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写景作文的优美开头 有什么优美的开头

时间:2020-06-24 03:47:18

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写景作文的优美开头 有什么优美的开头

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

作文的优美开头写景

1、太阳透过榆树的密密层层的叶子,把阳光的圆影照射在地上。夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。北满的夏末秋初是漂亮的季节,这是全年最好的日子。天气不凉,也不顶热,地里还有些青色,人也不太忙。

2、天气是醉人的温暖,恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片,有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校,小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春,到处有媚丽的光景使人流连。

3、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

4、院子中,种着外婆的瓜,虽然还没有开花结果,可是,在薄薄的白霜下,却透出星星绿意。早起的鸟儿在瓜棚上欢快的跳跃着,孩子们在镇上的小路上玩着闹着,不时还传来笑声。自行车的车铃声也随着过往的人们飞快的穿梭着。

5、天空灰暗暗的,下起了连绵细雨。雨轻柔地落在草儿、果儿的身上,以及万物的身上。它悄悄地降临,滋润世间。草儿也昂首挺胸,直了身子,感受那爱的气息。

写景的优秀作文:雨

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?

有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

雨声依然在响,像我真实的心跳……

好的景物描写开头和结尾 急用

1. 写景的作文的开头结尾.

开头 :五月,春在远去,默默地,带着一季的烂漫,唱着忧伤的歌……

看那片片花瓣,成片成片地飘落,虽不是情愿,但依然那么娇媚、眀妍。生命的消失总是在不经意间,被无情的岁月淡然地吞噬掉。走在花间,我似乎听到了夏的脚步,感受到了夏的温度。明明知道夏,同样有着不一样的风景,一样的让我的心扉灿烂如花。可是,我依然不自觉地去轻抚那绽放了整整一个春日的芳菲,指尖依旧弥留着浓浓的芳香,也仿若看见花儿的那一抹最后的微笑。刹那间,我感觉到那花的零落与凋谢,也是一片妖娆的美丽。

结尾 :自然、人生,莫不如此。尘世间的春花秋月,千红万紫,轰轰烈烈的到来,洋洋洒洒的褪去,只觉得都是瞬间烟云,过往凌波,也或是匆匆过客……

开头:顺着时光的脚步,一场盛夏的花团锦簇,盛夏的草长莺飞,盛夏的人间烟火,还有盛夏的葱茏和忙碌,将会闪亮登场,翩然而至。

你看,浅浅的夏,带着淡淡的色彩,已经走来了……风,依然那么轻柔,可是已经多了几分热烈;绿意,已经不是那么稚嫩娇羞,一天比一天浓,只感觉它们是想把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉,给人们描摹出更深沉浪漫的夏日风景。

结尾:自己,就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子,一路风尘,赏不够的一路风景,说不尽的思绪。刚刚在春花里留下岁月的倩影,却看到了春色在阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好,多想把春色也移植进夏日!可是,有序的季节只是变换着万物的颜色,赋予万物不一样的生机。没有春的温柔与盛开,哪有夏日的葱茏与繁茂;没有春的播种与耕耘,何来夏日的希望与等待?

开头:春,你完成了这场花事的喧闹与辉煌,荼蘼着悠悠的心事,远去了……你把更美的绚烂,更盛大的自然于凡尘的焰火留给了夏日。看着淡然落幕的春光,春色,春潮,春景,不由得轻叹……我小小的方寸,为春的远去而惆怅。

远处,夏日的风景在摇曳。在青山绿水中渐渐远去的春天,我那颗明媚了一个春日的心也若有失落……思绪也默默地升起。我知道,我的春天,固然要远行,明年她依然会像一个美丽的仙子向我走来。但毕竟属于我生命的这一岁的春天是独一无二的。这一路走来,人生的几十个春秋中,年年岁岁,一样的季节,不一样的春天,一个个在时光中悄然掠过我生命的年轮,哪一年的风景都有着别样的风情。

结尾:浅浅的夏,芳菲无边,依然天高海阔,景致怡人。汹涌的思绪,如烟的心事,写在这里。渴望在夏日的奔放中,任心中无边的纷纭渐渐远去,再一次把情怀迷醉,把心扉明媚……

