关于写窗外的作文的题目
批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。写一篇完美的总结，我们也可以借鉴他人的经验和方法，融入自己的思考和理解。有关总结的范文，小编为您准备了一些，希望能够对您的写作有所助益。
初二描写窗外的作文题目篇一
夜幕降临，我坐在书桌旁埋头写着作业，偶然抬头望向窗外，高高的夜空中，几颗银亮的星星闪闪烁烁，好似颗颗明珠，又好似纯净的双眸注视着我们人间。推开窗户，一阵阵桂花的香味扑面而来，沁人心脾。
正当我陶醉在这静谧的夜色中时，突然一个有些焦灼的声音打破了秋夜的宁静。“aabb式的词语都有哪些?有没有听我讲话呀，不要再玩橡皮了!”我循着声音找去，原来是对面那栋楼里的一位妈妈又在辅导她刚上二年级的儿子了。他们家的客厅敞着窗帘，夜色中这对母子显得格外清晰。只见妈妈依偎在孩子旁边，紧皱着眉头，手里的笔不停地在桌子上敲着，吸引着孩子的注意力。孩子一边哭，一边大喊道：“我不知道，我只想出来了一个‘高高兴兴’。”“这不是很好吗?”听了儿子的回答，妈妈的声音渐渐低了下来，眉头也似乎舒展了许多。她接着启发道：“那‘高兴’还有哪些近义词呢?”儿子立马响亮地回答：“我知道，开心、快乐都是高兴的近义词!”“然后呢?”妈妈的声音变得越发得舒缓了。“妈妈，是不是开开心心，快快乐乐?”孩子立刻脱口而出。此时，我看见妈妈放下手中的笔，温柔地抚摸着儿子的头。虽然我已经听不清他们母子在说些什么，但是望着他们脸上洋溢着的笑容，我猜妈妈一定是正在夸奖她的孩子吧。
我倚着窗边，回想着窗外这刚刚发生的一切，不禁感慨良多。其实这是一件非常平凡的小事，在每个孩子成长的过程中都会发生。从我们牙牙学语到长大成人，我们的父母都像阳光一样给予我们力量，像明灯一样指引我们前行。我们在前进的道路上也应该不负众望，努力成为他们的骄傲。
初二描写窗外的作文题目篇二
不知是否有人与我同感，觉得人们最常看的风景就是固定居所的窗外了。它是一个固定的场景，却充满着不固定的元素。至于其它的风景就不会留给你太多的印象，只是在行色匆匆中草草浏览一下，不会细加品味，也不会在脑海中定格。
我最常看的风景是厨房的窗外，做饭时手在机械地运动，视线却早己飞到窗外。窗外没有高大建筑阻挡视线，由近及远，有草坪、有山、有树、有天、有云，半山腰上有几户人家，房顶上偶尔会冒出几缕炊烟。
也有呈阶梯状的士坯城墙，经过岁月的洗礼，斑斑驳驳，但仍然稳稳地立在山间，让你情不自禁地去猜想它的历史，联想它烽火连天的画面。再远处的山上有田地，有时也能看到劳作的人。每逢春来，山间有几树杏花和桃花向人们报春，夏天时，无人修剪看护的树木枝叶繁茂，郁郁葱葱。
秋来，爬山虎的叶子会变得紫红紫红，其它的树叶也会日渐变黄，直到凋零。冬曰，雪花在楼前的路面上很难积存，可楼后窗外的景物会很快披上洁白的外套。这个窗外让我充分感受到了四季的轮回，也让我在高楼林立的城市里找到了另一番怡恬静、空旷、唯美的景致！
这就是我的窗外，虽然从审美的角度看不算很美，但是绝对自然，没有人工的修饰！
初二描写窗外的作文题目篇三
记得去年冬天，妈妈决定让家里的孩子越变越好，所以让我和两个哥哥都上了私立，而正准备迎接高考的大哥哥正需要一笔钱来突击补习。
可就在去年，听说家里开的厂子被罚了一点款，原因是有一位厂里的工人进车间没有做任何防护措施而被管理处看见，当时妈妈并没有直接和我说，一开始父母最艰难的时候，我并不知道，后来听奶奶说爸爸并不想告诉我，怕影响学业，可奶奶担心妈妈太劳累了，还是告诉了我。那几天，我观察母亲的时候，发现母亲苍老了许多，面色也没有以前那么红润了。虽然度过了那次的难关，母亲的面色也好了不少，可我心中一直有一道坎没有过去。
