软件分为系统软件和应用软件，并不只是包括可以在计算机上运行的程序，与这些程序相关的文件一般也被认为是软件的一部分。
软件设计思路和方法的一般过程，包括设计软件的功能和实现的算法和方法、软件的总体结构设计和模块设计、编程和调试、程序联调和测试以及编写、提交程序。
既然是从零开始，先来个简短的普及，如果要从事软件开发，你至少需要学会的东西：
1、一门编程语言（C、C++、Java、PHP、Python、Html等），
2、熟悉一种操作系统（Windows、Unix、Linux/类Linux、Android、IOS等），
3、简单的算法和数据结构。
先确定你学习完软件开发后想从事的工作，比如游戏开发（LOL，吃鸡，手游等）；前端开发（网页、微信小游戏、Android/IOS APP等）；后台服务器，数据库（支撑前端运行的技术和数据）；嵌入式（驱动、单片机等）。
确定方向后，再选择相应的编程语言，如游戏开发（C++为主）；网站，小游戏（H5/CSS/js等）、Android（Java为主）；IOS（Objective-C、switch）；后台服务器（Java、Python等）；数据库（MySQL、Oracle、SQL Server等）；嵌入式（C、汇编等）。
看了这么多，是不是觉得软件开发很难！用一个工具，可让你10天学会独立开发一套软件系统，精通这个工具就可以了。
大家推荐学习0代码表格编程技术。因为，今后只有底层开发才会用传统语言编程，一般的应用软件，如企业管理类的，进销存、ERP、仓库管理系统WMS，物流运输，生产制造，……，等软件的开发以后都只会使用“表格编程技术“。如何了解和掌握这种“表格编程”技术，就可以去看看云表企业应用平台，一个“表格编程”技术的领导者，开创一个管理软件全新的未来。
云表这个软件，可以让普通人像专业开发人员那样用来设计各种不同的软件，而且不用编程写代码，就能把企业管理用的功能做出来。云表软件好用易上手，普通人都能学会开发协同办公软件，云表还为用户开设了免费培训班，10个课程就能基本掌握系统开发。
这个平台给企业消除了技术门槛，把敲代码的事情给先做好了，让企业可以通过简单的表格托拉拽、鼠标点击和简单的中文文本输入就能完成表单的制作，然后再通过系统的填表公式、业务公式、工作流和统计分析等特色功能，将表单集成统合，从而完成整个系统的搭建。简单地说，公司不需要IT团队，不需要程序员，无论是管理人还是普通员工，只要清楚企业业务流程，知道企业需要什么功能，谁都可以负责企业管理系统的搭建。
从软件功能上讲，云表可谓强大：智能快捷录入、多用户协同、数据共享、工作流程、正确录入智能校验、用户权限控制、外网或局域网使用、0代码生成APP、统计分析、万能数据透视、第三方软硬件集成、附件、群发短信、邮件、计划任务、提醒……传统软件有的功能，云表都可以做到。
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怎么做教案设计？
教学设计，为了达到教学目标，对“教什么”和“如何教”进行的策划。写教学设计有一定的模式，下面偶以语文写学科为例。来写一写教学设计的模式。
一、教材分析
（要认真研读教材内容，对教材进行理论性分析、教材的地位与作用。）（1）教材的地理位置。（教材版本、学段、单元中的位置）（2）教材内容简介。（3）本节内容的作用，本节与前后章节之间的关系。二、教学目标：（1）知识与技能目标。（了解、理解、掌握、运用……知识。）（2）过程与方法目标。（采用了什么教法，通过……体验、探索，培养了……能力。）（3）情感态度价值观目标。（体会到……情感；产生……共鸣；培养……精神；陶冶……情操。）三、教学重点、难点。教学重点：指教学中的重点内容，是课堂教学中需要解决的主要矛盾，是教学的重心所在。教学难点：指的是那些太抽象，离学生生活实际太远，过程太复杂，学生难以理解和掌握的知识、技能和方法。主要针对知识难度与学生实际水平之间的差距。四、课前准备和教学课时的确定。课前准备：教具、多媒体课件、幻灯片、课文朗读视频、词卡、图片等等一切辅助教学的东西。课时：2——3课时五、教学方法。语文常见教法：“一般”和“特殊”。“一般”教法有以下几种。1.已语言谈话为主的：讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等。2.以直观为主的：演示法、参观法等。3.以实践为主的：实验法、练习法、实习作业法等。“特殊”教法有以下几种。1.阅读法（朗读、默读、背诵）2.讲授法（讲述、讲解、讲评、讲演、复述等）3.对话法（问答、谈话、讨论、辩论等）4.实践法（观察、调查、访谈、参观、实验等）5.电教法（多媒体课件、录音、视频、网络等）
六、教学过程；
（一）导入新课。（良好的导入能开启学生的心扉，营造愉悦的学习氛围，诱发学生的求知欲望和学习兴趣，达到“课未始，兴已浓”的愤悱状态。良好的开端是成功的一半。）1.导课设计原则。“实”，讲求实效；“精”，简明扼要；“活”，方法多样；“美”，给人以美感享受。1.切入角度。（1）从人物入手；（2）从内容入手；（3）从题目入手；（4）从要求入手。3.导入的方法。析题法、悬念法、温故法、图画法、音乐法、引用法（引用诗句、名言、格言、谚语）、实物法、竞赛法、谈话法、实验法、目标法、背景介绍法、检查预习法、联系时事法、故事启情法、明知故问法、创设情境法等等。（二）教学新知。阅读课的教学模式五步走。初读→细读→精读→巩固练习→课堂小结。1.初读课文。（1）解决生字词；（2）整体感知课文内容，了解大意，把握文章结构。2.细读课文（品味语言，理解文意。）抓住重点段、重点句、重点词引导学生朗读感悟，或者设置关键问题引导学生讨交流，从而达到品味语言，理解文意的目的。3.精读课文（体会文章中心，借鉴学习写作方法）4.巩固练习（抓重点，方法多样，由易到难）。巩固练习的原则和要求：（1）目标明确，强化重点目标。（2）形式多样，激发学生的学习兴趣。（3）梯度练习，实现训练的实效。（4）创新练习，达到训练的创造性。5.课堂小结。可以从几方面进行小结：（1）理清头绪；（2）呼应开头；（3）深化主题；（4）点拨写法；（5）拓展延伸。（三）布置作业。布置作业的要求，策略：（1）个性化作业。（古诗词背诵、讲故事）（2）差异性作业。（基础作业、选择作业、提高作业）（3）合作化作业。（四）板书设计。板书设计是指教师和学生根据学习的需要，在黑板上用文字、图形、线条、符号等再现和突出教学主要内容的活动。它又被称为教师的微型教案。教书设计，是语文课堂教学的重要组成部分，是一种重要的教学手段。板书的原则：直观性、形象性、简约性。
一节好的教学设计是教师的创作过程，能充分体现教师的专业水平。同时一节好的教学设计，能够实现教学过程最优化。花最少的时间，费最小的力气，取得最好的教学效果。
拿游戏本做编程效果怎么样？
那些说纯编程不吃电脑配置的同学估计是开发环境比较简单，偶常规开发需要启动的软件就有十几个，比如说虚拟机，vsc，markdown编辑器，MySQL，redis，docker daemon，流程设计软件，各种聊天软件微信，qq什么的等，这些东西还只是日常任务，随便再写几个脚本跑跑数据更是常见，自己写的服务跑起来测试又是好几个进程，平时用的Macbook pro最高配偶尔还卡顿，cpu跑满！个人建议电脑配置越高越好
