报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
农村精神文明建设工作总结报告篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
以来，街道办在县委、县政府的正确领导下，在县委宣传部和县精神文明办的精心指导下，结合街道办实际，多载体带动，全方位推进，扎实有效的开展辖区精神文明建设各项工作，现将一年的工作总结如下：
一、精神文明建设的主要成效和特色做法
（一）深化典型带动
榜样的力量是无穷的，街道办组织实施“典型宣传工程”，以坚持培养“五好”新人为目标，大力弘扬和培育民族精神，采取多种形式进行“五德”教育，在本辖区内组织开展“五好家庭”评选活动，组织新闻媒体对“五好家庭”提名获得者的先进事迹进行深入报道，同时组织广大文艺工作者对先进事迹进行文艺创作，通过讲故事、看表演等形式让“五好家庭”成为一张人人都想拥有的“名片”，在群众中形成你做道德先锋，我当文明卫士的良好风气。
（二）丰富文化生活
针对现阶段群众对文化生活需求的不断提高，多年了，街道办自上而下广泛开展了各种形式的文化活动，以现有文化场所和设施为阵地，以各村（社）文艺骨干为核心，以县级专业文艺人员为保障，组织成立了一支文艺表演队，在重大节日，如春节、国庆节、元旦节等节日广泛看展乡村文艺活动，文艺队自编自演以歌颂党、热爱祖国、热爱家乡为主题，宣传党的好政策和改革开放以来取得的成绩，既注重思想教育性、群众参与性、艺术欣赏性，又有地方特色、乡村特色和群众特色的各种贴近生活、群众喜闻乐见的节目，极大地丰富了农村文化生活，深受广大群众的欢迎。
（三）营造优美环境
街道办在推进农村精神文明建设过程中，将狠抓村容村貌整治作为一项常态工作来抓，通过大力实施乡村清洁工程，采取治脏、治乱、治水、治路、治污、植绿、改灶、改厕等措施，着力推进生态文明村建设，经过整治，各村主干道基本实现了硬化、绿化、亮化和净化，村容村貌、路容路貌焕然一新，乡村文明程度进一步提高。另外，根据辖区的发展实际，街道办按照县委、县政府的要求，补齐短板，大力整治乱搭乱建，坚持规划引领，做到应拆尽拆，用心用力的将度门打造成一个“宜居化的生态城”。
（四）建设文化阵地
随着农村文体事业的蓬勃发展，相继而来的是文体活动场所不足、公共设施缺乏等一系列问题，街道办为了增强农民文化素养，加大对农村文化活动场所的建设，一方面，不断拓展村级文化活动场所筹资的渠道，初步形成政府推动、挂钩单位共建、企业赞助、群众集资的多元资金投入格局，资金有了保障，村级活动室、村图书馆、老年活动室、黑板报等文化阵地不断完善起来。另一方面，改变群众的文化生活习惯，从只习惯看电视，玩棋牌到读书看报、跳舞健身等，实现了单一文化生活到高层次，多元化的转变。
（五）健全体制机制
街道办将精神文明建设作为一项基础工作来做，为此，街道办多次召开精神文明建设专项会议，成立了精神文明建设工作专项领导小组，领导小组分工明确，形成了由街道“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，班子成员共同抓的领导体制，形成了有人管事的领导体系和有人干事的工作机制，真真做到了思想到位、领导重视、人财物相配合，为辖区内的精神文明建设各项工作的顺利推进提供了体制机制保障。
（六）加强宣传力度
只有宣传才有影响力，在农村广播电台作为一种传统的听觉媒体，它的亲和力和实用性使它拥有许多农民听众群和开阔的农村收听市场，街道办深知这个道理，在政策宣传，舆论引导方面，街道办结合辖区实际，以及村民们的生活习惯，主要采取了广播到户的宣传方式，广播成为新农村建设的“服务员”，广播员在广播时，充分考虑农村特点，将 当前隐藏内容免费查看内容做到接地气，让群众听得懂，广播成为了党和政府最亲切的“乡音”，保证了群众在家里都能“知村事、晓国情”。
二、精神文明建设存在的突出问题和对策建议
一年来，通过大家的努力，在农村精神文明建设方面虽然取得了一定的成效，但依然还存在一些亟待解决的问题，主要表现为一下几个方面：
（一）业务能力缺乏。街道办在在精神文明建设中下了硬功夫，但依然存在短板，精神文明建设作为一种“软实力”的培养，是一种新型的业务能力，部分干部对此心有余而力不足，知道是什么，但又不知道怎么做才好，像是一个门外汉看戏一样，摸不着头脑，很难将其准确的传达下去，在工作中往往抓不住重点，从而导致了精神文明建设工作难以取得更好的成效。
（二）农民参与度不高。在农村农民群众普遍存在自身文化素质低，常常认识不到精神文明建设的重要性，较多农民认为，赚钱才是硬道理，农民群众之间比较的是谁家赚钱赚得多，谁家日子过得好，而不是你看了几本书，我学了几个字，大家觉得精神文明建设无足轻重，甚至一部分人认为精神文明建设是“有文化的人”做的，和自己没有多大的关系。
针对精神文明建设中存在的种种问题，我们应该结合实际，有的放矢。一是努力发展农村经济，只有吃饱穿暖了，大家才有心情去想精神层面的事，只有发展农村经济，促进农民增收，才能为精神文明建设提供必要的物质基础。二是加大街道办干部业务能力的培训力度，一方面可以邀请县文明办工作人员以开座谈会、视频会等方式，开展业务培训，帮助业务人员消除畏难情绪，同时，可以现场答疑解惑，使培训更有针对性；另一方面，可以向兄弟单位或者在该项工作中有优异成效的单位取取经，交流工作经验，结合自身实际，取长补短。三是加强监督，对于文化阵地是否用到实处、文化设施是否满足需求、文化政策是否落底基层等进行监督，对文化建设工作不到位的地方立即限时整改，对文化建设工作中的新问题新需求整理汇总，及时上报。
精神文明建设是一项复杂的系统工程，是一项长期的艰巨任务。按照社会主义新农村“生活发展、生产宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，街道办大力发展农村精神文明建设，并以此为手段促进本辖区经济发展，做到“两手抓，两手都要硬”，充分调动农民的积极性和主观能动性，从而形成合力，让精神文明建设这件事成为大家的事，积极投身到新农村建设的事业中去。
农村精神文明建设工作总结报告篇二
