毛主席的诗词在当前的诗歌史上独成一格，尤其是他的词作，在民间广泛传播。
甚至在初中教材上，都还可以看到这首《沁园春·雪》
沁园春 雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
这首词频繁入选初中语文教材，是基于多个方面的原因。
一则这首词词意畅达，简洁明快，能够提升学生的诗词素养；其二在学生的价值观形成过程中，这首词能够给予很好的导向；三则，因为这是被誉为伟人的毛泽东的名篇。
这首词意境深远，胸怀宽广，气势磅礴，被战争时代的名流柳亚子盛赞为千古绝唱。
然而，除了这首沁园春之外，毛泽东还有一首沁园春，那就是《沁园春·长沙》。对比《沁园春·雪》，这首《沁园春·长沙》词的艺术水平显然更高。
沁园春 长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
这首词产生于1925年，比《沁园春·雪》足足早了十一年。诗人毛泽东描绘了他的家乡长沙的秋景，回忆了之前自己所从事的革命斗争经历，心怀豪迈，提出了“谁主沉浮”的问题。更是一番书生意气，誓要指点江山，激扬文字，以天下为己任。
1925年时代的毛主席
这首词有很多我们耳熟能详的词语，比如，恰同学少年，比如书生意气，比如指点江山，激扬文字，又比如粪土当年万户侯。
通篇看来，上阙主要记录景色，主要用来写景，怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮，抒发了诗人的诗人的感伤情怀，然而到了下阙，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，切切实实抒发了强烈的豪迈奔放的情感。
1925年代，无论是毛泽东，还是当时的核心组织，都还很弱小，然而在那一历史背景下，还能有如此的心境，还能有如此的胸怀，还能有如此的志气，毛主席的视野和雄心大志可见一斑。
就诗歌风格来说，这首词的产生，是基于词人内心的裂变，是痛苦与焦灼之下词人情感的迸发。虽然写出了“指点江山，激扬文字”，但是当时的毛泽东，面临力量弱小、还有生命危险的困境，内心所经历的这一切，又有谁人知晓？
由困境裂变而出的诗歌，浸透血泪，更容易为人认可。
所以，这首词的艺术水平更高一筹。
十年以后的1936年，毛主席写出《沁园春·雪》，心境和现在已经大不相同。
