有的家长将孩子带到学校后直接变成撒手掌柜，对孩子除了成绩外不管不顾，老师也因此感到头疼，这时就需要老师与家长进行沟通。因为家长只关注孩子的成绩，所以会忽略孩子的学习态度问题，殊不知态度就与成绩紧密挂钩，家长也需要明白想搞好成绩，首先就是纠正孩子的学习态度。
一、老师可以多与家长沟通
家长不知道孩子学习态度出问题，可以确定的是家校沟通出现了问题。有可能是家长不愿意去了解，也可能是老师与家长沟通信息不及时从而导致了问题，不论是何原因都需要老师和家长都作出努力。
首先老师要多找机会与学生家长进行沟通，并主动将孩子的情况告诉家长，尤其是当孩子态度出现问题的时候，更应重视。当老师主动与家长沟通的时候，这就与其搭建了一个沟通桥梁，这能为家长和老师的沟通打下良好的基础。有的家长来说可能非常忙，所以没办法主动跟老师进行了解，这就需要老师去跟家长进行沟通。
二、老师要循序渐进了解孩子的情况
孩子在学校的学习态度不好的表现，就是在课堂上漫不经心，成绩一落千丈等等，但对于老师来说，除了要与家长沟通该情况之外，也可以在沟通过程中多了解孩子的家庭情况。有很多时候可能并不是孩子自身不想学习，也有可能是家庭氛围影响了他们的态度。所以在与家长沟通时，并不仅仅是需要老师将孩子情况告知家长，老师也可了解到孩子在家里面的状态以及他们的情况。老师对孩子多方面了解有利于老师和孩子在学校的相处。这一点能够帮助老师更好的去解决各种问题，所以便需要老师多上心，了解其中的缘由。
三、多报喜不报忧
沟通频率逐渐提高后可以多报喜不报忧，家长大多是在担心孩子的学习成绩，所以有时候我们与家长进行沟通，可以多说孩子在学校的良好表现或是进步。家长虽然不知道孩子在学校的态度如何，但这是老师可以引导孩子的，因为在学校里，家长的确是无法管教孩子。因此需要老师多去了解，然后考虑该如何去解决问题。报喜不报忧，并不是说只跟家长沟通孩子好的一方面，我们也需要将孩子的问题展现给家长，有些事情是需要家长配合解决的话，我们就需要跟家长进行沟通，以此来提高家校沟通的效率。
孩子的成长问题固然需要家长和老师共同努力，尤其是在学校之中，更是需要老师上心照顾到每一个孩子，这虽然是一个非常繁琐的事情，但是却能够真正让孩子得到成长。