近年来，威信县委、政府积极响应党中央提出的“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”新农村建设二十字方针，按照中央和省、市文明委的统一部署，把抓好农村精神文明建设，作为推动全县新农村建设上水平的一项重要工作，按照县委、县政府相关文件精神，以农村道德建设、乡村清洁工程、农村文化服务体系建设、文明村创建等为抓手，多载体带动，全方位推进，使全县的农村精神文明建设工作步伐明显加快，农村经济、社会发展水平明显提高，进一步开创了农村精神文明建设工作的新局面。
(一)深入开展社会主义核心价值体系教育
以社会主义核心价值体系为主线，将社会主义核心价值体系教育融入精神文明建设全过程。针对农村实际，广泛宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，在农村大力开展反邪教警示教育、无神论教育，促进农民破除封建迷信，崇尚科学，树立与现代文明相适应的思想观念和生活方式，全面提升农民思想道德素质和文明素质，筑牢全县农民建设社会主义新农村的共同理想基础。
1、在农村开展“百场演出进百村”文艺实践活动，加强农民理想信念教育
20xx年，在中宣部、中央文明办的号召下，按照省、市文明办的要求和精神，围绕建党90周年庆祝活动，利用各村文化活动场所，组织县文艺表演对走进农村，以合唱、独唱、花灯等文艺表演向群众表演传唱爱国歌曲，激发爱国热情，在全县农村唱响共产党好、社会主义好、改革开发好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，歌颂全县各族人民在县委、县政府领导下团结向上、艰苦奋斗的老区精神。通过大力开展农民群众爱国主义教育活动，全面展现威信农村经济、社会、文化、生态文明和农村基层党建等方面取得的丰硕成果，展示全县农民建设新农村的精神面貌。
以提高农民素质，提升农村家庭生活质量，优化农村生产生活环境为目标，以群众性精神文明创建活动为载体，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设要求，不断推进农村精神文明建设，努力为全面建设农村小康社会提供强大精神动力和思想保证。20xx年开展了“道德模范”评选活动，在最终择优选出的“道德模范”中，有技术员、教师、农民、包含彝、苗族等少数民族。他们爱岗敬业，绩效突出，关爱他人，扶危济困，家庭和睦，敬老爱幼，成为我们身边可亲可敬可学的文明典范。
同时，威信县在农村深入宣传学习道德模范，引导农民群众以道德模范为榜样，努力践行社会主义道德规范，营造和谐、文明的乡村风气，学习、崇敬和争当道德模范在广大农村蔚然成风。
(二)进一步加强和改进农村未成年人思想道德建设
威信县把农村未成年人思想道德建设工作作为农村精神文明建设的重中之重来抓。按照《全国未成年人思想道德建设测评体系》要求，不断落实各项措施，完善各项工作。
1、在农村中小学扎实开展“做一个有道德的人”主题活动，继续实施“小公民道德建设计划”
深入开展“生命、生存、生活”教育活动，推进未成年人思想道德建设各项工作的落实。积极组织各农村中小学学生参加“做一个有道德的人”征文活动。组织开展“珍爱生命远离毒”宣传教育活动，深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是革命老区历史教育以及国情教育，培育以爱国主义为核心的伟大民族精神和正确的理想信念。引导农村未成年人懂得为人处世的基本道德规范和养成良好的文明卫生习惯，具备科学健康生活的基本素质。采取配备法制副校长和法制辅导员、开展法律宣传、举办法制专题讲座、开展青少年维权服务等方式，不断加强法制宣传教育，增强农村未成年人法制意识和自我保护能力。
2、净化农村社会环境，积极营造未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围
根据中央、省、市的统一部署，结合威信县实际，在县文明委的指导下，各乡镇、农村中小学强化农村未成年人思想道德建设，各职能部门加强净化网络、网吧、电子、图书、音像制品及校园周边环境整治。坚决取缔黑网吧，严禁网吧接纳未成年人，加大电子游戏经营场所的监管力度，整治互联网的低俗化，为未成年人健康成长营造了良好的人文环境。
20xx年威信县省列村容村貌整治试点5个，投入资金50万元，项目安排双河、水田、旧城、麟凤、庙沟5个乡镇，涉及农户296户1194人，规划投资71.4万元，其中群众投工投劳折资21.4万元，主要规划实施房屋改造和院坝硬化、绿化等。规划建设项目已完成，硬化院坝178户5530平方米，改造房屋137户22700平方米，庭院绿化植树800棵。
通过大力实施乡村清洁工程，采取治脏、治乱、治水、治路、治污、植绿、改灶、改厕等措施，着力推进生态文明村建设。经过整治，各村主干道基本实现了硬化、绿化、亮化和净化，村容村貌、路容路貌焕然一新，乡村文明程度进一步提高。
(一)大力实施乡村清洁工程
县委、县政府经过多方调研、专题部署，在全县大力开展城乡环境卫生综合整治行动，进一步推进“乡村清洁工程”的实施。一是统一思想，提高认识。通过实施乡村清洁工程，使城乡间的环境面貌清洁、优美、整齐，城乡环境质量和容貌秩序明显改善，城乡间的环境差距逐步缩小，个人思想道德素质和文明卫生素质以及城乡公共服务和管理水平明显提高，最终形成制度健全、管理高效的城乡环境管理长效机制。二是加大宣传，营造氛围。为进一步提高农村群众文明卫生意识，充分调动群众参与乡村清洁工程，县宣传部、文明办制定下发了城乡环境卫生综合整治工作相关文件。并发放了倡议书，威信电视台、威信网等媒体对整个工作进行了深入报道。三是因地制宜，重点突出。乡村清洁工程开展以来，县直各部门、各乡镇把乡村清洁工程与加快发展相结合，以乡风文明、村容整洁、环境美村为重点，对群众反映强烈的“脏、乱、差”问题进行了集中整治，重点清理垃圾、污水、杂物、污泥，引导农民群众积极参与到清理工作中来，共同营造优美、整洁的家园。
(二)着力推进生态文明村建设
近年来，威信县紧紧围绕“森林威信”的发展思路，将威信县建成文化生态旅游之县。结合县情实际，因地制宜，突出特色，实施以农村经济结构调整为主线，以生态农业和红色旅游业为重点，以实现农业增效，农民增收和农村可持续发展为目标的发展战略。整合资源，把农业产业结构调整，社会主义新农村建设放在重要位置并有机结合起来，创新思路，扎实工作，努力发展生态农业，壮大农村集体经济，实现了经济效益、社会效益和环境效益同步发展的多赢局面。
