姓名
学号1005170419
班级计本1004班
年级10级
指导教师魏晋雁
西安财经学院信息学院
《计算机组成原理》实验报告
实验名称运算器实验、通用寄存器实验、移位寄存器实验
实验室实验楼418实验日期/11/29、/12/2、/12/6
实验一运算器实验
1、实验目的
1.掌握简单运算器的数据传输方式。
2.验证运算功能发生器(74LS181)及进位控制的组合功能。
二、实验要求
完成不带进位和带进位算术运算实验、逻辑运算实验，了解算术逻辑单元的运用。
三、实验原理
实验中所用的运算器数据通路如下图所示，其中运算器由两片74LS181以并/串形式构成8位字长的ALU。
运算器的输出经过一个三态门(73LS245)以8芯扁平线方式和数据总线相连，运算器的2个数据输入端分别由两个锁存器(74LS273)锁存，锁存器的输入亦以8芯扁平线方式和数据总线相连，数据显示灯(BUSUNIT)已和数据总线相连，用来显示数据总线内容。
图111运算器原理图
图中T2、T4为时序电路产生的节拍脉冲信号，通过连接时序启停单元时钟信号“”来获得，剩余均为电平控制信号。进行实验时，首先按动位于本实验装置右中侧的复位按钮使系统进入初始待令状态，在LED显示器闪动位出现“P”状态下，按动【增址】命令键使LED显示器自左向右第4位切换到提示符“L”，表示本装置已进入手动单元实验状态，在该状下按动【单步】命令键，即可获得实验所需的单脉冲信号，而LDDR1、LDDR2、ALUB、SWB、S3、S2、S1、S0、CN、M各电平控制信号用位于LED显示器上方的26进位二进制开关来模拟，均为高电平有效。
四、实验连线
图112实验连线示意图
按上图所示，连接实验电路：
①总线接口连接：用8芯片平线连接图中所有标明“”或“”图案的总线接口。
②按制线与时钟信号“”连接：用双头实验导线连接图中所有标明“”或“”图案的插孔。
五、实验内容及结果分析
实验内容：
(一)算术运算实验
⑴写操作(置数操作)
拨动二进制数据开关向DR1和DR2寄存器置数，具体操作步骤如下：
注：【单步】键的功能是启动时序电路产生T1~T4四拍单周期脉冲
⑵读操作(运算寄存器内容送总线)
首先关闭数据输入三态控制端(SWB=0)，存储器控制端CE保持为0，令LDDR1=0、LDDR2=0，
然后打开ALU输出三态门(CBA=010)，置M、S0、S1、S2、S3为11111，再按【单步】键，数据总线单元显示DR1的内容，若把M、S0、S1、S2、S3置为10101，再按【单步】键，数据总线单元显示DR2的内容。
⑶算术运算(不带进位加)
置CBA=010，CN、M、S0、S1、S2、S3状态为101001，按【单步】键，此时数据总线单元应显示00001100(0CH)。
(2)进位控制实验
进位控制运算器的实验原理如实验四图241所示，其中181的进位位进入74LS74锁存器D端，该端的状态锁存受AR和T4信号控制，其中AR为进位位允许信号，高电平有效；T4为时序脉冲信号，当AR=1时在T4节拍将本次运算的进位结果锁存到进位锁存器中，实现带进位控制实验。
(1)进位位清零操作
在“L”状态下，按动【复位】按钮，进位标志灯CY“灭”，实现对进位位的清零操作。(当进位标志灯“亮”时，表示CY=1)。
(2)用二进制数据开关向DR1和DR2寄存器置数
首先关闭ALU输出三态门(CBA=000)、CE=0，开启输入三态门(SWB=1)，设置数据开关，向DR1存入01010101(55H)，向DR2存入10101010(AAH)。操作步骤如下：
注：【单步】键的功能是启动时序电路产生T1~T4四拍单周期脉冲
⑶验证带进位运算的进位锁存功能
关闭数据输入三态门(SWB=0)、CE=0，使CBA=010，AR=1，置CN、M、S0、S1、S2、S3的状态为101001。
按【单步】键，此时数据总线单元显示的数据为DR1加DR2，若进位标志灯CY“亮”，表示有进位；反之无进位。
(三)逻辑运算实验
⑴写操作(置数操作)
拨动二进制数据开关向DR1和DR2寄存器置数，具体操作步骤如下：
注：【单步】键的功能是启动时序电路产生T1~T4四拍单周期脉冲
⑵读操作(运算寄存器内容送总线)
