1、学会解读和捕捉孩子日常的变化，给孩子说真话的机会与环境，其实父母应该是最能了解自己孩子的人，因为我们每天都和孩子生活在一起，所以我们要注意观察孩子每天的情绪变化，是否大体一样，是否在某天或某段时间有反常。当感觉孩子有就某件事情可能没有说实话时，先不要急于去说出真相，相信孩子一定有他的考虑和难处。
2、维护好亲子关系，做让孩子放心和信赖的父母，孩子有时候会告诉妈妈一些悄悄话，也可能会告诉爸爸一些悄悄话，有的是孩子觉得不好意思的事情和经历，这些可能孩子都不想你和他人分享。孩子在和妈妈分享的时候是带着一些小得意的，还告诉妈妈这是个小秘密。但是妈妈并没有捕捉到孩子开心的部分，而是觉得孩子不睡觉怎么行。于是，她就很认真的告诉了孩子要午睡。另外这位妈妈还特意又和老师说了一番。
3、家长换位思考，站在孩子角度去思考撒谎行为，我们家长需要让孩子知道，遇到任何事情，撒谎都是不对的，是不被鼓励的。遇到孩子撒谎，家长需要做的就是找到孩子撒谎原因，跟孩子沟通，监督孩子改正这个坏习惯。
4、与孩子进行平等的对话方式，就通过这样你一句我一句的沟通方式，慢慢的打开孩子的心扉，让她们也将自己内心的想法都说出来。这个时候，家长一定不要直接就熊孩子一顿，需要思考如果你是这么大年龄的孩子，是不是也会这么去做这件事情？孩子的行为是否特别的恶劣？都了解清楚后，再帮助孩子去解决问题，千万不要直接就给孩子扣上了“撒谎”的帽子，这样往往伤了孩子自尊心，还得不到好的解决效果。
5、家长以身作则，做好孩子的榜样，很多时候，孩子身上的坏习惯和坏毛病都能从家长身上找到影子，想想看，如果一个家长经常性的欺骗孩子，孩子怎么可能不撒谎？如果家长每天都玩游戏看手机，却希望孩子好好学习，这不是有点强人所难吗？
对于家长而言，想要孩子有个良好的习惯，不说谎，那么家长就需要平时以身作则，不说谎，答应孩子的事情就要说到做到，不欺骗孩子。孩子就是家长的一面镜子，当家长不说谎，孩子也自然学会做什么事情不要说谎。
孩子犯错后总不接受批评，家长应该怎么引导？
01
遇事不退缩
父母应该告诉孩子要勇敢，遇事不要退缩。凡事都有第一次，没有尝试过的事情不要轻易就否定它，不要觉得一定会失败，试试会有50%机率成功。
当老师在课堂上问问题的时候，不要低头喃喃自语不要选我，而是知道答案勇于举手。
02
遇事不抱怨
高情商的人不斤斤计较，有一颗包容和宽容的心。父母应该教会孩子凡事学会宽容，不抱怨，不埋怨，人不批评，不指责别人。抱怨与指责别人是无法解决问题的，遇事要冷静下来，思考解决方法才是正确的答案。
03
处事不偏颇
处理事情让别人心服口服的要诀就是公平，不偏颇任何一个人。父母一定要让孩子树立公平的意识，在玩游戏或者学习上不“作弊”“耍赖”，公平公正，这样才能得到小伙伴的信服。
04
遇事有主见
爸妈要培养起孩子的自主选择意识，让孩子做事有主见，能大声说出自己的选择。
当孩子在面临选择时，保持清醒的头脑，不人云亦云，有自己的思考和判断，不要盲目从众，总是别人的更屁虫。
05
遇事坚定立场
坚定立场，是一个人走向成功的坚实支柱。父母要教会孩子坚定自己正确的立场，不要让他人的言行影响自己的判断。
06
犯错道歉
知错能改，善莫大焉。孩子还小，难免做事情的时候会出现错误，只要孩子能够知错能改，保证下次不会再犯一样错误，就是一件好事。
父母要教导孩子，让孩子学会主动道歉，告诉孩子千万不要因为觉得道歉尴尬又懊恼，而口难开，犯错道歉是千古不变的真理。
孩子犯错后总不接受批评，家长应该怎么引导？
开学后没多久一位中学的教导主任听闻班级出现一对学生早恋的学生们，可是他并不是像别的教师那般将学生喊到公司办公室，重重地经验教训一顿，然后未来各自家长。反而是在一周以后的班大会上进行了一场探讨：在我们青春年少遭受感情。这一场研讨会造成许多人的猜想，大家都认为教师一定会带着另一种目的。但是对于这一话题的孩子们热衷于水平依然还是分毫不降的。在研讨会上，学生积极回答问题，讲了自己的见解。之后这一教导主任在总结之前说了一番意味深长的话：
大家察觉自己喜欢上了某些人，那大多数是一种好感度，还算不上爱的。因为爱是要经历不计其数的坎坎坷坷，彼此之间还依然。牢牢地拉着对方手，那才是一辈子的感情。但是现在的好感度也许是某类喜爱，但喜欢并不一定要能让对方了解，因为那是一种非常美好的感觉，倘若被很多人的东西了破坏，那该有多可惜呀。
还记得教师当初像你们这么大情况下，也曾喜欢过班级的一个女生。上课时，我都牵挂着他，后来的我成绩下滑了，我就确定我一定要努力学习，等未来拥有前途，我再去跟他去表白。到那时候我才有可能为他幸福快乐。你们觉得呢？学生们一听老师友好的历经，感觉老师啊其实像自己一样，因此老师的建议也自然而然地被学生接受。教师自己用真实经历去说服教育，把自己归入学生们的一类，成了学生的自家人就像是一个真心朋友一样。
不知不觉地获得了学生的信任。这时候，它的意见和说服教育才容易被学生所认可，这就是心理学里的家人效用也叫共体效用。那他要为到什么样的家庭教学的启发呢？提高亲切感的办法就是找一同，当想处理孩子的某个问题行为时，一般来说许多家长都是采用严格的语气训斥去阻拦这种行为。但是这极有可能会造成孩子更多的抵抗。
这时候请家长要去回忆一下你们是否也曾经拥有过同样的问题，把当时自己处理事情积累的经验真心诚意转发给孩子。要是没有，我们可以把一个人的故事转换为自己实例复述给孩子，让孩子更可以理解和理解。那样孩子就会马上的去增进和家长的心灵间距，去聆听家长的体验与建议。
