这是一位网友在平台上提出的问题。
作为一名山东省的高中老师，对这个问题发表一下自己的观点和看法。
先看看山东建筑大学的名片吧
●荣获“度山东最佳社会声誉高校”荣誉称号。
●首批山东省应用型人才培养特色名校。
●国家城市建设部在全国最早兴建的十所土建类学校之一。
●一带一路建筑类高校联盟成员。
●软科高校排行榜（590所大学）给出的排名是244名，处于中游位置。
●艾瑞深中国校友会排行榜上，山东建筑大学排在第233名，星级排名是3★级，办学层次属于区域一流大学。
●在教育部组织的全国第4轮学科评估中，共有6个学科上榜，其中建筑学、土木工程和城乡规划学获评B-等级，机械工程 、控制科学与工程和管理科学与工程获评C-等级。
●科睿唯安公布了最新的数据排名，山东建筑大学的工程学进入ESI全球排名前1%。
通过山东建筑大学的名片来看，这所大学头顶上的光环并不耀眼，既不是985，也不是211，还不是双一流，属于典型的“双非”“三非”大学。但是，大家不能因此就看不起山东建筑大学，因为这所大学的有些校友在网上专门为自己的母校进行了辩护，他们把吐槽山东建筑大学的网友称为“二货”，呵呵，偶可不想称为这些爱校学子口中的“二货”，但是偶会本着客观公正的原则，对山东建筑大学进行分析、介绍的。
山东建筑大学在山东省内的高校之中处于一个什么样的位置呢？
之前偶曾经回答过一位网友提出的问题：山东科技大学是一所什么层次的大学？今天再回答山东建筑大学是一所什么层次的大学，很容易让网友产生疑惑：是不是松子老师自问自答的题目呢？呵呵，还真的不是这样子的，真的是在平台上偶然发现的问题，比较巧合的是这两个问题的风格竟然如此相似。
根据偶的梳理，发现山东省一共有45所公办的本科大学。
第一梯队的大学当属山东大学（世界知名高水平大学）、中国海洋大学（世界高水平大学）、中国石油大学(华东)（中国一流大学）。
第二梯队的大学应该是山东师范大学、山东财经大学、青岛大学、山东科技大学、齐鲁工业大学、山东农业大学，这些大学都是4★级的中国高水平大学。
第三梯队的大学应该是3★级的大学（区域一流大学），分别是青岛农业大学、山东中医药大学、曲阜师范大学、山东体育学院、山东艺术学院、烟台大学、山东政法学院、山东建筑大学、青岛科技大学、济南大学、青岛理工大学。
第四梯队的大学应该是2★级的大学（区域高水平大学），分别是山东警察学院、山东交通学院、山东理工大学、潍坊医学院、山东第一医科大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学、山东工商学院、山东工艺美术学院。
第五梯队的大学应该是1★级的大学（区域知名大学），分别是齐鲁师范学院、山东青年政治学院、山东管理学院、山东农业工程学院、滨州医学院、菏泽学院、枣庄学院、潍坊学院、山东女子学院、济宁医学院、德州学院、滨州学院、泰山学院、济宁学院、山东石油化工学院。
从星级排名来看，山东建筑大学属于省内第三梯队的（3★区域一流大学），处于中游位置，算起来还是挺不错的，怪不得山东建筑大学的学子在网上公开为母校辩护呢。
山东建筑大学的学科建设和专业发展情况如何呢？
评价一所大学办学水平怎么样，学子的辩护说了不算，网友的吐槽也不算，权威的数据分析来自哪里呢？当然是大学的学科建设和专业发展情况了。
山东建筑大学始建于1956年，历经济南城市建设工程学校、山东建筑学院、山东建筑工程学院、山东建筑大学等发展阶段。 学校建有新校区、和平校区两个校区，设有20个学院（部），开设64个本科专业；拥有17个一级学科硕士点和1个博士后科研流动站，有2名专职院士。
有2个山东省一流学科（建筑学和土木工程），有1个泰山学者优势特色学科（绿色建筑技术及其理论人才），有2个“十一五”省级强化建设重点学科（城市规划与设计和供热、供燃气、通风及空调工程）。
