刚上幼儿园的小孩往往会面临胆怯和不合群的心理问题，家长可以采取一些方法来帮助孩子克服这些问题。
和孩子沟通
与孩子真诚的沟通，了解他们在幼儿园内所面临的问题和顾虑，听一听孩子的想法。
鼓励孩子主动结交朋友
家长可以鼓励孩子参与班级活动、游戏、交朋友等活动，让孩子主动向其他小孩子打招呼、交流，并为孩子树立主动交际、热情的人际模式。
给孩子创造成功的机会
给孩子创造与能力相匹配的胜利机会，建立动力和自信，如夸奖他完成的作业，让他自由发挥，在小组合作，等等。
家长的引导
家长可以鼓励孩子多与同龄小朋友接触，多参加园内外的活动，在家庭中给孩子创造和谐的家庭氛围，让孩子更加自信、积极、宽厚阳光。
认识到孩子的创伤
当孩子面对前所未有的新环境时，一些孩子可能会在学校里受到排挤、歧视等负性体验。家长应该认识到，过去的创伤经历可能会影响孩子的自尊心和群体合作意识，需要及时帮助孩子缓解情绪。
温馨、激励和安全的环境
要帮助孩子克服胆怯和不合群的心理问题，首先需要给孩子提供一个温馨、激励和安全的环境，并适时帮助孩子建立自信和自尊心，让他们在成长过程中内外兼修，迎接人生更多的挑战和发展机会。
友好的人际关系
家长还可以多与孩子沟通、鼓励孩子主动交流和结交朋友，帮助孩子逐渐融入集体，并且建立友好的人际关系。
为了帮助幼儿克服消极的胆怯心理，培养孩子具有勇敢大胆、活泼、开朗、果断、刚毅的的性格，使他们成为勇于进取的开拓型、创造型人才，应注意什么
不吓唬孩子
平时不应使用各种恐怖手段来吓唬孩子，不让幼儿的心灵经受过分强烈的刺激。
纠正错误印象
要让幼儿通过亲身的体验，纠正过去所得到的种种错误印象。
成人榜样
成人要时刻注意自己在孩子心目中的地位，决不能给他们留下胆怯懦弱的印象。成人一定要努力使自己的一举一动，都能有利于培养孩子的勇敢精神和坚强意志，为孩子树立榜样。
愉快与可怕同时出现
可以将孩子害怕的东西和喜爱的东西同时出现，这样经过几次之后孩子就会克服对某种东西的恐惧了。也可以把愉快的事情同可怕的事情联系起来。
预防害怕的发生
预防害怕的发生。一些研究者发现，幼儿许多害怕的产生跟刺激出其不意地突然出现、以及刺激出现时幼儿的身体受到束缚，不能自由行动有关。因此，要尽量避免这种突然事件。