(一)加快农村文化场所建设
近年来，威信县以增强农民文化素质为抓手，狠抓农村文化活动场所建设，促进了农村精神文明建设。一是场所建设不断加强。威信县不断拓宽村级文化活动场所筹资的渠道，初步形成了政府推动、挂钩单位共建、企业赞助、群众集资的多元资金投入格局，越来越多的社会资金投入到文化设施建设中来，村级文化活动室、村图书室、老年活动中心、黑板报、宣传栏等文化阵地建设不断完善，为引导群众培养文明健康的生活方式、活跃广大农民的文化活动提供了必要的设施和场所。二是功能设施逐步完善。威信县针对农村群众对文化生活需求日趋丰富，从只习惯于看电视的单一文化生活，向读书看报、跳舞、健身等多元化、高层次方向发展的趋势。在村级文化活动场所的设施配备和功能设置上，注重多元化，以满足群众多层次、多方面的文化需求。各村级文化活动场所集文化、娱乐、休闲、教育于一体，成为广大农民群众主要的集体文化活动场所，极大地丰富了农民群众的文化生活。三是文化水平不断提升。威信县因势利导抓好培训工作，对村组干部、村文化活动队伍负责人、文娱骨干等进行指导，不断提高他们的业务知识和服务水平。组织文化局干部职工和乡镇文化中心工作人员深入一线和农村基层，做好农民群众业务辅导工作，着力提高农村文化队伍的业务水平。
(二)丰富农村文体活动
为不断满足农民群众精神文化生活需求，大力弘扬先进文化，威信县组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列文化活动充分发挥先进文化的吸引力和感召力大力加强社会主义新农村和谐文化建设。一是组织开展好春节系列文化活动。县文工团下基层、进村组，每年进行10余场演出;县属各文化单位开展送文化下乡，各乡镇、街道、村(社县)以文化广场或集镇为中心，集中开展多种文艺表演和文化活动。二是坚持深入开展“三下乡”活动。每年在活动期间向基层农民发放反邪教知识、志愿者服务知识、农业科技、农药化肥使用方法、水稻栽培技术、农村家用沼气安全常识、人口与计划生育法、禁毒防艾知识、烟叶收购法、农村法律知识读本等宣传材料。三是组织新农村文艺调演。为进一步繁荣农村文艺创作和演出，丰富农村精神文化生活，多层次、多侧面地展现新中国成立以来，特别是改革开放30余年来，威信县农村发生的翻天覆地的变化，全县社会主义新农村建设和精神文明创建成果及基层群众丰富多彩的文化生活，节目涵盖了舞蹈、花灯、情景歌舞小剧等多种艺术形式，极大地活跃了农村文化生活。
农村精神文明建设工作总结报告篇三
20xx年度，学校在xx学院党委领导下，我们全校师生团结一心，扎实开展工作，着力推进学校精神文明创建活动，遵循依法治校、以德育人的办学理念，不断提高教师的政治素质，逐步树立起和谐、发展的优良校风。现将20xx年度精神文明创建活动总结如下：
一、统一思想，营造浓烈的创建氛围。
学校成立精神文明建设领导小组，制订了精神文明建设工作计划、安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出创建文明学校的中心内容。通过召开教职工大会、主题班队会、开展校园文化建设、创建安全文明和谐校园等活动，营造了浓烈精神文明建设的氛围。
二、抓好组织落实，是各项工作的保障。
学校精神文明、综合治理、计划生育、普法教育和卫生工作由学校主要领导负责，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，使精神文明工作落实到头、责任到人，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。学校领导班子成员做到以身作则，团结进取，求实创新；广大教师中呈现了爱岗敬业，刻苦钻研教材，大胆参与教改；学生形成了努力学习文化知识，讲文明懂礼貌，争做少年君子，形成健康向上的好学风。
三、更新学校管理理念，建构完善现代学校管理制度。
一是继续加强学校管理建设。推行校委会议事制度，校长办公会制度。重点加强校委会工作简报、科室工作简报制度，每周五校委会成员、各科室工作汇总到工会，由工会统计梳理，然后进行校务公示通报，并由办公室发送到各位教师邮箱。二是推行扁平化管理模式，实行“4+x”管理模式探索。暑期开展校委会成员工作调整和中层干部调整，学校管理模式进行了改革，突破原来校领导分管概念，减少工作层级关系，进行扁平化管理。学校工作实施“4+x”管理模式，“4”代表校委会成员主要负责“决策、调研、指导、评价”四项任务，校委会成员凝成管理学校的核心大脑；“x”代表项目，实行项目负责制，对于学校重大工作项目由校委会安排校委会成员专人全权负责到底，可以调动各科室人员共同参与工作。三是加强制度建设。本学年，我校不断完善了《派餐、用车、加班费发放、差旅费发放》等制度，以制度管理来推动学校管理；制订出台了教学成果奖、突出贡献奖、教师仁爱奖等各项奖励制度，以激发教师潜能，促进教育教学效益的提升。
四、加强师德师风建设，塑造教师师表风范
一是进一步修订和完善师德考核办法，加强教职工队伍建设，增强全体教师廉洁从教、爱岗敬业、诚信服务、为人师表的意识，努力打造一支社会满意、家长放心的适应现代化教育的教师队伍。二是加强学习，强化师德师风教育。我校将师德师风建设工作列入学校的主要工作之中，坚持开展开学前师德培训工作，学期中持续进行工作作风整顿工作；三是以“迎评”促进建设。下半年为迎接省教育行风评议活动我们开展了自评工作，收集整理教师问卷调查、学生问卷调查、家长问卷调查xxx余份，对于存在的突出问题，采取了有力措施进行了整改。四是充分利用教师节表彰优秀教师17位。本年度我校被评为“济宁市第九届职工职业道德建设先进单位”。我校教师代表戴荔老师参加济宁市全市师德师风巡回报告团并做师德事迹巡回演讲。
五、开展丰富多彩的精神文明建设活动。
1、落实民主管理，发挥工会的监督作用。
