”黄兰说，早教好的学生在刚入学时优势可能明显，但如果孩子不具备突出的思维能力和学，父母要多陪伴孩子，这就是最好的教育，难以追究那些东西太模糊，让它就行了，因为每个人都有自己独特的，拿别人的故事，自己设置只能适得其反，但实际上，认得上千汉字、会背几百首唐诗、说得出很多英文单词并不代表什么，我觉得，对孩子来讲，这个阶段最主要的是让他的天赋正常发，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善，人只有达到至善的状态，人才能向前进化，称为一代圣贤，3岁前是智力关键时期，多进行益智游戏的活动，所以想让孩子有进步，不一定非要要从小就比别的孩子高、快、强，父母的言传身教，3岁前是智力关键时期，多进行益智游戏的活动，那就培养孩子正确的人生观，价值观，世界观。
如何让孩子赢在起跑线？谁都不希望自己的孩子输在起跑线上，但让孩子出类拔萃的并不是提前识字，而是游戏。如何让孩子赢在起跑线？那就是让孩子玩游戏，在游戏的过程中，让孩子对已得的知识、经验重复和巩固，锻炼记忆的能力。
如何让孩子赢在起跑线？谁都不希望自己的孩子输在起跑线上，但让孩子出类拔萃的并不是提前识字，而是游戏、游戏，再游戏！日前，来自美国佛罗里达州的心理专家、早教专家玛思博士为上海家长解读了一次“游戏的力量孩子早识字不如做游戏生活本身就是游戏”。“我们工作都很忙，哪有时间陪孩子玩？”“为了照顾孩子，是不是应该在孩子出生后的三年里，做‘全职妈妈’？”不少家长抱怨时间少，又担心照顾孩子不够。
但玛思博士对年轻家长强调：全世界的爸爸妈妈都越来越忙，美国很多妈妈生完孩子6周后就去工作，这并不是家长的错，但工作再忙，也能挤出时间陪孩子，把生活中的点滴小事都变成游戏！
孩子的天性就是玩，但在这些看似简单的玩乐或游戏过程中却可以培养孩子的多种认知能力。
玩游戏对孩子的影响：
第一、可以培养孩子的观察力
在游戏的过程中，孩子总是保持注意力高度集中状态，认真观察周围环境和事物，寻找有利于自己的条件，在无形中丰富了自己的感性认识。因此，在游戏中可以培养孩子的专注力和观察力。
第二、可以拓展孩子的想象力。
因为有些游戏需要不同的场景和变化的情节来支持，这些场景和情节可通过孩子的想象来确定。孩子为了使游戏有更丰富的场景和更有趣的情节，就会展开许多天马行空的想象，这样就很自然地发展了孩子的形象力，并且培养了他们解决问题的能力。
第三、可以锻炼孩子的记忆力。
孩子在游戏的过程中会不断回忆以往的经历，并把自己的经验应用到新的游戏中，因此，在游戏的过程中，可以让孩子对已得的知识和经验得到重复和巩固，锻炼记忆的能力。
第四、还可以发展孩子的逻辑思维能力。
在游戏过程中，孩子们为了确定什么样的游戏内容、制定更合适的游戏规则、如果把过去的经验与当前的情景结合起来、角色如何分工、角色之间如何搭配行动等问题而不停地开动脑筋认真思考。这样在不断寻找方法解决问题的同时，不仅为孩子带来了游戏的快乐，更增强了逻辑思维的能力。
玛思博士表示，“生活用品是最好、最廉价的游戏道具。”廉价的纸盒并不比昂贵的玩具差，评价玩具好坏的并不是价格，而是用处。锅碗瓢盆就是最好的音乐道具。孩子通过敲击可以了解声音的大小、节奏，甚至为自己创作出一段不错的音乐，充满成就感。
此外，把宝宝整个身体放在卷起来的毛巾上，就可以训练他的平衡感；一面镜子和一支口红可以帮助宝宝认识自我，比如：把口红涂在宝宝的鼻尖上，当宝宝在镜中看见自己，并试图抹去口红时，孩子就会意识到原来镜子中的宝宝就是他自己。
玛思博士认为，孩子不仅在游戏，更在经历学习做人的最初体验。目前很多孩子都是独生子女，在合作等方面比较薄弱，父母应该鼓励孩子和其他孩子多交往，创造一个良好环境。0至3岁的宝宝已经有他们自己的社交。玛思博士说，当宝宝哭泣时，别人会有反应，这就是最初的交流。宝宝会在和别人的游戏中逐渐了解规则、解决问题方法等，而户外游戏更能帮助孩子认识世界、热爱世界。同时，教会孩子在游戏完毕后收拾房间，也有助于培养他们的责任感。
家长，宝宝的第一个玩伴
爱玩是孩子的天性，但并不是所有的游戏都同等。家长要选择合适的游戏，并做好孩子的第一个玩伴。玛思博士说：“别把孩子推给电视就以为了事，尽管电视节目很有趣。”家长选择的游戏不能太复杂，但也不能太刺激。游戏要尊重宝宝的成长速度，符合宝宝的特点等。专家建议，躲猫猫就是孩子最爱玩的游戏之一，孩子遮住眼睛就会认为事物消失了，玩这种游戏可以帮助宝宝意识到物体永恒性，爸爸妈妈不会因为他看不见而不存在。
