孩子高三，考试较简单的选择题和填空题总错，反而大题难题做的比较好。这种现象在高三理科男生身上比较明显。这到底是怎么回事？
性格和学习习惯的原因。因为比起女生来，男生往往更粗枝大叶些，做事更浮躁些。简单些的学习任务他们平时就不大乐意花时间，但是碰到有挑战性的内容，他们比女孩子更容易进入状态，思维更为开阔。那么该怎么办呢？碰到这种有点眼高手低的学生，说老实话，父母亲急得跳脚，尤其是妈妈，天天碎碎念也没多大效果。家长朋友们，不要生气哦，实话实说。根据笔者多年高三的教学经验，比较有效的方法是请任课老师跟他详谈。
高三任课老师往往教学经验丰富，管理学生精准，吃透教材重、难点，把握高考考点。一般情况下，他/她看孩子问题往往是一针见血，切中要害。男孩子嘛，他们其实更服厉害的人。这个时候，老师是权威!至于妈妈说的，话也在听，不放在心上而已，实在是从小到大听太多了。不信？妈妈们继续读下去就知道了。☺☺☺???
做妈妈知道把他阶段性学习情况总结一下，然后把他和班里“更聪明”的高手比比么？同时还说；你个死不要好的东西，偶一向觉得你和他一样聪明，你怎么一诊考试这种重要考试考不过XXX？你太粗心，也不沉稳!下阶段替偶好好改改，晓着么？碰到问题要记得找偶。这里面可是非常有技巧的，既肯定他聪明，又帮他树立一个学习目标，又语重心长，给予殷切期望。所以，瞎着急不如请老师和他沟通一下。行家里手出马，一个不知顶多少个呢！笔者在高考冲刺阶段主动找学生谈话的话，一定是要谈得他们虽然不至于眼泪汪汪，也要谈到他们心里去，纵向比横向比。谈完后，学生基本上是：(⊙o⊙)哇，原来老师一直这么关注偶!偶后面一定要好好努力。而且高考冲刺阶段的师生谈话有很好的减压作用。
相信笔者哦，因为这是笔者常干的事。???本周笔者找两个女生谈话。对女生A:偶一直觉得你身上学英语有灵气的呢？最近灵气是不是睡觉啦?下阶段记得努力唤醒它哦! 对女生B：你这学期怎么啦？本来和班里的XXX,XXX在第一梯队，这个学期开始有点明显下降了呢？是不是进入一种怎么努力不提高的状态啊？那就是进入“瓶颈期”了？这个阶段来得越早越好（现阶段高二），有的同学高三进入冲刺阶段才开始，那才叫急死人。不要急啊，出现问题多琢磨琢磨，有任何问题找偶。
现在相信了吧？赶紧找任课老师去吧！