一是筹备召开教代会。8月28日，学校隆重召开了第二届一次教职工代表大会。与会代表认真听取了我校学校工作报告、学校工会工作报告，审议通过学校多项文件制度，并选举产生新一届工会委员会。期间，经精心筹备，确保了大会的圆满成功。二是坚持校务公开。学校工会积极协助校党支部全面贯彻教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公开学校职评、评优、考核、福利等整个工作情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。三是组织中层科室考评。学期末组织考评小组根据各科室工作目标要求，结合平时工作实绩对各科室进行考评。做到了公平、公正、客观的评价原则，根据考评情况提出建议和意见。四是召开师生座谈会。学期初组织工会委员到各级部、科室座谈了解，征求各方面的意见；期中召开教师座谈会；期末组织学生问卷调查，并及时把意见反映给学校，做到实事求是，符合广大教职工的意愿。五是工会参与各项评优评先、重大项目招标、学校加班的审核。
2、实施课题引领，加强教研活动。本学年，在已经开展的多项课题研究基础上，我校申报立项的省级十二五重点课题“孔子教育思想引领下的现代小学办学模式的研究”顺利开题，“孔子教育思想与现代小学教学相结合研究所”正式成立。以此为依托，全体教师积极申报子课题，形成人人参与课题研究，人人有课题研究项目和方向的浓厚科研氛围。
3、携手高校，密切合作交流关系。由于我校办学成绩突出，我校成为驻曲各高校首选的见习实习学校。我校和济宁学院教育系举行“xx学院小学优师院—校合作人才培养模式创新实验区校外指导教师聘任仪式”，我校17位领导老师受聘为学院校外辅导员；曲师大学教科院首届小学教育专业8名研究生来我校实习一学期。
六、加强校园社会治安综合治理，落实防范措施。
搞好学校综合治理是精神文明建设的重要工作，把治安治理预防为主放在首位，加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责。坚持法制宣传活动，利用升旗仪式和学生主题班会组织广大师生开展法制宣传，使广大师生学法、知法、懂法、守法，所以近年来我校师生无一名违法犯罪。对校舍安全每周进行一次排查，发现隐患及时整改和上报。并对消防安全不合格的地方进行了全面的整改。对师生开展交通安全教育、防震、防火、防电、防水等方面的教育，定期组织安全疏散演练，使学生形成良好的防护能力，未发生安全事故。积极响应和做好校园安全防护工作，制定防控预案，完善安保工作机制，每天上学、放学时间有执勤教师对全校学生进行安保，有效地预防了意外事件的发生。
优美的校园环境是精神面貌的体现，也是文明建设的基础。因此加强校园文明建设，为师生创造优美、舒适的工作、学习环境，即可以净化师生的心灵，又可以陶冶情操。我校坚持把校园文化建设放在首位，把校园环境当作头等大事来抓。
七、今后努力的方向
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、学校特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。
3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。
农村精神文明建设工作总结报告篇四
近年来，根据中央和省、市文明委的统一部署，把抓好农村精神文明建设，作为推动全区新农村建设上水平的一项重要工作，按照区委、区政府下发的《关于进一步加强农村精神文明建设的实施意见》（【xxx】x号）文件精神，以农村道德建设、乡村清洁工程、农村文化服务体系建设、文明村创建等为抓手，多载体带动，全方位推进，使全区的农村精神文明建设工作步伐明显加快，农村经济、社会发展水平明显提高，进一步开创了农村精神文明建设工作的新局面。
一、狠抓农村道德建设，积极树立农村新风尚
（一）深入开展社会主义核心价值体系教育
以社会主义核心价值体系为主线，将社会主义核心价值体系教育融入精神文明建设全过程。针对农村实际，广泛宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，在农村大力开展反邪教警示教育、无神论教育，促进农民破除封建迷信，崇尚科学，树立与现代文明相适应的思想观念和生活方式，全面提升农民思想道德素质和文明素质，筑牢全区农民建设社会主义新农村的共同理想基础。
1、在农村开展“做一个爱祖国、爱家乡的人”道德实践活动，加强农民理想信念教育
爱国热情，在全区农村唱响共产党好、社会主义好、改革开发好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，歌颂全区各族人民在区委、区政府领导下团结向上、艰苦奋斗的高尚品质，歌颂全区各族人民在xx立区战略指引下建设新农村所取得的巨大成就。通过大力开展农民群众爱国主义教育活动，全面展现xx农村经济、社会、文化、生态文明和农村基层党建等方面取得的丰硕成果，展示全区农民建设新农村的精神面貌。
在农村大力倡导团结互助、扶贫济困、奉献爱心的良好风尚，引导农民群众做一个“有爱心的人”，于5月在全区农村致富能手和乡镇企业中开展爱心慈善企业和爱心慈善人士评选活动。采取自上而下、自下而上的方式，广泛征求群众意见，并提请纪检、税务、工商、公安、安监、环保等部门出具相关鉴定意见，经xx网及各村宣传栏张榜公示，评选出爱心慈善企业20户和爱心慈善人士20名。他们中有通过改革开放的好政策先富裕起来的一批，但不忘回报社会和村组的人，有在平凡岗位上用自己微小的力量为村级公益事业默默奉献的人，他们是xx区农村公益事业建设的一面面旗帜，组成了xx区农村精神文明建设的一道靓丽风景线。
进农村精神文明建设，努力为全面建设农村小康社会提供强大精神动力和思想保证。开展了“文明市民”评选活动，在最终择优选出的50位xx区“文明市民”中，有公务员、技术员、教师、医生、农民、居民、军人，党内外人士，包含彝、回、阿昌族等少数民族。他们爱岗敬业，绩效突出，关爱他人，扶危济困，家庭和睦，敬老爱幼，成为我们身边可亲可敬可学的文明典范。
4、在全区农民中倡导“做一个有道德的人”，树立人人学道德模范、争做道德模范的风气
xx区在农村中大力倡导邻里和睦、孝老爱亲等道德风尚，组织开展了xx区首届道德模范评选，选出并表彰了一批可敬、可学的道德模范，并组织推荐我区道德模范xx、xx参加省道德模范评选，其中xx荣获“xx省第二届诚实守信道德模范”。同时，xx区在农村深入宣传学习道德模范，引导农民群众以道德模范为榜样，努力践行社会主义道德规范，营造和谐、文明的乡村风气，学习、崇敬和争当道德模范在广大农村蔚然成风。
（二）进一步加强和改进农村未成年人思想道德建设