有一次，我在父母的厂里写作业，看向窗外，看着这里的环境，那棵柚子树，是爷爷在世时留下的，我无意间看着窗外的母亲，和在车间门口的父亲忙碌的样子，心中的感动和止不住的泪水一下子涌上心头，鼻子一酸，眼泪也不自觉的夺眶而出。一下子明白了父母亲为了给我们创造更好的生活的不易，也是他们，用汗水打造了现在更好的生活。
我不能忘记那年冬天窗外的场景，也忘不了父母在寒冷的冬天在窗外努力工作的场景。
那年冬天很冷，但看着窗外工作的父母，心中却有说不完的话和无限的温暖……。
初二描写窗外的作文题目篇四
1、窗外，风景依旧，仍是一幅栩栩如生的油画，仿佛一杯甘露滋润着我的心田。
2、每天清晨推开窗，总会有一阵清凉的空气扑面而来。偶然一瞥——楼下小池波光粼粼，鱼儿鸭子都开始了清晨的健身，偶尔轻掠一阵风，涟漪便会掀起一阵阵波澜装点了整个水池。鸟儿们时而掠过水面，时而在树叶上跳舞，又时而停在小桥边细细观赏这一切美景。城市中高楼耸立，难得有这么一派精致美景，让人好不怜爱。
3、正午时分，当阳光普照大地时，鱼儿早就游入池底乘凉，树叶儿们也都扇动着自己的身躯，原本炎热的中午，周围的一切都变得毫无生机，池水死气沉沉，一块又一块惨淡的石头毫无存在感地立在池边，周围高楼耸立，天上的白云也被太阳炙烤得没有力气飘舞。而正是这些个被热的毫无生气的一切，才突出了叶子们的活泼—上下摆动，左右扭曲，跳上跳下，自给自足地产生点凉意。好一幅正午叶舞图。
4、当夕阳垂地之时，落日的余晖洒向小池。池周边又恢复了往事的欢声笑语，孩童们都来这里共同度过一天中的最后一段时光。他们爬上爬下，给鱼儿们喂食，周围的一切好像也因为孩子们到来而变得生动起来—树叶一个个都跟着他们跳起舞来，池中好似撩起了表演的帷幕：鸭子们个个扭着身子，左右地跳跃着，这滑稽之景，让那里的笑声久久不能消散，总是传进人们的耳中。如若是春天，或许还能边玩边赏，边闻着泥土的芳香呢。好一张夕日玩乐图。
5、城市，高楼耸立，车水马龙。我的那扇窗，就好似一个画框，将这罕见的图画装了进去，让我尽收眼底。窗外之景，很别样，有时当一片金黄洒向它时，我那双曾经被一切繁华可能蒙蔽的双眼，好似看见了一幅田园风光。
6、窗外，风景依旧……惊鸿一瞥，看到了它。
初二描写窗外的作文题目篇五
看到“窗外”两个字,你会想到什么呢?是夏日的蝉鸣?是空气的清新?或是旅游?而我望向窗外时,那盛夏记忆中的一抹蓝,便会像流水一般,淌过我的心田。
那是一个夏日,天气阴沉沉的,除了屋外的蝉鸣,就是我笔尖划过试卷的“嚓嚓”声,这已是第三次尝试了。我在纸上演算起这道题来,可不知为何,就是得不到答案。我抹了一把头上的汗,烦躁地放下笔，直径走向窗,想散散心。
烈日的光芒貌似使窗外的人十分急躁：他榨干了大地的每一丝水分,池塘貌似早已干涸。只有路两边一排绿色的大树给了大地生机。再仔细看看,一抹蓝色映入我的眼帘。是一簇野花!它面对太阳的照射,并没有屈服。在一片“贫瘠”的土地中尤为突出。可夏日的天气变得真快,不一会儿狂风大作,滂沱大雨倾盆而下。我赶紧关好窗,躲进屋内。可那簇野花……我十分担心,便伏在窗口焦急地盯着它。只见这墙角的野花在风雨中摇摆不定,好像随时就会被暴风雨摧折,我的心更是提了起来。可尽管雨越下越大,风越刮越猛,它却奇迹般的安然无恙。雨打来,风刮过,它只轻微弯了一下腰就立刻被弹回,坚韧地立着。
没一会儿,雨过天晴,空气不再闷热着,变得清爽无比。野花又挺直了身子,闪烁着的露珠好似一枚枚胜利的勋章,是它们战胜暴雨的荣耀。我迫不及待地走向它们。只见它的花瓣渐变似的,从外侧的蔚蓝变到里侧的雪白，叶子上布满那纤细精致的纹路。可让我惊奇的不是它的美貌，而是它顽强不屈的精神。这小小的野花居然有如此顽强的生命力！无论是严寒还是酷暑，刮风还是下雨，它都那么坚强不屈，丝毫不向恶劣的天气屈服，依然长得郁郁葱葱。
想到这儿，我急忙走回房间，继续理清思路，一遍又一遍地演算起来。想放弃时，想想窗外那簇野花，内心就又坚定下来。
终于，我做出来了！我长舒一口气，感觉空气里都弥漫着野花的芬芳......