首先关闭数据输入三态控制端(SWB=0)，存储器控制端CE保持为0，令LDDR1=0、LDDR2=0，然后打开ALU输出三态门(CBA=010)，置M、S0、S1、S2、S3为11111，再按【单步】键，数据总线单元显示DR1的内容，若把M、S0、S1、S2、S3置为10101。
再按【单步】键，数据总线单元显示DR2的内容。
(1)逻辑或非运算
逻辑或非运算的方法是置CBA=010，M、S0、S1、S2、S3状态为11000，按【单步】键，此时数据总线单元应显示00011000(18H)。
结果分析：
1.算数运算试验中，进行写操作后，DR1、DR2分别显示数字65和A7。读操作时，CBA是选择部件编码，当置于010时代表选择运算器，并将其数据送往总线。之后的操作分别将DR1与DR2的内容送到总线上。算数运算时，当CN、M、S0、S1、S2、S3分别置于101001时进行算数的A加B运算，并将结果显示到和数据总线上，内容是00001100(0C)。
2.进位控制实验中。
在“L”状态下按动【复位】按钮，进位标志灯CY灭。同样的方法对DR1和DR2置数，分别是01010101(55H)与10101010(AAH)。相加后，数据总线显示11111111(FFH)，CY灯不亮，无进位。AR经过一个或门后与T4与，所以当AR=1时才能带进位。
3.逻辑运算实验中，给DR1与DR2分别置数01100101、10100111。或非运算时，01100101+10100111=11100111,11100111的非为00011000(18H)。
六、实验思考
验证７４ＬＳ１８１的算术逻辑运算。
在给定DR1=65、DR2=A7的情况下，改变运算器的功能设置，按【单步】键。
观察运算器的输出，填入表格中，并和理论分析进行比较、验证。
DR1
DR2
S3S2S1S0
M=0(算术运算)
M=1
(逻辑运算)
CN=1
无进位
CN=0
有进位
65
A7
0000
F=(65)
F=(66)
F=(9A)
65
A7
0001
F=(E7)
F=(E8)
F=(18)
65
A7
0010
F=(7D)
F=(7E)
F=(82)
0011
F=(FF)
F=(00)
F=(00)
0100
F=(A5)
F=(A6)
F=(dA)
0101
F=(27)
F=(28)
F=(58)
0110
F=(bd)
F=(bE)
F=(C2)
0111
F=(3F)
F=(40)
F=(40)
1000
F=(8A)
F=(8D)
F=(BF)
1001
F=(OC)
F=(Od)
F=(3b)
1010
F=(A2)
F=(A3)
F=(A7)
1011
F=(24)
F=(25)
F=(25)
1100
F=(CA)
F=(cb)
F=(FF)
1101
F=(4C)
F=(4d)
F=(7d)
1110
F=(E2)
F=(E3)
F=(E7)
1111
F=(64)
F=(65)
F=(65)
附：７４ＬＳ１８１逻辑
方式
M=1
(逻辑运算)
M=0(算术运算)
S3S2S1S0
CN=1(无进位)
CN=0(有进位)
0000
F=/A
F=A
F=A加1
0001
F=/(A＋B)
F=A+B
F=(A+B)加1
0010
F=/AB
F=A＋/B
F=(A+/B)加1
0011
F=0
F=减1(2的补)
F=0
0100
F=/(AB)
F=A加A/B
F=A加A/B加1
0101
F=/B
F=(A＋B)加A/B
F=(A+B)加A/B加1
0110
F=/(A⊕B)
F=A减B减1
F=A减B
0111
F=A/B
F=A/B减1
F=A/B
1000
F=/A＋B
F=A加AB
F=A加AB加1
1001
F=A⊕B
F=A加B
F=A加B加1
1010
F=B
F=(A+B)加AB
F=(A+/B)加AB加1
1011
F=AB
F=AB减1
F=AB
1100
F=1
F=A加A
F=A加A加1
1101
F=A＋/B
F=(A+B)加A
F=(A+B)加A加1
1110
F=A+B
F=(A+/B)加A
F=(A+/B)加A加1
1111
F=A
F=A减1
F=A
注：①表中“＋”表示逻辑或。
“⊕”表示逻辑异或，“／”表示逻辑非，“AB”表示逻辑与。
②加法运算时，CY=1表示运算结果有进位,CY=0表示运算结果无进位。
七、实验总结