2. 描写景物的作文开头和结尾开心的

白鹭湾是离成都市区最近的湿地公园。

那里有大片的树林、草坪、湖水和湿地,空气清新,风景如画。白鹭湾的秋天更是格外美丽。

走在白鹭湾的人行绿道上,两旁的树木已经星星点点地染上秋天的颜色,或红或黄,或浅或深。银杏树上挂着一串串棕**的银杏果,密密麻麻,数不胜数;柚子树上沉甸甸的柚子压弯了枝条,果实又大又圆;桂花树阵阵香气扑鼻,树下落了一层细细的桂花,像满地碎金。

宽阔的湖面风平浪静,像一面闪闪发亮的大镜子,映照着蓝天、白云。记得春天我还在湖边捞了许多小蝌蚪,现在全都不见了,间或水里游过一群肥大的鲤鱼。

几只白鹭悠闲地在水面飞来飞去,雪白的羽毛、纤细的长腿,袅袅婷婷。水边长满了茂盛的芦苇,全有一人多高,如刀似剑,密不透风,沿着湖岸形成了天然的屏障。

这时芦花初开,一丛丛,一簇簇,蓬蓬勃勃,姿态万千。那未开的像一枝枝笔直的银枪直刺天空,半开的恰似迎风招展的旗帜,全开的就如同熊熊燃烧的火把了,与明镜般的湖水交相辉映,真是美不胜收。

秋天真是一位神奇的画家,他用五彩缤纷的调色板,鬼斧神工的画笔,在大地上描绘出无限动人的美景。这就是白鹭湾的秋天。

3. 写景的文章开头和结尾

冬天田野上的风景开头:生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其实没什么景色,因为到处都是车水马龙.但是在田野,或许有另一番收获也说不定哦.寒假去乡下的奶奶家,看到的情景.结尾:这就是冬天的田野,别样的风景.校园冬色开头:春天,百花盛开,柳树也渐渐苏醒,柔软的枝条上抽出了绿芽;吓天,枝繁叶茂,知了不停的在树上叫“热死了,热死了”;秋天,残叶断枝,一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片.而冬天,白雪皑皑,大地被披上了一层银色的盛装……结尾:这冬天我知足了,在雪地里玩了这么多有意思的,无悔.每一年都会有冬天,但像今年的冬天还会有几个呢?。

4. 写景文章的开头、结尾

开头 1、对比总起式。

例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。2、歌词、名句总起式。

例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。例2 人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”

金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。3、开门见山总起式。

例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它。例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。

听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。

那里风景优美,物产丰富。4、悬念式。

例1:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。

当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……5、激趣式。例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃桃子。

这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。例2:“千条线,万条线,钻进水里看不见。”

小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨。6、抒情式。

例:我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!7、拟人抒情式。

例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风光。

8、倒忆式。例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去。

结尾1、抒情式:例:啊!雪花,你带给人们洁白素雅的美。雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。

2、总结式。例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃。

3、歌词、诗句式。例1:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”

例2:“你出污泥而不染,全身奉献一丝无悔。啊!……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。

4、联想赞美式。例:我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,纯朴高洁的人。

5、随想式。例:望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢?6、自然意境式。

例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明天朝霞又会冉冉升起……7、回味式。

例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗。故乡的柿子林如此地诱人。

8、自然总结式。例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。

望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。作文基本要求口诀 文章中心须明确,思想感情要健康。

谋篇心中要有数,事先务须列提纲。 抓住重点很要紧,切忌写成流水账。

开门见山归正题,干净利索勿带“汤”。 言之有物人爱看,空话连篇无份量。

有条有理分层次,杂乱无章不像样。 遣词造句当重视,坚决反对八股腔。

校对引文要认真,查明出处写端详。 首尾照应要记住,突出主题更莫忘。

书写题目空四格,每段空格要成双。 字迹端正眉目清,标点符号要用上。

文章写成莫要慌,多看几遍理应当。 认真推敲勤修改,一次定比一次强。

文章开头和结尾种种 开头: 一是交代写作动机;二是揭示全篇内容; 三是开门见山点题;四是利用精采事例; 五是交代写作背景;六是引用神话传说; 七是进行议论抒情;八是引用名人语言; 九是进行景物描写;十是提出设问启后。 结尾: 一是提纲挈领作结论;二是承上启下题点明; 三是嘎然而止笔利落;四是由此及彼转笔锋; 五是言犹未尽诱人思;六是有意重复打烙印; 七是问己问人辨是非;八是引经据典回味浓; 九是发出号召激斗志;十是大抒情感意远深。

