,我就迫不及待地读了起来。读完第一本“帝王之路”,我发现这套书最大的一个亮点就是在每个章节后面都会有《史记》的原文摘抄及现代文翻译。

在“帝王之路”中,令我印象最深刻的一章就是“不能不打的仗”。这一章讲述了汤武革命的故事。我认为,这个故事完美地诠释了一句我曾经听到过的俗语,是“哪里有压迫,哪里就会有反抗。”汤武革命指的是商朝开国国君商汤灭夏的战争。《易·革·彖辞》中,由:“汤武革命,顺乎天而应乎人”的名言。

这里所说的“汤”,就是中国历史上第二个统治王朝的开基者——商汤天乙。书中提到,他曾经领导商部族和其他诸侯反抗夏王朝最后一个统治者——桀的残暴统治的同盟部族,运用战争的暴力手段,一举推翻垂死腐朽的夏王朝,建立起新的统治秩序。而“武”则是指周武王,他领导商王朝的诸侯国西周推翻了商纣王的统治,建立了新的王朝——西周。这两次王朝更迭合称为“汤武革命”。

从发生在古人身上的这件事,我懂得了即使自己有天生的优势,但不能对自己的优势用心经营,任意妄为,那么最后自己所有的.优势都会化为乌有。

少年读史记读后感100字篇二

苏秦在外求学了很多年,却没有一点成就,被家人嘲笑。但他并不放弃,游说七国,可七国之中只有秦王对他嗤之以鼻,苏秦便用“宁为鸡口,不为牛后”的道理撮使了六国合纵的方案,被六国同时拜为丞相,后来,苏秦撮使的六国合纵方案使秦国十五年不敢侵犯六国。

而张仪,也是个纵横家,他和苏秦是同门师兄弟,想求苏秦帮他引荐,但苏秦看出张仪有才,使用了激将法,帮助张仪在秦国任职,还找了一个门客协助张仪。张仪恼羞成怒,到了秦国之后,他破坏了苏秦的合纵计划,实施了他的.连横计划,十年时间,他就击破了苏秦的计划,让六国臣服秦王。

苏秦和张仪都是乱世中有名的纵横家,苏秦实施合纵,而张仪实施连横计划。他们都有很好的口才,他们的事迹都可以说成是“寸舌动天下”,苏秦的故事也可以是前倨后恭的真实写照。张仪,他凭一己之力当上了秦国的丞相。

这两个人的个性都很鲜明,不过我最喜欢的还是苏秦的故事,因为苏秦是靠自己的力量当上了六国的丞相,艰辛的过程可想而知,我非常敬佩他,要是我,早就满足于二顷良田,而苏秦没有那样容易满足,他经过了很多事情,最终当上了六国丞相,相比之下,我觉得张仪就逊色许多:靠苏秦帮助而不自知;受别人引导才步入正轨;明明知道政治时局对他愈来愈不利,可还是停留在那里......可他是真的有才华,我也知道他的很多优点,所以我还是很赞赏他的。

少年读史记读后感100字篇三

被鲁迅称为史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》,一直是老师和家长希望我仔细研读的书,可厚重的历史对于我来说,却是枯燥乏味得很的,直到我读到了这本《少年读史记》。

纵横天下。

书中所记春秋战国时期,天下分崩离析,各国连年征战,争的不外是权力和土地。可这样的战争年代里,最光芒万丈的却不只是那些披挂上阵的将军,还有一些别样的战士——所谓以舌攻敌的文人们。代表人物中最令我佩服的,就是苏秦、张仪二人,他们固然是靠着一张嘴纵横天下过,但最让我为之倾倒的,也是太史公盛赞的他们在逆境中的奋发向上的精神了。

苏秦曾在鬼谷门下学习,但早期并没有成大气候,返回家乡时遭到了亲朋好友的嘲笑。但苏秦却没有因此堕落,而是“头悬梁锥刺骨”,继而最后佩挂六国相印返回洛阳时,曾慨叹道:“想当初我若满足于拥有洛阳郊外的二顷良田,每天忙着耕种,今天还能配挂六国相印吗?”不满足于碌碌无为的人生,才会有“傲视天下”名相,如若当初有了只会耕田种二顷良田的苏秦,也就不会有配挂六国相应的苏秦了。

张仪与苏秦同出师门,苏秦自认比不过张仪,张仪学成后便去游说诸侯,有一件事让我把“张仪”这个名字刻在了脑海里。张仪陪楚相喝酒,中途楚相丢失了一块儿碧玉,并认为张仪偷的。把张仪抓起来严刑拷打,但张仪坚决否认,最后只好把张仪放了,回到家,妻子责怪他,但张仪只是问:“你看我的舌头还在不?”妻子讶异地说:“在呀!”张仪说:“那就够了!”我想,对于张仪来说,只要他的人生还有一线希望,尽管乱世中他没有强硬的拳头,纵然没有至高无上的地位,也不能放弃希望。最后张仪便靠着这条三寸不烂之舌纵横天下!

