碰上脾气大的孩子，又很倔强，真的不能硬来。吃软不吃硬的小学生，他们往往对抗的不是作业，是家长的教育行为。明明在学校学习了一天，很辛苦，放学回家想看会电视。家长就是不听，一定要我先去写作业。写作业写得慢了一点，也要被家长批评，在孩子的生活中，家长太强调学习的重要性，小学生就引起了逆反心理。
家长的崩溃，来自无法对孩子学习的掌控。脾气大、不好好写作业，是家长辅导学习的结果，并不是孩子的本性。既然孩子如此抗拒学习，我们的家长不妨换一种思路。改变辅导学习的方法，在沟通上优化和孩子聊天的方式。在辅导学习的过程中，家长和孩子的关系一定是平等的，而不是自上而下的要求。家长负责督促孩子学习，而不是强制孩子学习。当你的孩子经常因为写作业、学习的问题而发脾气，就需要家长引起注意了，这并不是学习态度的问题，而是沟通出了问题。小岛老师想分享3个方法，家长可以试试这么做，也许能缓解当下的亲子关系。
1、 当孩子开始发脾气时，你不妨这么说
因为写作业的问题，家长和孩子进入了剑张弩拔的状态。家长该怎么办？家长应该先冷静，不要说狠话，只是作业而已，你的孩子是个什么学习态度，也不是一天两天的事，家长是最清楚孩子产生问题的原因。所以，当亲子关系因为写作业开始发脾气的时候，家长不妨这么说：我知道，咱们两个现在情绪都不好，我们换个时间来讨论。你可以不写作业，我也可以不督促你了，彼此冷静一下。
给孩子传达一种，写作业不会影响和家长的关系，学习也是你自己的事，家长只做到督促学习，换一个时间再来看看这个问题。家长主要做的第一步就是先冷静处理好自己的情绪，再安抚孩子的情绪。不然一个写作业，非但没有父慈子孝，还要把家长逼到血压升高去医院看急诊，这就不是学习问题，而是家长的教育出了问题。家长也应该多倾听一下孩子的心声，不要上来就拒绝，连不想写作业的原因都不能说。
2、 当你无法完成孩子的学习诉求时，不妨这样做
不听话，只是家长给孩子贴的标签。这是家长对学习掌控不了的自我安慰，把责任推给了孩子，认为孩子没有按照自己的方法去学习。其实，当孩子对写作业、学习百般抵赖的时候，家长应该先想一想，是不是没有完成孩子的学习诉求？比如，通常孩子提出，想看会电视再写作业。家长视为在没有完成学习和作业的前提下看电视，就是无理要求，全部拒绝。这就是挑起亲子矛盾的关系，事实上我们可以换一种沟通方式。
当孩子的学习诉求和家长的不一致，也不是家长所允许的时候，家长不妨这么做：和孩子说，我觉得你的想法挺好的，但是我们可以先写完作业，再看电视，到时候，你想看多久看多久。你觉得可以吗？把问题的选择权交给孩子，同时又不是立即地拒绝，对孩子来说，家长是一个可商量的渠道，而自己的诉求又被正确对待了，起码孩子不会发脾气，内心会有不愿意，但是只要沟通的方法是正确的，家长和孩子之间，就没有什么难解决的问题。
3、 让孩子理解家长的不容易，就是让他们亲眼看到
家长们常常很困惑，明明自己加班到深夜，挣钱这么辛苦不都是为了孩子，可是孩子就是不懂事，根本无法理解家长的艰辛。不好好学习，还乱发脾气，甚至跟家长顶嘴。家长累了一天，晚上还要强打精神，给孩子辅导功课，孩子就是不能理解家长的不容易。这往往是在写作业过程中，家长和孩子之间最激烈的矛盾了。解决这个问题也很简单，家长可以试试这么做：想让孩子理解自己的辛苦，那就让孩子亲眼看到你的辛苦，最好还能自己体会一下。
让家长参与到做饭等家务中来，理解家长的辛劳。有条件的家长，还可以带孩子到自己的公司去，看看自己加班的样子。能够亲眼所见，孩子就能理解家长常说的：我这么做，容易吗？还不是都是为了你的意义所在。小学生脾气大，不好好写作业，也不全是孩子的错，家长是有办法来解决的
诸位家长都有陪孩子写作业的经历吧，什么感觉？坦白说，没气死的都是命大。看看网上吧，被气死的，中风的，搭桥的?比比皆是。可结果呢，孩子也委屈，作业呢，写好了吗？
好，步入正题，有没有什么好办法能让我们做家长的不必朝孩子大吼大叫就能写好作业呢？来吧，听我一步步慢慢道来。
第一、如何看待作业
首先，上学有作业是正常的，谁上学没写过作业啊。但问题是，现在有的学校作业确实太多了，写作业到半夜的请举手。好，谢谢，请放下吧。
其实对于作业，老师和家长都很纠结的。从老师的角度说，不布置作业吧，就怕知识掌握不好，布置多了，大家又都有意见，还可能被处罚。家长呢，一样啊，如果老师一点作业都不留，你肯定说老师不负责，作业多了又怪罪学校，好为难啊。
静下心，好好想想，作业这个事理论是不应是这样的结果啊。关键是我们做家长的要调整心态，正确看待作业。
保持一颗平常心，不同的老师，对待作业肯定不一样，所以也不必去和别人做对比，这本身就没可比性。既然选择了学校（当然，有的不是自愿选的），不管怎么样，都要接纳。
无论作业如何，请正确对待，否则你就会给孩子带来反面的示范效果，让孩子在心里都不愿意写作业了，这样的话，孩子很可能无法养成良好的作业习惯，随着年级越来越高，孩子会越来越难受，甚至抵制学习哦。
第二、请各位家长搞清楚，作业是给谁布置的
当然，我现在问你，你肯定说是给孩子的。但是，请你想想，在陪孩子写作业的时候，怎么都是你比孩子还着急呢？有没有一种主次颠倒的感觉啊。
这时候估计有的家长要跳起来骂娘了吧，肯定要指着我的鼻子问："那你的意思就是不管了呗，让孩子随便，爱写不写呗？"
当然不是了。明确主次之后，要和孩子聊一聊，让孩子搞清楚几件事：为什么要上学，为什么要写作业？要让他有责任感，明白作业就是孩子自己的责任，写或者不写的后果孩子是要自己去承担的。这样，既能提高孩子的责任感，家长也不至于太累，总是越俎代庖。
第三、帮孩子找到作业中的乐趣
任何人，包括我们做家长的，都喜欢鼓励，没错吧，没人喜欢天天、时时刻刻被骂吧。我们都喜欢被认可的感觉。孩子也一样哦
当我们陪孩子写作业的时候，务必摆正位置，别总是指手画脚，一副恨铁不成钢的样子。那是孩子，那是小学知识，没错，你都懂，但是这很厉害吗？你去造个原子弹试试。什么，不会？你怎么这么蠢啊，这么烂大街的东西都不会?
请问，你会开心吗？你工作的时候旁边总有个人说你这不行那不好，横挑鼻子竖挑眼的，你很开心吗？
作业是孩子自己的事，请不要干涉他们，你真正要做的是陪伴，是鼓励，是认可。你只需要捧着一杯清茶，静静的在一旁，孩子需要的时候自然会找你。
尤其是小学一二年级的孩子，培养良好的作业习惯是很重要的，这关系到孩子的未来。
