计算机应用基础课考试试题
二、选择题(每小题3分,共45分)
1. 教学中应注意 ABCDE A．根据职校学生的情况确定重点与难点
B．正确掌握大纲的深度和广度，根据实际，合理处理教材内容。
C．注意理论教学与实验教学相结合，保证学生有一定的上机操作时间。
D．计算机及投影仪是保证教学活动进行的必要的电化教学手段。
E．运用互动教学，开拓学生潜能
2.在计算机教学中教学效果评价正确的有 ABCEF A． 对学生学习效果的评价是检查学生学习效果的重要手段，
B．促进教师反思教学过程，改进教学方法和手段的过程。
C．评价不仅是全面考查学生的学习状况，更要有利于激励学生的学习热情，促进学生全面发展。
D．关键是要让学生多考分数，让学生注重记忆，故职校教师更应多用讲授法实施教学
E. 对学生学习效果整体评价不仅要关注考核结果)Photoshop在网页设计中的具体运用
5． 因特网的学习目标是( ABDE ) A．了解因特网 Internet 的基本知识；
B．掌握因特网上几个常用软件的使用；
C．WORD中的图文混排
D.熟练掌握万维网( WWW )的应用、电子邮件 E-mail 的应用。
E.因特网上几个常用软件的使用包括：文件下载工具软件网络蚂蚁 NeAnts ，即时寻呼软件 QQ 等。
6．PowerPoint 演示文稿软件的学习目标是( ABDE )
A． 熟悉 PowerPoint 软件的的界面操作环境；
B．了解及主要功能和基本知识；
C．利用 FrontPage 创建网站的基本操作；
D．熟练掌握 PowerPoint 应用程序的基本操作、设计演示文稿的外观、加入多媒体成分和动画效果。
E．掌握 PowerPoint 演示文稿的放映、打印与打包；
7．PowerPoint 演示文稿软件的主要学习内容有( ABCDE )
A． PowerPoint 软件的主要功能和基本知识
B．PowerPoint 应用程序的基本操作。
C．设计演示文稿的外观。
D．加入多媒体成分和动画效果包括绘制图形、插入剪贴画或图片，插入声音和影片，设置切换和动画效果，插入超级链接等操作。
E．演示文稿的放映、打印与打包
8.Excel 电子表格软件的学习目标( ABCD )
A． 熟悉 Excel 电子表格软件的界面操作环境；
B．了解及主要功能和基本知识；
C．掌握 Excel 电子表格软件中的打印输出操作；
D．熟练掌握 Excel 电子表格软件中的基本操作、图表的操作、数据管理和分析操作。
E．如何运用图文混排 9. Excel 电子表格软件的主要学习内容有(ABCDE )
A． Excel 电子表格软件的主要功能和基本知识。
B．Excel 应用程序的基本操作包括 Excel 应用程序的启动与退出，工作簿、工作表、单元格、输入数据等基本操作。
C．图表的操作
D．数据管理和分析
E．打印输出操作
10. Excel 电子表格软件的实训环节有( ABC )
A练习 Excel 电子表格软件界面操作环境的使用。
B.练习 Excel 电子表格软件中的打印输出操作。
C.重点练习 Excel 电子表格软件中的基本操作、图表的操作、数据管理和分析
D.练习金山打字通
E.上网
11. Word 文字处理软件的学习目标 ABCD
A． 熟悉 Word 文字处理软件的界面操作环境；
B．了解及主要功能和基本知识；
C．掌握 Word 文字处理软件中的宏操作；
D.熟练掌握 Word 文字处理软件中文字编辑的基本操作、文字排版操作、表格操作、图文混排操作。
E. 数据管理和分析 12. Word 文字处理软件的主要学习内容有 ABCDEF A. Word 文字处理软件的主要功能和基本知识。 B.文字编辑的基本操作 C.文字排版操作 D.表格操作 E.图文混排操作 F.宏操作 13.Windows 中文操作系统的学习目标有 ABC A. 熟悉中文操作系统 Windows 的界面操作环境；
B.了解及主要功能和基本知识；掌握 Windows 操作环境定制、 Windows主要部件的应用及多媒体应用；
C.熟练掌握 Wndows 中文操作系统的基本操作。
D. 掌握 Word 文字处理软件中的宏操作；
14.Windows 中文操作系统的主要学习内容 ABCDE A.中文操作系统基本知识。 B. Wndows 中文操作系统的基本操作。 C. Windows 中文操作系统主要部件的应用。D.操作环境定制。 E.多媒体应用。
15．计算机系统基础知识的主要学习内容( ABCDEF )
A．微型计算机系统的基本组成。 B．微型计算机硬件系统。
C．微型计算机软件系统。 D．微型计算机的分类与主要性能指