偶尔的一些小风小浪往往会摧毁很多人的意志,他们怨天尤人,自怨自艾,把所有的不如意归结为时代造成的,和那些乱世里的不肯做浮生的前人们比起来,如何自处啊!

少年读史记读后感100字篇四

“史记”是记录历史的相机,它把历史上发生的事永远封存了下来,今天让我们一起走进史记,看看春秋第一刺客专诸背后的故事吧!

专诸出生平民,是春秋晚期吴国人,是中国历史上的著名刺客之一,因为偶然结识了伍子胥,伍子胥又将专诸推荐给了公子光,公子光非常赏识专诸,对专诸和他的母亲都十分友好,专诸母子受到公子光的礼遇,都想方设法要报答公子光,于是,专诸决定帮公子光完成心愿—刺杀吴王僚,刺杀成功了,但是专诸也被侍卫夺去了生命,专诸不惜牺牲自己的性命,完成了公子光的心愿,报答了公子光的知遇之恩。

读完这个故事,我对感恩这一词又有了更深一层的理解。感恩是无形的,它可以变化成各种各样的形式。感恩,可以是别人帮助你之后的一句感谢,可以是别人帮助你之后的回报的物质,也可以是别人帮助你之后用生命换来的回报。从小妈妈就教育我:做人可以不优秀,不卓越,但是一定要懂得感恩!不懂感恩,就像一个人只知道花钱不知道赚钱,等钱花完了,余生就只剩下了悲惨。

当我们在生活中受到他人帮助的时候,我们应当用实际行动来报答他人,要存有感恩的心。懂得感恩,是一个人良知的基本,也是鉴定一个人是否值得深交的底线。感恩,是一种人生态度,是对他人付出的真情回馈,有来有去,才能平衡。就像我们学校举行了各种类型的感恩活动,比如:护蛋行动、十岁成长礼……为的就是让我们学会“滴水之恩,当涌泉相报”的道理。

少年读史记读后感100字篇五

“当他在山中行走时,感觉路途是如此的遥远、颠簸,而怀里的孤儿是如此沉重――这是一个从一出生就背负了一大笔血债的孩子……”

故事虽然没完,但我的内心已被深深触动。

奸臣屠岸贾发兵诛灭了赵朔全族,只有赵朔的妻子怀有身孕,留下一个遗腹子,躲避在宫中。程婴和公孙杵臼设计,保全了婴儿的性命,但公孙杵臼却因此而死。待程婴把孤儿抚养成人,赵家也恢复原有地位时,他毅然决然地选择了自杀,去向当年的公孙杵臼报告托付的事已成。

像他这样的忠义,不仅是在古代,就连现代的人也会觉得不可思议,不过也确实让人感动。正如序言里所说,驱动一批又一批爱国臣子的动力,不是别的,而是承担。正因为有了承担,有了自己内心的标准,才会义无反顾地勇往直前。

说是承担,其实更准确的一个词是“责任”。孔子说“君君,臣臣,父父,子子。”每个身份都有每个身份的责任,是自己内心对自己的一种要求。这从某种意义上来说也是一种压力,但这种压力多数会转为动力,让你坚守自己的本分,驱动你尽心尽责,不留遗憾。

人的一生,努力追求的不正是这个吗?我们作为现代社会的一名公民、一名小学生,一定要有责任感。当我们尽力了、尝试了,做事做到问心无愧时,也就足够为人了。

少年读史记读后感100字篇六

张嘉骅编著的《少年读史记》分为五册,分别是《帝王之路》《绝世英才的风范》《辩士纵横天下》《霸王的崛起》和《汉帝国风云录》,这五本书以不同的视觉引领读者阅读中国历史,用文字记录每一则不可遗忘的故事,我要向你推荐《帝王之路》这本书。

整本书讲述的是历史上的帝王或者“准帝王”的故事,告诉我们:“帝王之路”虽可以让人位登至尊,但其实并不好走。想成为帝王却没有成为帝王的,必接受各种艰难的考验;已经成为帝王的,必懂得经营,思虑如何成为“大器”以稳定位置。本书选取了唐尧、虞舜、夏桀、商纣、周武王等帝王的事迹来写,并对帝王作出了不同的评价,挖掘出历史人物的内在精神,从而给读者以借鉴。