xx区把农村未成年人思想道德建设工作作为农村精神文明建设的重中之重来抓。按照《全国未成年人思想道德建设测评体系》要求，不断落实各项措施，完善各项工作，由于成绩突出，xx区获得了xx省未成年人思想道德建设先进县（区）称号。
《农村精神文明建设工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
农村精神文明建设工作总结报告篇五
近两年来，我县的精神文明建设工作以活动为载体，围绕学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》这一核心内容，重点在乡村、社区、学校和各级各类文明单位（村）四个部位活化活动形式，引导广大干部群众共创文明、追求文明、崇尚文明。主要开展了六项大的活动：
一是开展了“十星级”文明户评选活动。20xx年初，策划重新启动“十星级”文明户评选活动，研究制发了新时期“十星级”文明户评选方案，并于20xx年10月中旬在和平乡工农村率先进行了试点。通过进村指导、严细督查，确保了村民代表推荐、初评、投票表决、复评、审查等各环节的公开、公正和公平，保证了评选活动的严肃性，对新当选的工农村五户“十星级”文明户进行了县乡村三级联合表彰，和平乡信用社还给予其诚信贷款、免除一切手续的优惠，极大调动了当地群众争创“十星级”文明户的热情。为了把这一活动在全县更加有效地推开，在县电视台对整个试点工作以专题的形式进行了详细报道，起到了较好的引导带动作用，为全县整个评选工作奠定了基础。今年在做全年工作计划的时候，我们决定在全县16个乡镇开展评选活动，目前，正在研究全县“十星级”文明户的评选活动的步骤和措施，落实激励政策和办法，计划在年底前全部评选结束，召开命名表彰大会。
二是开展了文明社区创建活动。为全面贯彻落实中央文明委《关于在城市深入开展创建文明社区工作的若干意见》，改善社区群众的生活质量和水平，20xx年9月，我们组织召开全县文明社区创建工作动员会，印发《全县文明社区创建工作方案》和《文明社区创建工作考核细则》，社区负责人代表和居民代表分别做了表态发言，县委主管领导就如何作好创建工作做了动员讲话，各社区负责人、各党委（总支）党群书记、宣传委员和社区居民代表150多人参加了动员会，全面启动了肇源县文明社区创建工作。并组织开展“四进社区”服务活动。通过认真细致的研究，以法律、卫生、科技、文化为主要内容的“四进社区”活动全面铺开，为11个社区聘请了法律顾问，成立了法律援助服务站和卫生医疗服务站，覆盖面达到100%，下岗职工再就业技能培训已开办3期，文化活动又增添了许多新的内容，并划定了活动场所，辖区内的各个单位的活动场所向群众免费开放，人民群众的生活明显改善。
三是开展了文化楼道创建活动。20xx年，以邮政局、资源办、地税局、财政局四个文明单位的家属楼区为试点，开展文化楼道创建工作，在楼道里悬挂书画、美术作品以及文明用语、文明行为“十不准”等，前后阳台摆放鲜花和塑料盆景，文明办研究制发“文化楼道”创建标准，定期检查创建进展情况，今年在丰富创建内容和活化创建形式的基础上，扩大创建范围，在21个楼区开展“文化楼道”创建活动，净化、香化、美化了楼道，改变过去楼道单调苍白的视觉感受，大大提高了楼区的文化品位。
四是在市级以上文明单位与社区之间开展了“四个一”活动。按照全市《精神文明创建工作安排》提出的“以城带乡、以强带弱，文明单位、文明行业进村屯、进社区，实施强强联建、强弱帮建，共创美好家园”活动的要求和部署，结合我县实际，在全县54个市级以上文明单位与县直11个社区之间开展了以“奉献真情、携手同行”为主题，以“四个一”为具体内容的共建活动。通过结对子、全力帮、紧密贴、广泛联，积极开展各种共建活动，推进社区建设步伐，实现社区与社区内各文明单位互帮互助，共同发展。活动中，参与共建的各市级以上文明单位坚持立足实际、尽力而为的原则，以“帮解一实际问题、扶持一极贫家庭、资助一贫困学生、安置一下岗职工”为主要内容，千方百计为社区办实事，解忧愁。各文明单位分别深入社区开展调研，立足实际帮助社区改善办公环境、健全娱乐活动设施、硬化道路、扶持贫困户等。各文明单位还分别开展了不同形式的共建活动，有力推动了全县的精神文明建设。
五是开展了“一生带一家、手拉手共育文明花”活动。以宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》为主要内容，重点在全县中小学校开展了“一生带一家、手拉手共育文明花”活动，通过学生带家长、定期开展传格言、学歌曲、送规范、改陋习、讲故事活动，把良好的公德意识、文明行为、优良习惯带进了千家万户，有力提高了家庭文明程度。与教育局共同研究起草了详细的活动实施方案。县教育局组织召开了由全县各中小学校长参加的活动动员会，明确了活动的内容、步骤和要求，使各中小学校充分认清了活动的重要性，各中小学校都结合各自实际制定了具体的活动方案，有的学校还制作了“一生带一家”活动宣传图板，以此增强广大学生带家庭弘扬美德创文明的意识，各中小学校都启动了校园广播，分别以校园歌谣、讲小故事、诗歌朗诵等不同形式创编节目，使这项活动更加活泼、生动、新颖。同时，还把“一生带一家”带的内容编入到思想道德课中，对学生进行经常性的文明礼貌用语、良好生活习惯、健康文明行为等内容进行学习教育，增强了活动带的效果和功能。
六是开展了“改陋习、树新风、塑形象”活动。在全省“改陋习、树新风、塑形象”电视电话会议召开后，我们精心研究制定了《肇源县‘改陋习、树新风、塑形象’活动实施方案》，召开了全县活动动员会，进行了全面的安排部署。为了营造克服不良陋习、树立良好新风的社会氛围，发挥县电视台媒体传播快捷广泛的优势，与广播局共同研究开办了“奏响文明新乐章”专栏节目，先后对社区老党员组建义务清洁队、城管部门开展治乱治差集中行动、薄荷台乡农民环保督查队、地税局文明楼院建设、明远希望小学校园环境治理等好的做法进行了连续报道。同时，还把“十不”、“五要”的内容打成了字幕，进行滚动播发。通过检查促动、舆论感染、典型引导，在全县上下形成了告别陋习、拥抱文明、爱我家园、塑造形象的一致共识。
两年来，精神文明建设工作立足创新，有针对性的设计开掘了一些新的活动载体，但从精神文明建设的自身特点看，具有长期性，所以，我们设计开展的活动项目运作时间短，而且是边摸索边推进，功效并没有充分的发挥出来。