初二描写窗外的作文题目篇六
夏天的炎热被几片乌云化作雨滴匆匆落下，我在家中无事捧一本闲书细细品味……。
外面的雨越下越大，不一会儿门前边垂下一道厚厚的水曼。窗台变得水桶也凑齐了热闹“丁丁当当”的响着“摇滚乐”
望着书页我的心汇成一股思绪飘逸在风雨中……。
渐渐的，目标近了，前方却也多了更多风险，半路中有的落在树上被贪婪的知了当作了饮料，我一闪而过，默默为自己捏了一把汗。近了近了，我欢呼着，然而前方却是冷冰冰的石块，我的心一惊。天哪!我难道要葬送在石头上吗?不，我要挣扎，我要找回自我。我屏住呼吸，集中气力向前方发起挑战。瞬间，我的身体飞溅般冲向石头，尽管我知道我会粉身碎骨，然而，能为“水滴石穿”尽一点卑微的力量，我心坦然。我更坚信有了我就有了你，团结的力量定会令这坚硬之石穿破!
我的身体一份浸入石块，一份飞溅到了小草嫩嫩的芽上，小草乐呵呵的笑出了声，另一份撞在了铁桶上，奏出了我生命之歌!
我的书滑到了地上，惊得我拉回了神。
一滴水，我曾读了多少……。
我们都是世界海洋中的一滴水，不要轻视自己的渺小，有了你才有了波涛的汹涌澎湃;不要只是随波逐流，有了坚定才有了水滴石穿的成功见证;不要在迷茫中徘徊，有了一颗求索的心才又精彩的人生!
初二描写窗外的作文题目篇七
读了七年书，我的同桌不知换了多少，可关系处的最好、最融洽的就算是她了。
瞧！说曹操，曹操就到。她高高的个子，胖胖的，头很大，因此，同学们给她取了一个雅号――“大头”。还特意编了一首儿歌：“大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。”她便是我的上任同桌――班**。
她是一个乐观的人，每天你见到她时，总会见到她笑容可掬的样子。也许正是她乐天派性格的缘故吧，她做事常常会不拘小节。
“大头”经常会迟到。预备铃声响过，同学们都静静地坐在教室里等待老师来上课。只见她拎着书包风风火火地赶来，向大家一笑，又在众目睽睽之下，慢条斯理地走到自己的座位上，毫无尴尬之意。看着她镇定的样子，我不由忍俊不禁。偶尔也会遇到老师在她之前来到教室的时候，她憨憨地一笑，往往会得到老师的谅解。真所谓：一笑解千愁啊。
因为她开朗，活泼，所以她常做出一些别人没曾想或不敢做的事来。她可以用手指敲地砖发出美妙的有旋律的马蹄声；在跑步转弯时，她可以用双手当螺旋桨，及时改变方向；在别人追她时，她会突然拿出自己的后备武器――用她的腿往后踢，当别人吓得一愣神，她早已跑远了。
当然，她也有苦恼的时候，不过这只是一时的，过不了一会儿，她便会说：“没什么大不了的，小意思。”同学们在发本子时，把本子扔来扔去，砸着别的同学时，总免不了要说几句牢骚话，而砸着她是，她却说：“是谁发明了‘飞本子’的游戏啊，别忘了申请专利哦。”弄得发本子的人很是不好意思。我问她为什么不说说他们，她却说：“宰相肚里能撑船嘛！”
一个好的班集体应该是一个充满友谊和欢乐的集体。我多么希望有更多的同学能像“大头”那样乐观、幽默，以快乐、笑脸面对人生，给别人以欢乐，给自己以幸福。
初二描写窗外的作文题目篇八