《帝王之路》中以通俗易懂的语言,现代人的视觉,为我们呈现出一篇篇有温度的精彩故事。尧将帝位传给贤人而不传给自己的亲生儿子;舜生长在一个“暴力家庭”,却丝毫不怨恨一心想置他于死地的父亲、继母和同父异母的弟弟,反而更加地孝顺和友爱,生动形象的语言为我们描绘出原历史场景,时而惊心动魄,时而愤愤不平,在津津有味地阅读中真真切切地感受到历史的辉煌,也把握住历史的脉络。

饮酒作乐、接近女色、残暴怠慢的商纣王,以及其他帝王和诸侯们各样的形象,刻画得栩栩如生,让我们感觉那些赫赫有名的历史人物仿佛就在我们面前,作者解析了前人的智慧,让我们感受古人无穷无尽的智慧,学会以史为鉴。

作者:夏浩天。

“书是人类进步的阶梯”说得真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多道理;一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗,是书让人类走上了进步的阶梯,才有了今天这欣欣向荣的世界。

《史记》是一部贯穿古今的通史,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。翻阅沉甸甸的历史,蓦然看见,那一抹鲜艳,带着成熟稳重,披荆斩棘,正向我走来。

在这一册的人物故事里,给我感触最深的是伍子胥所承担的责任。伍子胥的父亲和哥哥都被迫害致死。伍子胥流亡在外,一度当过乞丐。他忍受了所有的屈辱,为的就是要报仇。吴国后来攻克楚国的国都。伍子胥把当年杀他父兄但已过世的楚平王从坟墓里挖出来,加以鞭尸,那种强烈的恨意表达得真是淋漓尽致。

在伍子胥的帮助下,吴国日益壮大起来。吴王却完全不理会这个忠臣的劝谏,还赐他自尽。伍子胥恨不得要门客在他死后把他的眼睛挖出来,挂在东门上,好看着吴国被越国消灭。伍子胥是个悲剧人物,他承担的是作为一个家人和一个臣子的责任,不过那责任后来演变成过重的负担,压得伍子胥喘不过气来。

对人生来说,学会承担什么以及学会怎么承担,的确很重要。生命的意义就在于自我价值的创造,而这个自我价值有很大一部分取决于它对别人产生了什么影响。这种担当,具有它自身的意义和时代性。

没有担当的人往往是没有作为的人,自我价值也轻薄得很。有担当是好事,但可别像伍子胥那样,让肩膀上的担当变成过重的负担!

《史记》之韵味,非桂花树凋零的悲哀,也非纳兰性词的凄凉,它的韵味,是甜香赛芝兰之悠长,踏雪寻梅的不变的情怀。

读《史记》之韵,读出司马迁的韵味,那是任何一个时代都光芒绽放的灵魂,带着一丝不羁,带着万般男儿忍辱负重的尊严,书写了一个属于他自己的春秋,反复咀嚼,齿留余香。

对《史记》的感动,不仅仅在于它灵动的文字与丰富的情节故事,更重要的是他所蕴含的人格魅力与精神的升华。正是因为这种力量对《史记》的认识,也进入了一个精神的境界。

少年读史记读后感100字篇七

史记这本书是西汉时期历史学家、文学家司马迁写的。他把从黄帝到汉武帝这三千年间所发生的著名事件,以前的故事仿佛又再现了。这里记载了历史上著名的“鸿门宴”。说得是沛公刘邦和张良到鸿门拜见项羽,项羽在这儿款待了他们。范增几次向项羽使眼色,可项羽并没有理睬。没方法,范增只好让项庄进去舞剑,乘机把沛公给杀了。张良看后,知道情况有变,马上叫驭手告诉项羽。刘邦假装上厕所,趁机逃跑。正是因为项羽放走了刘邦,不然,谁会跟他抢。

司马迁在写史记的时侯,吃尽了苦头。原来,他曾为一位将军求情,从而的罪了汉武帝,入狱受了苦刑,但他为了完成父亲的遗愿,活下来,写史记。司马迁坚持不懈、矢志不俞地精神值得我们去学习。这本书还有很多有趣的故事,也让我们明白了许道理,看出人物的性格,如:《尧舜禅让》可以看出大尧品格端正,为了找继承帝位的适宜人选,并没有让自己的儿子丹朱继位,而是让品行高尚宽厚仁爱的.舜继位。

