孩子数学基础差，数学成绩不好怎么办?
-09-28 09:51:16
有不少小学生的数学基础差，导致数学成绩一直不佳，而家长则认为孩子数学成绩不好的原因是因为脑子笨，原则上来来说，我们承认是有天才存在的，但大部分人的智力是差不多的，为什么有的孩子数学成绩好，有些的差呢?这并不是智力差，是因为学习方法导致的，那家长该怎么应对孩子数学基础差的问题呢?
家长应该先认识到，孩子数学成绩不好的根本原因是没有形成数学思维，什么是数学思维?并仅仅是计算数数，而是包括观察力、阅读力、思考力、逻辑思维力、创新思维力等等，其目的是解决问题，而不是单纯为了计算。
分析一下数学基础差的小学生，一般遇到数学题目时候，会有如下表现：
1、审题不足——阅读能力不足
很多孩子拿到数学题目时候 ，通常不能审清楚题目，家长或老师帮助把题目阅读一遍，强调一下重点，孩子立刻就知道题目怎么做了，这就是因为孩子没有培养好阅读能力，有一个好的阅读能力能快速帮助孩子收集数据信息并进行分析，然后再处理。
2、反复在同类型题出错——没有抓住知识的本质
这种情况很大一部分原因是因为传统的填鸭式教育导致的，很多孩子对于一些知识点的把握仅限于记忆层次，并没有把握到数学本质，形成自己数学思维，比如1+1=2，有不少孩子只记得1+1=2，但如果告诉他刚过去了一辆车，又过去了一辆车，总共过去了几辆车，他就不知所措。
3、遇见难题就退缩
很多孩子遇到数学难题时候，没有自信，就不愿意去做，不愿意挑战，导致成绩很难得到提升，这同样是孩子没有形成数学思维，因为数学思维的本质是把复杂的事情通过数学方式进行简单化，模块化处理，对于小学生来说，最常见的是画图解题。
4、缺少学习热情
有不少孩子对数学缺乏兴趣，因为缺乏兴趣，所以缺少积极探索的精神，这是因为家长在孩子小的时候没有做好数学思维启蒙，不知道幼儿园小学化教育的危害，过早给孩子灌输小学知识，导致孩子对数学充满厌恶。
5、数学学习与社会生活实际相脱离
家长应该有一个概念，数学是不能脱离社会生活实际的，家长应该让孩子多利用所学的数学知识解决生活种的问题，比如家里还有100g大米，每顿饭吃50g米，那剩下的大米还能吃几天?再比如水表缴费等等，如果让孩子多在生活种利用所学的数学知识，不仅能锻炼孩子的计算力、观察力、分析力、推理力、判断力等，还可以增强孩子的数学自信心，提升数学成绩。
综上所述，孩子数学基础差，成绩不好的根本原因是因为没有形成自己的数学思维，对于这种孩子，家长要从生活点滴入手，辅助课堂学习，形成孩子的数学思维能力，如果感到吃力的家长，可以报名参加数萌教育的数学思维课程，现在有免费在线试听课，可以带孩子体验一下。
