年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考
机械类技能考试大纲
(湖北省技能高考机械类专业委员会制定)
一、考试性质
年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考，机械类技能考
试(含专业知识、技能操作考试)，是由中等职业学校(包括中等专业学校、职业高
中、技工学校和成人中专)相关专业毕业生参加的选拔性考试，机械类技能考试的专
业知识、技能操作考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据
(一)依据中华人民共和国人力资源和社会保障部《中华人民共和国职业分类
大典 版》(人社部发[]76 号)和《国家职业技能标准》。
1.职业(工种)名称：车工，职业编码：6-18-01-01
(1)职业定义：操作车床，进行工件旋转表面切削加工的人员。
(2)职业技能等级：初、中级(五、四级)。
(3)职业能力特征：具有一定的学习和计算能力；具有较强的空间感和形体知
觉；手指、手臂灵活，动作协调。
2.职业(工种)名称：铣工，职业编码：6-18-01-02
(1)职业定义：操作铣床，进行工件平面、沟槽、曲面等型面切削加工的人员。
(2)职业技能等级：初、中级(五、四级)。
(3)职业能力特征：具有较强的学习能力、表达能力、计算能力、空间感，形
体知觉及色觉正常，手指、手臂灵活，动作协调、准确。
3.职业(工种)名称：工具钳工，职业编码：6-18-04-06
- 1 -
(1)职业定义：使用钳工工具和设备，加工、装配与调试工具和样板的人员。
(2)职业技能等级：初、中级(五、四级)
(3)职业能力特征：具有一定的学习、表达和计算能力；具有一定的空间感、
形体知觉及较敏锐的色觉；手指、手臂灵活，动作协调。
4.职业(工种)名称：焊工，职业编码：6-18-02-04
(1)职业定义：操作焊机或焊接设备，焊接金属工件的人员。
(2)职业技能等级：电焊工，初、中级(五、四级)
(3)职业能力特征：具有一定的学习、理解、分析及表达能力，良好的视力，
基本的辨别颜色及识图能力；手指手臂能灵活、协调地操作焊接设备。
(二)参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准(试行)》(教
职成厅函﹝ ﹞11 号)。
1.中等职业学校机械制造技术专业教学标准，专业代码：051100；
2.中等职业学校机械加工技术专业教学标准，专业代码：051200；
3.中等职业学校机电技术应用专业教学标准，专业代码：051300；
4.中等职业学校数控技术应用专业教学标准，专业代码：051400；
5.中等职业学校模具制造技术专业教学标准，专业代码：051500；
6.中等职业学校焊接技术应用专业教学标准，专业代码：052200；
(三)参照湖北省教育厅《湖北省职业院校数控技术专业中高职衔接教学标准
(试行)》(鄂教职成〔〕6 号)。
(四)执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的机械加工国家
标准、行业标准、地方标准和企业标准(常用标准见附件 1)。
三、考试方法
机械类技能考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。
技能考试总分490 分，其中专业知识考试150 分，技能操作考试340 分。
用计算机辅助进行专业知识考试(简称“机考”)，考试时间60 分钟。在实训
场地进行技能操作考试，分为车工、铣工、钳工、焊工4 个不同工种，由考生报名时
- 2 -
自主选择其中1 个工种参加考试，考试时间150 分钟。
四、考试内容与评分办法
以形成的中职毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技
能的需要相互兼容，在识记、理解、运用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和
技能操作的职业技能要素，合理运用专业知识考试、技能操作测量手段，将专业知识
融入技能操作考试内容，将技能操作融入专业知识考试内容。
第一部分 机械制造专业知识考试内容与评分办法
一、机械制图与机械识图
