1200字范文,内容丰富有趣,写作的好帮手!
1200字范文 > SQL存储过程总结 - sql server 数据库基础-存储过程及应用-实验报告

SQL存储过程总结 - sql server 数据库基础-存储过程及应用-实验报告

时间:2020-05-26 15:33:09

相关推荐

SQL存储过程总结 - sql server 数据库基础-存储过程及应用-实验报告

这是我大三第一学期《数据库基础》这门课的实验报告,总共15个实验,我挑了几个比较重要的放在博客上,方便查看和复习,尤其是最近SSM后端开发,希望对大家,以及将来的我有所帮助!

本文是存储过程,通过书本和网上的参考代码和讲解,大致把存储过程理解为一个自定义函数,在多次重复使用某一个功能的时候,可以把这个功能写成一个自定义函数(存储过程),这样使代码可读性增加,逼格也更高......

实验要求

在实验5数据库设计的基础上补充设计存储过程,并基于实验5建立的表和实验6插入的数据完成实验;

1. 按要求设计完成如下功能的存储过程;

①查询平均分数在x到y范围内的学生信息。说明:该存储过程有两个参数;要求查询的学生信息包括学号、姓名、院系名称和平均分数。

②更新操作,以学号、课程编号和考试成绩作参数更新指定学生和课程的考试成绩,并返回该学生的平均成绩。

2. 自行再分别设计一个完成查询和完成操作功能的存储过程(在实验报告中要准确描述功能需求);

3. 在客户端以存储过程和输入SQL语句的方式分别执行相同的查询或操作,比较使用和不使用存储过程的区别;

全部总结链接

SQL基础(数据库、表、数据的增删改查、视图相关,以及所有实验报告源代码)

游标 (类似C++ 的 指针)

存储过程(类似 C++ 的自定义函数)

触发器 (类似 自定义的陷阱,或者说是监听器,满足某个条件了执行某个方法)

用户权限及权限管理 (类似Windows的多用户管理)

并发控制 (了解多个用户同时对数据造成错误的情况 和 解决方法)

数据恢复(当数据库数据丢失,相应的解决方法)

实验过程

第一大题

1.1查询平均分数在x到y范围内的学生信息

令x = 80 , y = 88

代码:

create procedure aaa//创建存储过程 名字为aaa@s smallint, @e smallint//传入两个参数@s(最低),@e(最高)Asselect 学生.学号,学生.姓名,院系.名称 as 院系名称,avg(选课.成绩) as 平均成绩 from 学生,选课,院系where 学生.学号 = 选课.学号 and 学生.院系 = 院系.编号 //以上查询每个学生的学号、姓名、院系名称、平均成绩group by 学生.学号,学生.姓名,院系.名称 //对学号进行分组having avg(选课.成绩) between @s and @e; //筛选平均分条件go //暂停作用exec aaa 80,88;//执行drop procedure aaa// 删除

注:存储过程可以理解为C++中的自定义函数,先定义,然后通过主函数调用

图 1查询平均分数在80到88范围内的学生信息

1.2更新操作,以学号、课程编号和考试成绩作参数更新指定学生和课程的考试成绩,并返回该学生的平均成绩。

代码:

Createprocedure new_data//创建存储过程 名字为new_data@sno char(8), @cno char(8), @grade smallint//传入三个参数 学号、课程号、成绩asif(@sno is not null and @cno is not null)//如果学号和课程号不为空beginupdate 选课 set 成绩 = @grade //更新这个学生这门课的成绩where 选课.学号 = @sno and 选课.课程编号 = @cno;select 选课.学号,avg(选课.成绩) as 平均成绩from 选课 //然后在查询这个学生的平均分where 选课.学号 = @snogroup by 选课.学号;endgoexec new_data '2000278','1156',99;//执行drop procedure new_data//删除

注:为了不给后续实验造成干扰,所以我手动插入了这一个数据

图 2第1.2题更新前 成绩为80分

然后执行代码,因为这个学生只有这一门课,所以平均分就是99分

图 3更新成绩 输出平均分

图 4第1.2题更新后 成绩为99分

第二大题

自行再分别设计一个完成查询和完成操作功能的存储过程

2.1完成查询功能

功能:输入一个学生的学号,输出其学号、姓名、性别、生源、院系名称和状态

代码:

createprocedurenew_find//创建存储过程 名字为new_find@sno char(8)//参数asif(@sno is not null)//如果主键不为空beginselect 学生.学号,学生.姓名,学生.性别,学生.生源,院系.名称,学生.状态from 学生,院系where 学生.院系 = 院系.编号 and 学生.学号 = @snoendgoexec new_find '2000012'//执行drop procedure new_find//删除

图 5查询学号为2000012的学生信息

2.2完成操作功能

功能:新增一门课程,插入到课程表

代码:

createprocedure new_class//创建名为new_class的存储过程@cno char(8), @cname char(20), @ctea char(8), @time smallint, @xz char(10)//参数asif(@cno is not null)//如果主键不为空begininsert 课程 values('1000','不知名的高级课程','100001',2,'专业基础'); //插入endgoexec new_class '1000','不知名的高级课程','100001',2,'专业基础' //执行drop procedure new_class//删除

图 6更新前的课程

图 7运行截图

图 8更新后 多了一门插入的课

第三大题

注:把2.2题的代码拿来用,发现存储过程的代码就像是C++中的自定义函数,可以接受若干个参数,来实现需要的功能。那种多次执行某一个功能的时候,收益最大。

图 9存储过程 代码

图 10普通查询代码

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。