读这本书可以使我们更加了解历史,别人犯过的错误以史为记,增长我们的知识,使我们懂得更深奥的道理,教人向上。

少年读史记读后感100字篇八

本书从春秋到战国一共描绘了13位人物,有孙膑,吴起,子贡,商鞅,孟尝君等等,其中我最喜欢的人物是信陵君。在《情义》这篇故事当中,信陵君前去拜访老人家赢侯,赢侯暗中观察信陵君的神态,而信陵君非常尊重他,脸上没有一丝着急的神色,从而看出信陵君礼贤下士;而赢侯又要去拜访老朋友朱亥,赢侯并继续观察信陵君的神色,但信陵君却一点也不嫌麻烦,从而看出信陵君礼上加礼,我还能看出信陵君仁而下士,闻过即改,即有美德,又有才能,有情有义,他还能充分发掘和运用人才,以及如何正确的判断形势。

其次我还喜欢孙膑,虽然孙膑被自己的同学庞涓废掉了双腿,但是孙膑借用了魏国与赵国攻打韩国这个机会用万箭复仇这个计谋杀死了庞涓,从而能看出孙膑是一个出奇制胜,计谋多端,变化莫测,能将敌人一网打尽的军事家,政治家。

读了这本书,让我对历史产生了更浓厚的兴趣,了解前人的智慧,为以后的学习打下了良好的基础。

少年读史记读后感100字篇九

悠闲、舒适的暑假,除了可以一觉睡到大天亮,吃无数的美食之外,去图书馆补充精神食粮是绝不可少的。五册一套的《少年读史记》,是我在浩瀚的图书海洋中的精神陆地,而其中的《帝王之路》更让我印象深刻。

从书架上取下《帝王之路》,我就被封面上的四个大字“成为大器”吸引住了,它如同有魔力一般,吸引着我一口气读了下去。我迫不及待地翻看着,津津有味地品读着,历代帝王的非凡举动呈现在我的面前:尧和舜是最早的两位帝王,他们禅让王位,传贤不传子;秦始皇登基以后尽显能力,统一制度,然而却疯狂地求仙,追求个人的长生不老;汉武帝外儒内法,充满了欲望;刘邦和项羽楚汉争霸……凭借文字,我穿越了历史,走近帝王,了解帝王。

作为一介平民,作为一个小学生,当然不能以“大器”来衡量,但是我觉得可以把“大器”当作自己的追求目标,不仅仅是将来有所作为,更是学会权衡利弊,以大局为重,不拘泥于个人的得失。这样,别说“晚成”,就是不成又有什么关系呢!

少年读史记读后感100字篇十

《史记》主要描写了从中国上古传说中的黄帝时代(约公元前3000年)下至汉武帝元狩元年(公元前1)共三千多年的历史。它包罗万象,及其生动地描写了一个个有血有肉的人物,这其中有三过家门而不入的大禹;有破釜沉舟,一代英雄项羽;有统一六国,功大于过的秦始皇;还有“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的屈原,他们都仿佛出现在了我的眼前,太史公极高的文学素养让读者在阅读这本书时,不禁神游其中,怡然自得,就像回到了那段沧桑的历史中。

黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣,多少英雄逝去。在《史记》中,我最敬佩,也最印象深刻的一对人物,正是廉颇和蔺相如。刚开始时,因为蔺相如完璧归赵,立下了大功。廉颇认为他只是呈口舌之利而已,居然地位比自己高,所以很是不服,蔺相如怕和他产生矛盾,就总是躲着他。后来,廉颇知道了蔺相如的良苦用心,就背上荆条,向他请罪。他们最终成了好朋友。这就是大家耳熟能详的负荆请罪的故事。

读了这个故事,我不仅感慨万千:如果蔺相如没有让着廉颇,而是跟他争斗,廉颇如果没有知错就改,而是顾及面子,不像蔺相如认错的话,那赵国早就衰退了。由此可见宽容大度和知错能改有多么重要。在生活中,如果别人犯了错误,我们应该宽容他,原谅他;而如果我们自己犯了错误,就应该知错能改,像别人承认错误。有一次我弄坏了别的同学的东西,同学不知道是谁干的,大发雷霆,但是我没有犹豫,毅然向他承认了错误,他也原谅了我。试想,如果我没有向他承认错误,我有可能就失去了这个朋友。

读着《史记》,淡淡的油墨芳香扑鼻而来,令人神清气爽。品读《史记》,回味无穷。

少年读史记读后感100字篇十一

孙膑是《孙子兵法》的作者孙武的后人,号称“兵学亚圣”,是年龄战国时期杰出的军事家。但是他的一生命运崎岖,因为自己的才华被同门师兄弟庞涓所嫉妒,被庞涓陷害挖掉膝盖骨,失往了双脚。我想,此时的孙膑除了身体的痛苦悲伤,更严峻的是心灵的创伤。但是一个无法站立的人,却能够在战场上指挥亿万雄师,成为了杰出的军事家,依赖的是他坚强的毅力和足智多谋的才华。