有4个国家级特色专业，分别是建筑学、电气工程与自动化、土木工程、艺术设计；有2个山东省应用型人才培养专业发展支持计划专业（建筑学和环境工程）；有4个山东省高水平应用型立项建设专业（群）（城乡规划、土木工程、给排水科学工程、建筑环境与能源应用工程）；有10个山东省应用型人才培养特色名校重点建设专业（材料科学与工程、建筑环境与能源应用工程、交通工程 、会计学、建筑学、机械工程、英语、给排水科学与工程、环境工程 、环境设计）。
通过上述分析可以看出，山东建筑大学的王牌专业主要有建筑学、电气工程与自动化、土木工程、艺术设计等。
报考山东建筑大学的难度有多大呢？
桃李不言下自成蹊，金杯银杯不如老百姓的口碑，一所大学在民间的认可度如何，关键的一个指标就是招生录取分数线。
在回答其他问题的时候，偶习惯以高考大省和教育强省为例进行分析。对这个问题而言，仅以山东省为例进行分析，看看山东省自己的考生对这所大学的认可程度，是最具有说服力的。
山东建筑大学毕竟是山东省考生家门口的大学，不仅在省内的招生指标比较多，而且招生类型也很多，主要有普通类、地方专项计划、走读、校企合作和中外合作办学等5类。
其中这五类的招生最低分数线分别如下：
普通类最低分是493分，超出本科控制线（437）56分，全省最低位次是165503；录取分数线最高的专业是建筑学专业，最低分是553分，全省最低位次是56245。
地方专项计划最低分是494分，超出本科控制线（437）57分，全省最低位次是163223；录取分数线最高的专业是土木工程专业，最低分是516分，全省最低位次是116197。
济南走读生最低分是493分，超出本科控制线（437）56分，全省最低位次是165541；录取分数线最高的专业是土木工程专业，最低分是513分，全省最低位次是122449。
校企合作最低分是489分，超出本科控制线（437）52分，全省最低位次是174246；录取分数线最高的专业是会计学（校企合作，与山东全通网融科技有限公司合作）专业，最低分是507分，全省最低位次是134245。
中外合作办学最低分是480分，超出本科控制线（437）43分，全省最低位次是195539；录取分数线最高的专业是建筑学专业，最低分是510分，全省最低位次是128049。
山东省报考夏季高考的考生有65.7万人左右，也有数据显示山东夏季高考编场考生人数为598810人，大家就算取个平均值的话，也得有62万人吧。以山东建筑大学普通类的最低位次165503，与62万的比值是0.2669，换算成百分比的话，就是26.69%，不到30%。也就是说，要想考上山东建筑大学，在普通班里面，也得排在前15名，才有这个底气报考山东建筑大学。
按照招生录取分数线，看看山东建筑大学的专业人气排名
根据最低录取分数线，对山东建筑大学的各专业进行排名。
1、先看看排名前10名的专业有哪些：
建筑学、城乡规划、风景园林（景观规划设计方向）、工程造价、法学、会计学、电气工程及其自动化 、英语、财务管理、广告学。
在排名靠前的10个专业里面，第一名是建筑学，第二名是城乡规划，第三名是风景园林（景观规划设计方向）。
2、再看看排名后10名的专业有哪些：
为了更加准确看清专业排名情况，大家在这里只看普通类的专业排名，不再看校企合作、中外合作办学之类的专业。
通过中国教育在线网站提供的数据，大家很容易就能查到排名后10的专业，分别是环境科学、建筑环境与能源应用工程、机械工程、测绘工程、道路桥梁与渡河工程、材料科学与工程、材料成型及控制工程、房地产开发与管理 、无机非金属材料工程、焊接技术与工程。
由于疫情的影响，房地产遭遇了冬天，建筑类大学也因此受到影响，报考建筑类大学的优秀考生有所减少，甚至该类大学或者专业招生出现断档，也有人说建筑类专业已经属于夕阳产业，发展前景并不乐观。
对此，您如何看呢？欢迎留言和评论。
听说即墨创智新区昌乐二中黄了？