15、在我的房间里，有一扇窗户，往外看到的不是静谧的树林，不是热闹的游乐场，而是一个“神奇”的小世界。
16、“我不想学画画了！”我忍住不哭说“这可是你自己选择的呀，学东西要坚持……”“你别说了，妈妈，可是我很累啊！”我打断了妈妈的话，一个劲的冲进房间，反锁上的门，趴在床上。
17、我打了个寒颤，不知怎么的泪水不住的往外涌。泪水打湿了床单，我站了起来，走到了床前。
18、早上的晴空万里不知跑到了哪里去了，现在乌云密布，黑压压一片，好像是跟着我心情变化的。
19、一声雷鸣，闪电一下子把天空碎尸万断，天空像出现了口子，下起了雨。
20、雨慢慢变大，激打着我的窗，在大雨中我模糊看到了一个人，他站在风中，摇摇晃晃，时不时的用手遮脸。
21、他应该在等公交车。
22、他退到屋檐下，过了一会又跑在站台外向道路上望望看看有没有车，他没见着车，叹了口气，又回到了屋檐，他并没有为此伤心，还是不停的向外看看。
23、他摸摸已经湿透的头发，拍拍胸脯望着窗外，好像悟到了什么。
24、时间一分一秒的过去，终于他顶着风雨看到了车，虽然他的身体已经湿透，但我清晰的看见他眼里闪着异样的光芒。
25、他在雷鸣之前上了车。
26、我这才醒悟过来，他能坚持，为什么我不能坚持呢！我开了门，跑过去和妈妈说了我的感受，妈妈笑着点点头。
本文到此结束，希望对你有所帮助。
初二描写窗外的作文题目篇九
“嘀嘀……”两声轻脆的车鸣声打断了我的遐想，我不禁收回了目光，越过爸爸的肩头向前望去，哦！原来我们的.车已不知不觉进入了滨海大道的自然保护区――红树林地段了，这里明显热闹起来了，车子也逐渐多了起来，放眼望去，缓行的车辆犹如一条长龙在向前蠕动……可能是前方的道路上出现了交通事故吧！还是其它原因呢？所有的车辆都渐渐地停了下来，我不禁好奇地探出头去，只见前面一个衣衫褴褛、手柱拐杖的老人倚在一辆小车旁，哦！原来是他挡住了车的去路。
我好奇地盯着他，只见他缩回了身子，缓缓地摇了摇头，步履蹒跚地向我们这边走来，我渐渐地看清了他的容貌：一团凌乱而又花白的头发，在烈日下就像一堆晒蔫的杂草；一副布满皱纹而又肮脏的面孔被太阳烤得黝黑；一双粗糙的、干瘪的大手分别拄着拐杖和端着一个凹凸不平，已经变形的搪瓷碗……只见他上身穿着一件打着补丁，灰不溜秋的中山服，一条看不出颜色的裤子已裂开了裤角，一双破旧褪色的解放鞋被他不停奔波的大脚顶开了几个洞……啊！原来他是一位在马路上讨钱的乞丐！
他缓缓地走过了一辆又一辆小车，没有一个人打开车窗去理睬他，只见他再一次的无奈的摇了摇头，仿佛长叹了一口气，艰难地挪动着步子离开了车队。
看着他逐渐远去的背影，我连忙放下了车窗，用力敲了敲车门：“老爷爷，请您过来一下。”只见他一愣，收住了脚步，缓缓地转过身来望着我。我对着他挥了挥爸爸刚递给我的十元钱，只见他混浊的两眼突然放出光来，仿佛在沙漠中迷途的人发现了一泓甘泉！我忙打开车门，急步向他走去，把钱递给了他，他颤抖的手忙将搪瓷碗伸了过来，嘴里喃喃地说：“谢谢你啊！小朋友！”
我坐在车上，看着窗外渐渐远去的他仍在向我挥手，我的双眼不禁模糊起来了，心中不禁为他的安全和未来感到担忧。
