《读书心得体会范文》
读书心得体会范文(一)
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书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给
予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不一样。生活能够清贫，但不能够
无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢
读书，将使他终身受益。
虽然我们都明白要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习
惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！
读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休
闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一齐读书，既能留出一些时光与孩子共处，又
能要求自我也养成读书的习惯，一举两得。
经常读书的人会思考，明白怎样才能想出办法。他们智商比较高，能够把无
序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读
书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会透过合理的推导得出，而不会人云
亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸
福的潜力，培养自信心，构成实践潜力。有道是腹有诗书气自华，因此，养成阅
读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书
的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知所措。
读书心得体会范文(二)
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书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说：一本教育杂志，也应当是一所
学校，有先进的教育理念，有切实、具体的能够给读者以启迪的教育案例，有高
水平的服务而《初中数学教师》恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，资料
实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今，做为一名初中数学教师，我更加期望能在教学方面得到一些切实具体
的帮忙，
《初中数学教师》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都为
我们想到了。她的教学点评中肯，教案设计新颖，教学随笔精致。她贴近教改前
沿，是初中数学教改的冲锋号。
在轰轰烈烈的教改之风中，
《初中数学教师》宣扬对学生做为人的尊重；宣扬
对学生生命的唤醒与赏识；宣扬人格平等基础上的情感交流；教育我们用心灵感
受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。因此，每当我竭尽所能地传授知识
给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《初中数学教师》中再次找寻到
信心的起点；每当遇到教学中我自我也弄不太清、搞不太懂的知识时，
《初中数学
教师》
为我解决了燃眉之急；
每当我想在教学上有所突破、
有所创新时，
都是
《初