写景作文口诀 写景作文最有趣,借景抒情用比喻; 景物不同特点异,抓住特点要牢记。 时间变化纵向思,地点变化横向联。

景中有人景有趣,景中有情文章鲜。 总分写景最常见,描写景物抓特点; 四季变化最常用,春夏秋冬是重点。

定点写景有顺序,时间变化分层点; 静态动态对比写,颜色形状联想变。 动点写景是参观,地点变化交代全; 首尾呼应最重要,结构完整是一篇。

联想写景最好玩,巧妙联想趣无限; 视角变化写景物,空间方位要突出; 体验写景要新颖,独特感受不一般; 分类联想细致写,下笔有趣是重点。 拟人抒情景生情,想象联想并列段; 景物童话有乐趣,细节描述新故事。

写景多用修辞法,语言优美人人夸; 首尾呼应结构新,景中有情情要真。 借景抒情是写景作文中常用的手法。

什么是借景抒情呢?这是指在对景物作描绘时,对眼前的景物心有所动,有了感想,便在赞美景物时尽情抒发出来。如《绿满校园》一文,作者在描绘了校园四季葱绿以后,突然联想到教室里坐着的莘莘学子,这些祖国的未来不也是一片绿茵的幼苗吗?不也焕发着勃勃生机吗?于是乘势借景抒情,对祖国的未来作了畅想。

应该说这一番由景物而生发出的感想,对这篇文章主题的深化很有帮助。 古语说,情动而辞发。

意思是说文章表达的是作者内心的感受,流露的是真切的感情,只有当我们的内心充满了感想的时候,写出来的文章才会生动,感染人。 写景的文章,写的是景,抒的是情,把自己的情,自己的感受融入所描绘的景色中去,情景。

5. 景物描写的作文开头和结尾 一段200字左右的

秋景

你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

你悄悄的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶,一伙在半空中盘旋,不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄;浅黄又变成了赫石,你看,它多像一个顽皮的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的温暖,甚至都忘了在过几天,寒冬就要来临了。

你悄悄的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好热闹,忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦:"又迎来了一个丰收年。"

我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节, 果实收获的时节,欣欣向荣的时节。

秋天,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢 那就是树叶.

漫步在两旁皆是树木的小路上,满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶,仔细地观察着.原来是枫叶.瞧,她多美呀!那向周围伸展的叶片,多像我张开五指的手掌啊,边缘略呈锯齿状.上面的叶脉清晰可见,很有条理地串联在一起.她的颜色更是美伦美奂,就好比那正在熊熊燃烧的烈火,那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了,也会被感召,重新振作起来.我知道,枫叶不仅有耀眼的红色,还有**,绿色等一系列迷人的颜色.看着看着,我不禁有了一个问题:为什么在清一色的**落叶中,只有枫叶是红色的 难道是因为秋阳的熏染,还是因为离开了树妈妈 我边遐思,边把她轻轻地放在手心里,继续思索着……

不单是枫叶可爱,还有许多树叶也非常有趣.瞧,我现在就找到了一个好东西,那就是冬青树叶.别看他其貌不扬,身手可是非常"厉害"的.边缘那锋利的刺,就是他的防身武器.冬青树叶那冷冷的墨绿色,使满眼的**有了几屡生机.比起娇嫩的花朵,倒也别有一番情趣.

远处,又飘下了几片树叶.我连忙跑过去,捡起它们.有穿着"迷你裙"的银杏,有高贵典雅的梧桐,有……

我爱秋天,但我更爱秋天的树叶.因为它们,世界才更加美丽;因为它们,生活才更加多彩.

6. 写景作文的开头和结尾

冬天田野上的风景

开头:

生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其实没什么景色,因为到处都是车水马龙。但是在田野,或许有另一番收获也说不定哦。寒假去乡下的奶奶家,看到的情景。

结尾:

这就是冬天的田野,别样的风景。

校园冬色

开头:

春天,百花盛开,柳树也渐渐苏醒,柔软的枝条上抽出了绿芽;吓天,枝繁叶茂,知了不停的在树上叫“热死了,热死了”;秋天,残叶断枝,一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片。而冬天,白雪皑皑,大地被披上了一层银色的盛装……

结尾:

这个冬天我知足了,在雪地里玩了这么多有意思的,无悔。每一年都会有冬天,但像今年的冬天还会有几个呢?!