今后几个月，我们要以“提高文明素质、提升文化品位”为目标，为实现我县的快发展、大发展打造新的人文环境。具体要做到“一深入”、“两结合”：“一深入”就是把市级以上文明单位与社区之间开展“四个一”活动推向深入。
文明单位是塑造良好人文环境的.主力军和龙头，必须把这个作用发挥好，为此，我们年初设计开展这项活动，目的就是要通过共建活动在全社会营造互助关爱、团结奋进的人文环境。现在看，已经取得了阶段性的喜人成果，有60%的文明单位已经行动起来了，切实为社区办了不少实事好事，下一步，我们要在“四个一”活动在原有的基础上进一步深入抓，通过听取阶段性汇报、深入社区现场办公、开展舆论监督等形式，保证此项活动的各项措施落到实处，改善社区环境和生活质量。同时，我们要对好的典型做大张旗鼓的宣传，唤起全民互助关爱意识。
“两结合”就是把“改陋习、树新风、塑形象”活动与“十星级”文明户评选活动和“一生带一家、携手共育文明花”活动相结合。
首先是与“十星级”文明户评选活动相结合。将“改陋习、树新风、塑形象”活动中的具体内容，尤其是农村“五要”作为“十星级”文明户评选活动的新标准补充到《方案》中去，促使“改陋习、树新风、塑形象”活动在农村推广和宣传。同时，也推进农村的文明进步，人文环境将大大改善；其次是与“一生带一家，携手共育文明花”活动相结合。在全面贯彻《公民道德建设实施纲要》的基础上，通过把城镇“十不”、诚信、文明用语、行为规范、公共礼仪、社会公德等融入到活动中去，通过召开座谈会、上团课等形式，使“改陋习、树新风、塑形象”活动与“一生带一家，携手共育文明花”活动同步开展，带动家庭文明水准的整体抬升。下半年，我们要抓三到五个典型，用于指导全面工作的深入开展，并把好的经验、做法编入电视专题播发，在全县造声势，引导人们都来关注身边的环境，增强文明意识。通过加强人文环境建设，树立起我们肇源解放开放、文明开明、诚实诚信、优美优良、创新创业的崭新形象。
在长期的实践中，我们感觉到，开展精神文明创建活动，必须坚持与时俱进，不断创新。要实现与时俱进就必须研究新形势、新情况、新问题和新的发展变化；要创新就必须研究如何在充实提高基础上进行创新，如何在大力加强和改进过程中进行创新。
农村精神文明建设工作总结报告篇六
近年来，根据中央和省、市文明委的统一部署，把抓好农村精神文明建设，作为推动全区新农村建设上水平的一项重要工作，按照区委、区政府下发的《关于进一步加强农村精神文明建设的实施意见》（【xxx】x号）文件精神，以农村道德建设、乡村清洁工程、农村文化服务体系建设、文明村创建等为抓手，多载体带动，全方位推进，使全区的农村精神文明建设工作步伐明显加快，农村经济、社会发展水平明显提高，进一步开创了农村精神文明建设工作的新局面。
一、狠抓农村道德建设，积极树立农村新风尚
（一）深入开展社会主义核心价值体系教育
以社会主义核心价值体系为主线，将社会主义核心价值体系教育融入精神文明建设全过程。针对农村实际，广泛宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，在农村大力开展反邪教警示教育、无神论教育，促进农民破除封建迷信，崇尚科学，树立与现代文明相适应的思想观念和生活方式，全面提升农民思想道德素质和文明素质，筑牢全区农民建设社会主义新农村的共同理想基础。
1、在农村开展“做一个爱祖国、爱家乡的人”道德实践活动，加强农民理想信念教育
爱国热情，在全区农村唱响共产党好、社会主义好、改革开发好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，歌颂全区各族人民在区委、区政府领导下团结向上、艰苦奋斗的高尚品质，歌颂全区各族人民在xx立区战略指引下建设新农村所取得的巨大成就。通过大力开展农民群众爱国主义教育活动，全面展现xx农村经济、社会、文化、生态文明和农村基层党建等方面取得的丰硕成果，展示全区农民建设新农村的精神面貌。
在农村大力倡导团结互助、扶贫济困、奉献爱心的良好风尚，引导农民群众做一个“有爱心的人”，于5月在全区农村致富能手和乡镇企业中开展爱心慈善企业和爱心慈善人士评选活动。采取自上而下、自下而上的方式，广泛征求群众意见，并提请纪检、税务、工商、公安、安监、环保等部门出具相关鉴定意见，经xx网及各村宣传栏张榜公示，评选出爱心慈善企业20户和爱心慈善人士20名。他们中有通过改革开放的好政策先富裕起来的一批，但不忘回报社会和村组的人，有在平凡岗位上用自己微小的力量为村级公益事业默默奉献的人，他们是xx区农村公益事业建设的一面面旗帜，组成了xx区农村精神文明建设的一道靓丽风景线。
进农村精神文明建设，努力为全面建设农村小康社会提供强大精神动力和思想保证。开展了“文明市民”评选活动，在最终择优选出的50位xx区“文明市民”中，有公务员、技术员、教师、医生、农民、居民、军人，党内外人士，包含彝、回、阿昌族等少数民族。他们爱岗敬业，绩效突出，关爱他人，扶危济困，家庭和睦，敬老爱幼，成为我们身边可亲可敬可学的文明典范。
4、在全区农民中倡导“做一个有道德的人”，树立人人学道德模范、争做道德模范的风气
xx区在农村中大力倡导邻里和睦、孝老爱亲等道德风尚，组织开展了xx区首届道德模范评选，选出并表彰了一批可敬、可学的道德模范，并组织推荐我区道德模范xx、xx参加省道德模范评选，其中xx荣获“xx省第二届诚实守信道德模范”。同时，xx区在农村深入宣传学习道德模范，引导农民群众以道德模范为榜样，努力践行社会主义道德规范，营造和谐、文明的乡村风气，学习、崇敬和争当道德模范在广大农村蔚然成风。
（二）进一步加强和改进农村未成年人思想道德建设
xx区把农村未成年人思想道德建设工作作为农村精神文明建设的重中之重来抓。按照《全国未成年人思想道德建设测评体系》要求，不断落实各项措施，完善各项工作，由于成绩突出，xx区获得了xx省未成年人思想道德建设先进县（区）称号。
《隆德县农村精神文明建设工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
农村精神文明建设工作总结报告篇七
加强农村精神文明建设，为建设社会主义新农村提供强大的精神动力和思想保证。根据宣传部和文明办的通知精神，现将琴城镇近年来农村精神文件建设工作简要总结如下：