昌乐二中没有黄，经过那么多次的拉拉扯扯，现在是彻底来了，但是来了又能怎么样呢，在这个地方简单聊聊这个学校。
昌乐二中已经入驻即墨创智新区，在九年义务教育的基础上又加上了私立的高中部，这个学校到底怎么样呢，偶尝试着来解读一下。昌乐二中位于潍坊市昌乐县，始建于1959年，因为他稳定的高考升学率和独特的教学风格，让昌乐二中在潍坊乃至整个山东地区享有很好的声誉。
现任校长是赵丰平，这是一个在教育界很厉害的角色，从1989年任教于昌乐二中，历任教师、班主任、教研组长、年级主任、副校长，直到1999年担任昌乐二中校长，称得上是一步一个脚印。一手推动了昌乐二中02年改制，至今，二中已经完全私立，并在昌乐二中的基础上打响了271教育集团的名号，在全国各地拥有了十几所附属分校。简单的说，这是一个有教育信仰并且有丰富教育实践的人。
长期以来，西方的教育方式一直是大家模仿和追赶的对象。在新闻或者影视作品中大家很容易发现，随便拎一个外国学生出来都可以在公共场合滔滔不绝的发表自己的观点，毫不怯场，而且都很有想法。而大家国内的大部分学生在同样的场合下往往会唯唯诺诺，缺乏自信，缺乏独立思考的能力。这种状况是以前那种填鸭式教育的余毒，虽然素质教育在全国范围内已经推行数年，但是有一些老思想还是根深蒂固。赵校长开发的271模式就是想改变这种传统教育，在师夷长技的基础上结合中国本土实际，发展具有中国特色的新式教育。学校建筑都有点英伦风格：
那么什么是271模式呢。官方解释就是“2”（两只队伍：教师+学生），“7”（七个课程领域），“1”（一个核心，即每个人的整体发展），里面的弯弯绕太多，解释起来需要长篇大论，按照赵校长的说法其目的是“帮助每一个学生发现自己，成就自己”。在偶个人的理解，271教育的出发点就是要充分发挥学生自己的主观能动性，让学生掌控课堂，在提高学生学习效率的同时开发学生独立思考、口述观点的能力。
这种模式在公立学校很难推广，赵校长的教育理念很超前，家长们很难接受，非常容易形成阻力。但这种模式在昌乐二中从08年开始得以实行，至今已经十几年，就昌乐二中本部而言，可以说是成绩斐然，一本升学率常年在50%以上，且从昌乐二中出去的大部分孩子思辨能力都得到很好的培养，进入大学后往往可以担任一些学生会或者班级骨干职位。学校领导培养学生干部：
现在学校的高考成绩都不对外公布，但是根据历年的数据保守估计，昌乐二中的一本达线率不会低于50%，二本达线率不低于90%，这个成绩单应该和即墨一中和实验高中差不多。但是昌乐二中的教学模式确实很有意思。
首先，课堂教学上，每节新课学生先自学20%的时间，然后分小组讨论70%，剩下的10%由老师讲授。这就是逼着学生独立思考，从根本上改变学习习惯，同时强化和团队沟通交流的能力，这种形式类似于企业，也类似于研究生阶段的讨论班，长期在这种理念下熏陶，进入大学或踏入社会后，都会比别人领先一大截。为方便小组自主讨论，学生们的座位安排是这样的：
在课堂上的这20%自主学习时间显然是不太够的，于是整个晚自习都是学生的，就是让你爱上自学。
其次，赵校长提出“把阅读课程和体育课程作为第一课程”，这不是空喊，人家真是这么做的，体育老师从来不会无故生病，学校拿出大把的时间让学生阅读，音乐美术都是实打实的教学。这种情况在北京上海这种教育资源优质的地方很常见，但是在山东还真是少。
在音体美之外，学校还会开设很多小本课程，从戏剧赏析到科学探究，丰富多彩，每周有固定时间，雷打不动。
除此之外，人家还有社团活动，人家作业还很少，甚至没有作业。。。。
讲道理的说，在这种环境下出来的学生，绝对是占有优势的。
但是话说回来了，人是社会关系的总和，而由人构成的学校情况更为复杂，受周围环境的影响因素太大。在271教育集团下的昌乐二中有且只有一个，这种成功确实是很难复制的，昌乐二中只比新中国小十岁，历史悠久，他的底蕴是不容忽视的，这种教育模式在昌乐二中行得通，是因为昌乐二中有那么多年积攒下来的优秀教师，有绝对能保障的优质生源，还有身经百战的管理团队，这三个哪怕缺了一个，那都不是昌乐二中，那只能是分校。
