微课在中职计算机基础教学中的应用探析
《课程教育研究：学法教法研究》 第01期 | 王珺 河钢承钢培训中心教务科,河北承德067000
摘要：根据相关调查表明，目前在中职学生的计算机基础课程学习过程中，很难完全掌握理论性的知识。这些情况主要是由于老师在课堂中运用灌输方式进行教学。并且，一些老师重视讲授理论性的知识，并不重视学生自身的思考和实践能力的培养，并不能使学生完全理解这些理论知识。因此，老师要改善以往陈旧的教学模式和教学理念。通过微课的方式学习计算机基础，不但可以激发学生的学习兴趣，还可以提升老师的专业素质和教学能力，从而有效提升中职教育的水平。
【参考文献】
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