一、农村精神文明建设现状 琴城镇地处县城，辖14个村委会，7个社区，国土面积72.5平方公里，耕地面积1563亩，总人口81160，其中非农业人口54560人。近年来，我镇农村精神文明建设工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“农民致富奔小康”这个中心，广泛、深入、持久地开展农村精神文明建设，呈现出了积极、健康、向上的发展态势。目前，我镇已创建文明村、社区11个，安全文明村6个，评选“文明信用农户”2378户。几年来，先后荣获“全国亿万农民健身活动先进乡镇”、“全省亿万农民健身活动先进乡镇”、“抚州市文化先进乡镇”、“全县计划生育优质服务先进乡镇”等荣誉称号。
二、农村精神文明建设的主要做法及成效
民获得“绿色证书”，参加“农函大”学习的村两委干部72人。三是深入开展《公民道德建设实施纲要》学习宣传活动。通过下发文件、印发《纲要》学习简行本，举办《纲要》知识竞赛、设置“宣传栏”，书写固定宣传标语等多种形式开展宣传活动，同时各村还相应制定符合本村特色、适合农村操作的日常行为规范、村规民约，引导村民积极参与道德实践，使20字公民基本道德规范在农村进村入户，在村民中入心入脑。四是深入开展普法教育，开展移风易俗活动，提倡科学文明的生活方式。通过学习教育培训，广大农民群众的思想观念不断更新，科技意识明显增强，一大批有理想、有道德、有文化、有纪律，有开拓精神、有生产技能、有经营管理知识的新型农民迅速成长起来。
2、加强文化建设，农村精神文化生活进一步活跃。一是加大投入，切实加强文化设施建设。近年来我镇农村共投入74.61万元用于文化建设。目前，各村实现有线电视“村村通”工程，拥有文化宣传长廊，村文化活动室14个，农民锣鼓队2个，体育场所9个。二是突出地方特色，开展丰富多彩的群众文化活动。加强特色文化建设，水北村的傩舞“和合”走向世界，被邀请到日本进行文化交流。各村充分利用传统文化优势，因势利导，推陈出新，不断丰富农民群众的精神文化生活，将群众喜爱的民间文化融入到“婚育新风进万家活动”之中，融入新农村建设之中。被国家体委、农业部表彰为“全国亿万农民健身活动先进乡镇”。三是每年邀请县文广局、科委、卫生局等10多个部门开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，逐步实现“三下乡”活动制度化、经常化。
3、以“村校”为基地，辐射带动农村精神文明建设。精神文明建设的重点在农村，难点也在农村。我镇在近年的探索中，坚持走以“村校”为基地，辐射带动农村精神文明建设的新路子，收到了较好效果。近年来，14个农村基层党组织始终把农村学校的建设和管理纳入村工作的重要议事日程，纳入农村精神文明建设的总体规划，统一研究，统一部署，把“村校”建成融基础教育、科技教育、政治学习、信息传播、文化活动基地五大功能于一体的农村精神文明建设中心，通过学生这个纽带，连接学校和家庭，学生把在学校养成的文明行为，带回到家庭，帮助家长树立文明新风，监督家长克服不良行为。如茅店村付家堡有一村民，前几年爱好打麻将、搞赌博。其女儿在该村小学读四年级，经老师教育，回到家里监督父亲，帮助父戒掉了赌博恶习。村民在村校通过文明教育的潜移默化和学生这个纽带，思想政治和文明素质不断提高，自觉戒掉恶习、摈弃陋习，成为社会主义新型农民。
4、开展“以城带乡，以乡促城”活动，促进农村创建整体水平上档次。近年来，县文明委组织县文明单位36个与我镇6个村小组结对子，开展同创共建活动。据不完全统计，通过城乡共建活动，各级文明单位帮扶资金21.23万元，资助238户贫困户子女入学，建村民学校6所，办培训班234期，培训学员9860人次，化解矛盾226件。
《琴城镇农村精神文明建设工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
农村精神文明建设工作总结报告篇八
遵照党中央、国务院的有关政策决议和文件精神，按照省、市、县的统一部署，在乡党委、乡政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在狠抓经济建设的同时，为把我乡农村建设成为“村容整洁、乡风文明”的社会主义新农村，在全乡范围内普遍开展了一次以“讲文明、树新风”为主题的社会精神文明创建工作，并取得了一定成效。现将一年来的工作予以总结。
一、思想道德建设工作
在乡党委、乡政府的领导下，我乡在加强党的思想建设、组织建设和理论建设的基础上，坚持实事求是、理论联系实际的工作作风，把干部职工的思想、智慧和力量凝聚到我乡历次重要会议提出的各项工作任务上来。重点加强对全乡干部群众科学理论知识、科学方法和科学思想的宣传教育工作，大力弘扬先进思想和社会主义先进文化；积极利用墙报、宣传栏等各种有利形式；大力提倡勤俭节约、邻里互助、团结友爱的良好风气，切实开展了一次以“革除生活陋习，倡导文明新风”为主题的先进思想宣传教育活动。
二、 精神文明建设工作
（一）建立健全领导机制。乡党委、乡政府高度重视农
村精神文明建设工作。为此，我乡成立了精神文明建设领导小组，并结合本乡实际，制定了精神文明建设实施方案。做到工作有人抓、有人管、有人做的良好局面。
（二）文明村的创建工作。为实现全面建设小康社会，建设社会主义和谐新农村的宏伟目标，我乡广泛地开展了以爱国主义为核心的思想道德教育和以“讲文明、树新风”为主题的群众性精神文明建设活动。在乡精神文明建设领导小组的统一指导下，今年我乡重点抓“五争一创”和“星级文明户”的创建和评选工作，在全乡范围内大力宣传创建文明村及星级文明户的评选标准，现已完成一个文明示范村的建设工作。
（三）文明礼貌宣传教育活动。由乡精神文明建设领导小组牵头带动村党支部、村委会、村共青团、村妇委和村精神文明建设领导小组，开展“讲文明、改陋习、树新风”活动。主要内容是：1、在街头巷尾、街心等重要地段悬挂标语、设路牌、写墙标；2、利用街天人员多、宣传面广的有利机会，工作人员采用广播形式进行以“革除生活陋习，倡导文明新风”为主题内容的现场宣传活动；3、积极发动群众，激发群众参与热情，树立榜样，形成争先竞优的良好风尚；4、在村阵地内开展精神文明建设专题会，进行以“爱国主义”为核心的思想道德宣传教育，为“星级文明村”的创建工作树立良好的社会道德风尚。
通过各种创建活动，使人民群众受到了一次全方位、多角度的思想道德教育，激发了群众的参与热情，提高了他们的思想道德素养和科学文化水平，收到了良好效果。同时也为我们今后的精神文明创建工作积累了宝贵的经验。