271教育集团这种企业所谓的教育输出其实更像是在输出一种教育套路，就像肯德基麦当劳一样，炸鸡在油温多少度的时候炸多长时间就可以出锅，把水放在机器里多久就可以做出冰块，但是教育和炸鸡造冰块一样，讲究因材施教，因地制宜。如果妄想把昌乐二中的套路直接复制到分校，那最终就会让教育管理流于形式，在校师生疲于应付各种督查，舍本逐末，忽略了教育本身。
橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳，271教育集团除了在本部取得成功外，在其它分校的成绩普遍不好。在教育问题上，外来的和尚还真不一定念经念的好。
潍坊实验中学、潍坊市奎文实验初中、云南农业大学附属中学、潍坊峡山双语学校、滨州行知中学、云南昌乐实验中学、昆明行知中学、南京宇通实验学校、济宁海达行知实验学校等等等等，这些学校都是271集团旗下的昌乐二中分校，百度一下这些学校，你就能了解很多。一般来说，因为是都是私立学校，所以要盈利，这样就会导致生源把控不严，鱼龙混杂，有的地方甚至有钱就可以进。生源差，会造成学习氛围和环境差，加上学校大部分都新建，招聘的教师年轻经验少，于是很难驾驭271模式，因此成绩可想而知。成绩差，口碑差，好的生源更不可能进来，于是恶性循环形成。
那么大家创智新区管委引入昌乐二中分校后会对即墨教育造成什么影响呢？
对于高中部，很明显，这个分校不会是过江龙，掀不起大风大浪，就高中部而言，即墨的高中教育还是翠英、一中、实验三足鼎立，好的学生绝对不会到这个学校去。但是昌乐二中分校的到来还是有一定价值的，首先它确实填补了即墨私立高中的空白，会满足一些学生对于教育资源的需求，至少给那些原本成绩不好只能去一职专二职专等中专院校的孩子一次接受普通高中教育的机会，而且偶认为在即墨这个市场需求还是很大的，271估计也是看中了这一点。其次，纵使生源差，271旗下的老师们工作都很努力，也许是受企业文化或者绩效工资的鼓舞，分校的老师们都是工作狂，很有干劲，加上271教育模式确实有很多可取之处，这就保证了即使这个高中是私立也不会只顾着搂学费而误人子弟。
但是对于初中和小学部，271这种模式是很值得让人期待的，毕竟这种超前的教育理念对塑造孩子的性格和品格很有益处。如果说高中部的教育来到这里会水土不服的话，小学初中部到这个地方很有可能会造成一种轰动效应，私立学校的管理套路在初中尤其是小学上的优势是很明显的。小学初中部去年开始已经招生，虽然消息封闭，但是从网站宣传和家长们的反响来看，它目前的口碑还是不错的。别的不说，在创智新区这一块，万科小学和山师实验学校的小学部都不会是它的对手。现在新区楼市惨淡，新开楼盘比如世贸都是拿这个学校当重大卖点的，但愿它的到来能为新区注入新的活力吧。
山东工业职业学院怎么样？
山东工业职业学院是经山东省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制普通高等学校，学院坐落于鲁中工业重镇、历史文化名城淄博市桓台经济开发区，东邻齐国故都，西接“大染坊”故址，南望蒲松龄故居，北濒王渔洋故里，占地千余亩。 山东工业职业学院是在山东冶金职工大学和国家级重点中专山东省工业学校的基础上合并组建而成的。山东工业职业学院依托冶金、面向社会、服务地方，初步形成了布局合理、特色鲜明、适应社会的专业群体，现设有冶金学院、电气工程系、机电工程系、信息技术系、工商管理系、基础教学部和中专教学部等7个系部26个专业，建有实验室40个，实训车间4个，实习工厂1个，校外实习基地15个。其中“冶金技术”和“电气自动化”专业被省教育厅确定为省级示范化专业。