在这篇故事中,让我领略到了孙膑兵法战略的厉害。好比“赛马”,孙膑让田忌用下等马和对方的上等马比;用上等马和对方的中等马比;用中等马和对方的下等马比,这样一来,田忌就只有第一循环输了比赛,其他两个循环必胜,终极轻松的.取得了胜利。还有闻名的“围魏救赵”,孙膑说:“想把一团乱的东西解开,不能东拉西扯;在一旁劝架,也不能劝着劝着就掺合入往。避实就虚,出其不意,一旦形式产生变化,问题天然就会解决。”终极田忌将军采取了孙膑的战略,利用魏国出兵攻打赵国一定派出的是精锐部队,而留在海内的是老弱病残的推理,没有直接出兵往救赵国,而是攻打魏国老巢,魏国的精锐部队听到这一消息,立马打道归府救自己的国家。这样一来,既解了赵国被围攻的危机,又让魏国疲于奔命,一举两得。从这些战略中,足以望出来孙膑是一位足智多谋,精晓兵法的智囊。最后的“马陵之战”,孙膑依旧利用高超的计策将陷害自己的仇敌庞涓一举歼灭,万箭复仇。

作者最后写到,当太史公司马迁遭受宫刑时,不愿意苟活在世,是孙膑这类人物的故事激励了他,让他勇敢地活下来,最后完成了《史记》的写作。

读完这篇故事我有两点感触感染很深刻:一是当我们碰到挫折时一定不要抛却自己,要坚持自己的理想。二是《史记》真的很有趣,书中不仅仅可以学到许多才智超人战略故事,还有故事人物的许多优良品质值得我往学习。

少年读史记读后感100字篇十二

弘断帛裂,王者的雄风,如长虹利观贯通尘封的心房,豁然,顿悟。从此,逍遥红尘,寄情山水,如新生一般,再从那青萍之末,罗袜生尘的翩迁而来。

——题记。

“虽背《春秋》之义,固不失为史家之绝唱,无韵之离骚。”鲁迅先生说过。它是我国历史文化长廊中一颗璀璨的明珠。其祥实的材料,独到的见解,优秀的文笔,大放光华于世界之文化之中。它便是——《史记》。

黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣,逝去了多少英雄。站在历史的长河,仿佛看见了项羽在乌江边,四面楚歌,歌曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”然后携刀向颈一挥,抛去了江山社稷和美人,从容倒下、血流乌江。英雄无悔,项羽的躯体与自己的江山融为一体。乌江进入了王者的灵魂,变得汹涌波涛,浪花一朵接又一朵。

—汉北。去汉北之时,屈原望江而叹,歌《离骚》,文采飞扬,一气呵成,甚是悲亢苍凉,随着呼啸的江风,回荡在江中。楚国亡后,屈原悲愤投江。屈原一生为自己国家着想,死了也要忠烈报国!后人为纪念他,不让他的身体被鱼虾吃掉,便将粽子投入江中。这就是我国端午节吃棕子的来源。让我们永远记住屈原!

想当初,周幽王为了讨爱妃一笑,将爱妃带到烽火台,点燃烽火,吸引了各诸侯列国前来救驾。等到诸侯们倾全国之力、率王国之兵赶到时,却没有看到一个敌军。爱妃见到诸侯们面面相觑的样子,终于扬嘴一笑。周幽王见了,甚是开心。只为一博美人一笑,就将江山社稷、国家大事视同儿戏!怎么不会亡国!到后来,当敌人真的来到,周幽王急忙点燃烽火向诸侯求救时,诸侯见了,以为周幽王又在讨爱妃一笑而已,便不发兵。可怜周幽王,误了命,又误了国!

……。

少年读史记读后感100字篇十三

下了车,站在明月楼前,大路的两边一字排开杨家将和杨门女将,骑在马上,个个英姿飒爽、威风凛凛。穿过明月楼是雁门寨,沿着斜坡往上走前面就是边贸街,古时候这里是关外和关内物资交换的地方。走出边贸街,从瓮城穿过时,脚下的古道已经被磨的异常光滑,深深的车辙印仿佛在告诉我们这里曾经的车水马龙。出了瓮城,右手边是关帝庙,而左手边就是“地利门”。

一座“雁门关”,半部中国军事史———无数英烈勇士的鲜血铸就了这漫漫雄关,今天处在“和平年代”的我们,更应铭记历史,负重前行!

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