近年来，根据中央和省、市文明委的统一部署，把抓好农村精神文明建设，作为推动全区新农村建设上水平的一项重要工作，按照区委、区政府下发的《关于进一步加强农村精神文明建设的实施意见》（【xxx】x号）文件精神，以农村道德建设、乡村清洁工程、农村文化服务体系建设、文明村创建等为抓手，多载体带动，全方位推进，使全区的农村精神文明建设工作步伐明显加快，农村经济、社会发展水平明显提高，进一步开创了农村精神文明建设工作的新局面。
一、狠抓农村道德建设，积极树立农村新风尚
（一）深入开展社会主义核心价值体系教育
以社会主义核心价值体系为主线，将社会主义核心价值体系教育融入精神文明建设全过程。针对农村实际，广泛宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，在农村大力开展反邪教警示教育、无神论教育，促进农民破除封建迷信，崇尚科学，树立与现代文明相适应的思想观念和生活方式，全面提升农民思想道德素质和文明素质，筑牢全区农民建设社会主义新农村的共同理想基础。
1、在农村开展“做一个爱祖国、爱家乡的人”道德实践活动，加强农民理想信念教育
爱国热情，在全区农村唱响共产党好、社会主义好、改革开发好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，歌颂全区各族人民在区委、区政府领导下团结向上、艰苦奋斗的高尚品质，歌颂全区各族人民在xx立区战略指引下建设新农村所取得的巨大成就。通过大力开展农民群众爱国主义教育活动，全面展现xx农村经济、社会、文化、生态文明和农村基层党建等方面取得的.丰硕成果，展示全区农民建设新农村的精神面貌。
《新城乡农村精神文明建设工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
农村精神文明建设工作总结报告篇九
近年来，威信、政府积极响应党中央提出的“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”新农村建设二十字方针，按照中央和省、市文明委的统一部署，把抓好农村精神文明建设，作为推动全县新农村建设上水平的一项重要工作，按照、县政府相关文件精神，以农村道德建设、乡村清洁工程、农村文化服务体系建设、文明村创建等为抓手，多载体带动，全方位推进，使全县的农村精神文明建设工作步伐明显加快，农村经济、社会发展水平明显提高，进一步开创了农村精神文明建设工作的新局面。
一、狠抓农村道德建设，积极树立农村新风尚
（一）深入开展社会主义核心价值体系教育
以社会主义核心价值体系为主线，将社会主义核心价值体系教育融入精神文明建设全过程。针对农村实际，广泛宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，在农村大力开展反邪教警示教育、无神论教育，促进农民破除封建迷信，崇尚科学，树立与现代文明相适应的思想观念和生活方式，全面提升农民思想道德素质和文明素质，筑牢全县农民建设社会主义新农村的共同理想基础。
1、在农村开展“百场演出进百村”文艺实践活动，加强农民理想信念教育
表演传唱爱国歌曲，激发爱国热情，在全县农村唱响共产党好、社会主义好、改革开发好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，歌颂全县各族人民在、县政府领导下团结向上、艰苦奋斗的老区精神。通过大力开展农民群众爱国主义教育活动，全面展现威信农村经济、社会、文化、生态文明和农村基层党建等方面取得的丰硕成果，展示全县农民建设新农村的精神面貌。
2、在全县农民中倡导“做一个有道德的人”，树立人人学道德模范、争做道德模范的风气
以提高农民素质，提升农村家庭生活质量，优化农村生产生活环境为目标，以群众性精神文明创建活动为载体，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设要求，不断推进农村精神文明建设，努力为全面建设农村小康社会提供强大精神动力和思想保证。开展了“道德模范”评选活动，在最终择优选出的“道德模范”中，有技术员、教师、农民、包含彝、苗族等少数民族。他们爱岗敬业，绩效突出，关爱他人，扶危济困，家庭和睦，敬老爱幼，成为我们身边可亲可敬可学的文明典范。
同时，威信县在农村深入宣传学习道德模范，引导农民群众以道德模范为榜样，努力践行社会主义道德规范，营造和谐、文明的乡村风气，学习、崇敬和争当道德模范在广大农村蔚然成风。
（二）进一步加强和改进农村未成年人思想道德建设
威信县把农村未成年人思想道德建设工作作为农村精神文明建设的重中之重来抓。按照《全国未成年人思想道德建设测评体系》要求，不断落实各项措施，完善各项工作。
1、在农村中小学扎实开展“做一个有道德的人”主题活动，继续实施“小公民道德建设计划”
深入开展“生命、生存、生活”教育活动，推进未成年人思想道德建设各项工作的落实。积极组织各农村中小学学生参加“做一个有道德的人”征文活动。组织开展“珍爱生命 远离毒品”宣传教育活动，深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是革命老区历史教育以及国情教育，培育以爱国主义为核心的伟大民族精神和正确的理想信念。引导农村未成年人懂得为人处世的基本道德规范和养成良好的文明卫生习惯，具备科学健康生活的基本素质。采取配备法制副校长和法制辅导员、开展法律宣传、举办法制专题讲座、开展青少年维权服务等方式，不断加强法制宣传教育，增强农村未成年人法制意识和自我保护能力。
2、净化农村社会环境，积极营造未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围
根据中央、省、市的统一部署，结合威信县实际，在县文明委的指导下，各乡镇、农村中小学强化农村未成年人思想道德建设，各职能部门加强净化网络、网吧、电子、图书、音像制品及校园周边环境整治。坚决取缔黑网吧，严禁网吧接纳未成年人，加大电子游戏经营场所的监管力度，整治互联网的低俗化，为未成年人健康成长营造了良好的人文环境。
二、狠抓村容村貌整治，营造农村优美环境
《威信县农村精神文明建设工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