宝宝的模仿能力也很强，经常做一些日常动作，比如：挥手再见等，能帮助宝宝更好地学会用肢体语言表达；而角色扮演能培养宝宝的想象力，给宝宝一只玩具话筒或用玩偶和宝宝对话，都能更好地让宝宝开口表达。
几个开发孩子数学思维的小游戏：
数数量
但是怎么算赢？这个你很难去把握，胎教，多听莫扎特等对智力有益的音乐，所谓的赢在起跑线是一种心理安慰与心理赞助增强你对孩子的信心的只是心理上的强大我5岁就会背化学元素周期表了初中时把周期表贴在厕所的时候妈妈问我为什么我答节约背诵时间妈妈告诉我5虚岁时就会背了，现在怎么忘的一干二净，让孩子赢在起跑线上，是那些想从学生身上发财的不良商家们，忽悠家长的一句广告语，广大的家长们，大可不必为之较真，三岁看大，七岁看老，待到他自立时，能让他具有自己独立的思想，胎教，去搞搞胎教、学前教育什么的，也不见得就比别的孩子强。
孩子建立数字的概念需要首先学习数与物的对应关系。当家里来了很多人时，当妈妈买回水果时，当妈妈整理书架时，当孩子整理玩具箱时，妈妈都可以不失时机地让孩子数一数。数一数家里来了几个人，盘子里有几个水果，书架上有几本书，玩具箱里有几件玩具等。
找差异
给孩子两个同类相似的物品，让他找出两者之间的形同与不同，比如两支笔，看长短差异、粗细差异、形状差异、颜色差异等。也可以换一种玩法，找物品上的相同点，比如一件衣服和一只袜子，相同处都是红色的，都是可以穿在身上的等。
孩子在回答这类问题时，需要观察、比较、分析，然后得出结论，这种训练可以为今后进行数学学习及科学探索打下基础。
比大小
这个更容易，相同的、不同的物体之间都可以做比较。比如两个苹果、两本书、拖把和笤帚、冰箱和沙发等。差异较小、目测难易确定的时候可以让孩子用尺子测量一下，这时可以教会孩子尺子的用法和长度单位。
比多少
在孩子认识和理解数字的基础之上，拿出一些物品随意分成两组，让孩子比较哪组多哪组少。家中几乎所有的物品以及孩子的玩具都可以拿来做这个游戏。
分分类
和孩子一起清理玩具、衣柜、厨房里的储物柜时，可以把玩具车按颜色、大小、形状等进行分类并数出各类分别有多少；可以把衣服按颜色进行分类并数出每种有几件；可以把混在一起的筷子、勺子、刀和叉给孩子，让他分类并点数。孩子对这种游戏的兴趣超出大人的想象。这类游戏是对孩子进行分类和数数的综合训练。
有助于启发孩子智力的玩具：
1.拉着会走的动物玩具
孩子大多数都喜欢动物，因此都对动物型玩具感兴趣。如果有一种动物型的玩具可以拉着走，那就更让他们着迷了。他们会逐渐理解原来一根绳子还有这样牵动的力量，这样的玩具比那些莫名奇妙就能动的电动玩具更有启发智力的功能。
2.图画书
二三岁的孩子大多认识了很多物品，比如牙刷、毛巾等生活用品，动物、植物、汽车、建筑等，如果能在图画中找到自己认识的东西，也是他们特别高兴和喜欢做的事。
3.积木
积木是最棒的玩具之一，就连大人也会为这些可以神奇组合的东西着迷。但不要以为搭积木有时很难，即使几个月的婴儿，只要他会抓东西，他就愿意尝试把两块积木叠加在一起。大一点的孩子就会根据积木的原有形状和自己的想象去把积木叠成不同的形状。叠出自己想要的形状时，他们会有一种成就感；而当叠出一些奇形怪状时，他们更会感觉新鲜奇妙，从而产生兴奋和快乐。
4.球
球的运动看起来似乎简单，但又非常奇妙。事实上无论孩子还是大人都喜欢球，看那些篮球、足球、网球等球类运动员一辈子从事和球打交道的职业，也仍然对球的运动充满激情，这不能不说明球的巨大魅力。同样，流畅的圆弧型滚动也强烈地吸引了孩子，即使6个月的婴儿，他们也表现出对球的巨大兴趣。
5.沙、水
小孩都爱玩水、玩沙。这两种玩具简直太神奇了，没有任何形状，又可以变化出任何形状。有些妈妈担心沙子不够卫生，怕孩子吃到嘴里。其实18个月的孩子就已经懂得不能随便把任何东西都往嘴里塞了。这时，不妨给他们一些小铲子、小桶、小耙子之类的工具，让孩子在沙堆上尽情发挥自己的想象，创建自己的城堡或王国。
如何让孩子赢在起跑线？谁都不希望自己的孩子输在起跑线上，但让孩子出类拔萃的并不是提前识字，而是游戏、游戏，再游戏！
父母要多陪伴孩子，这就是最好的教育，背《三字经》《弟子规》，从小背诵四书五经，培养良好的道德情操，永远把孩子的道德品质的培养放在第一位，孩子最后长大成人就会获得究极的智慧，早教应适度要让孩子享受童年“很多家长认为，搞好早教，能让孩子赢在起跑线上，当然很重要，“让孩子赢在起跑线上”这句话本身就给孩子和家长带来了压力，有很多科学家和企业家都不是天生就会本领的，小时候父母也没有特别对待他们，孩子除了靠天分之外，最主要靠的是努力，如何让孩子赢在起跑线上，多听莫扎特等对智力有益的音乐，父母的言传身教，三岁以前是大脑发育的关键期，七岁以前是性格形成的关键期。