实验一主要验证ALU的算数与逻辑功能，通过本次实验基本掌握了组成原理实验的一般步骤与主要细节，了解了ALU的使用方法，74LS181的组成原理，还有三态门的作用，以及数据总线与一般部件的传输方式。
实验二通用寄存器实验
一、实验目的
1.熟悉通用寄存器概念。
2.熟悉通用寄存器的组成和硬件电路。
二、实验要求
完成3个通用寄存器的数据写入和读出。
三、实验原理
试验中所用的通用寄存器数据通路如图121所示。由三片8位字长74LS374组成R0、R1、R2寄存器组成。三个寄存器的输入接口用一8芯扁平线连至总线接口，而三个寄存器的输出接口用一8芯扁平线连至BUS总线接口。图R0B、R1B、R2B经CBA二进制控制开关译码产生数据输出选通信号，LDR0、LDR1、LDR2为数据写入允许信号，由二进制控制开关模拟，均为高电平有效；T4信号为寄存器数据写入脉冲，上升沿有效。在手动实验状态(即“L”状态)每按动一次【单步】命令键，产生一次T4信号。
图121通用寄存器单元电路
表121通用寄存器单元选通真值表
C
B
A
选择
1
0
0
R0B
1
0
1
R1B
1
1
0
R2B
4、实验连线
图122实验连线示意图
按图122所示。
连接实验电路：
①总线接口连接：用8芯片平线连接图122中所有标明“”或“”图案的总线接口。
②按制线与时钟信号“”连接：用双头实验导线连接图122中所有标明“”或“”图案的插孔。(注:DaisCMH的时钟信号一座内部连接)。
五、实验内容及结果分析
实验内容：
(一)通用寄存器的写入
拨动二进制开关向R0和R1寄存器置数，具体操作如下：
注：【单步】键的功能是启动时序电路产生T1~T4四拍单周期脉冲
(二)通用寄存器的读出
关闭数据输入三态门(SWB)，寄存器控制端CE=0，令LDR0=0、LDR1=0、LDR2=0，分别打开通用寄存器R0、R1、R2输出控制位，置CBA=100时。
按【单步】键，数据总线单元显示r0中的数据01H；置CBA=101时，按【单步】键。数据总线单元显示R1中的数据80H；置CBA=110时，按【单步】键，数据总线单元显示R2中的数据(随机)。
结果分析：
执行写操作后，R0与R1分别显示00000001和10000000，读操作则分别把R0、R1的内容送到数据总线上，R2显示FF(随机数)。CBA=100时，选择将R0中的内容送往总线，CBA=101时选择R1，CBA=110时选择R2。
6、实验总结
通过本次实验，使我对CBA(部件选择编码有了更深刻的记忆)，同时加深了对74LS374寄存器组成的认识。学会了如何进行写入读出操作。
实验三移位寄存器实验
一、实验目的
1。
了解位移寄存器的硬件电路，验证位移控制与寄存的组合功能。
2.利用寄存器进行数据传输。
二、实验要求
实现寄存器位移操作，了解通用寄存器的运用。
三、实验原理
图131带进位移位寄存器电原理图
上图所示，使用了一片74LS299作为移位发生器，其中8位输入/输出端以8芯扁平线连接形式和总线接口连接。299B信号其使能端(0有效)，T4为时序节拍脉冲，实验时按【单步】命令键产生。由S0、S1、M控制信号设置其运行状态，器控制特性列表如下：
299B
S1
S0
M
功能
0
0
0
任意
保持
0
1
0
0
循环右移
0
1
0
1
带进位循环右移
0
0
1
0
循环左移
0
0
1
1
带进位循环左移
任意
1
1
任意
装数
表131
说明：令CBA=011时表中299B=0。
四、实验连线
图132实验连线示意图
按图132所示，连接实验电路：
①总线接口连接：用8芯片平线连接图132中所有标明“”或“”图案的总线接口。
②按制线与时钟信号“”连接：用双头实验导线连接图132中所有标明“”或“”图案的插孔。(注:DaisCMH的时钟信号一座内部连接)。
五、实验内容及结果分析
实验内容：
(一)移位寄存器置数
首先置CBA=000，然后按下面所列流程图操作：
数据开关
(00000011)
三态门
置数
(00000011)
三态门
注：【单步】键的功能是启动时序电路产生T1~T4四拍单周期脉冲
CBA=000S0=1CBA=011
CE=0S1=1CE=0
SWB=1按单步键SWB=0
(二)寄存器移位
首先置CBA=011(299B=0)、SWB、CE=0。
计算机组成原理节拍发生器实验报告 组成原理实验报告(运算器 通用寄存器 移位寄存器).doc...