开头

1、对比总起式。

例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

2、歌词、名句总起式。

例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

例2 人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式。

例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它。例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。

例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美,物产丰富。

4、悬念式。

例1:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?

例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……

5、激趣式。

例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。

例2:“千条线,万条线,钻进水里看不见。”小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨。

6、抒情式。

例:我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!

7、拟人抒情式。

例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风光。

8、倒忆式。

例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去。

结尾:

1、抒情式:

例:啊!雪花,你带给人们洁白素雅的美。雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。

2、总结式。

例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃。

3、歌词、诗句式。

例1:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”例2:“你出污泥而不染,全身奉献一丝无悔。啊!……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。

4、联想赞美式。

例:我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,纯朴高洁的人。

5、随想式。

例:望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢?

6、自然意境式。

例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明天

朝霞又会冉冉升起……

7、回味式。

例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋

斗。故乡的柿子林如此地诱人。

8、自然总结式。

例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。

开头结尾可以说有一定格式,也可以说没一定格式,用心去揣摩,顺其自然,扣住读者心弦就行……

希望可以帮到你!

7. 写景作文开头

提供几种写景作文的开头方式,供您参考: 1、对比总起式.例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花. 2、歌词、名句总起式.例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草.例2:人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳.”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山. 3、开门见山总起式.例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它.例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树.听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树.例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东.那里风景优美,物产丰富. 4、悬念式.例1:萝卜青菜,各有所爱.你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人.当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木…… 5、激趣式.例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃桃子.这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来.例2:“千条线,万条线,钻进水里看不见.”小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨. 6、拟人抒情式.例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑.春天,好一派迷人的风光. 7、倒忆式.例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去. ?。

开头:微风吹过,树的叶子瑟瑟的摇摆着……

结尾:微风吹过,树的叶子瑟瑟的摇摆着,正如这带有些涩味的人生……

开头:山有千姿百态的山,水有清澈透明的水。

结尾:多么美的呀!它让我知道了大自然的奇妙。

开头:当地一缕阳光应当第一朵鲜花含苞待放,春天悄然无声的来了,当第一声禅由远及近,夏天悄然无声的来了,当地一片枫叶缓缓落下,秋天悄然无声的来了,当地一个山村银装素裹,冬天悄然无声的来了。

结尾:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画者那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。只有拥有一颗感恩的心,世间才会辉煌。

开头 春天是不知不觉来的,她走的时候,也是悄没声儿地离去。既不像秋天落下那么多的黄叶,“无边落木萧萧下”,造下满天声势;也不像冬天,一阵烂雪,一阵冻雨。

结尾 使你的青春放出光华,享受青春的美,那才是生命最大的欢乐

开头 记忆里南国的秋野色调丰富多彩:这边一抹紫,那边一片黄,黄紫之间还点缀着翠绿。

结尾 我望着梧桐和槐树的枯黄落叶被风卷起,在空中打着旋儿,还有小朵的黄花在风中颤抖,这景象最容易勾起人们的秋思,对我也是。

开头 早晨起来,冬雾弥漫.雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中

结尾 冬天,非常寒冷。说实话,我不希望它来临,可是它来临时,我却有异样的感觉。啊,我爱冬天,因为,冬天“疾风知劲草”,我爱它的品格。而且“冬天来了,春天还会远吗?”

开头 有人爱芳香四溢的春天,有人爱硕果累累的秋天,有人爱那雪花飞舞的冬天。我却独爱多姿多彩的夏天。

结尾 夏天,一个炎热。喧闹的季节。在一望无际的绿草中,朵朵野花时隐时现,它们就像一群穿着各色衣裙的仙女,在碧海中游戏,蜻蜓 和蝴蝶结对而来,在草地上盘旋,在花间歇脚。蜻蜓落在草尖上,就像睡在摇篮里的娃娃,随着微风摇来晃去。蝴蝶在花间翩翩起舞,像是和野花比美。在这花园般 的大草地上,一群一群的孩子们在捉蜻蜓、扑蝴蝶、采野花......一阵阵开心的笑声回荡在草地上,使草地更加喧闹。 一眼望去,这又是块点缀着蓝、红、 黄、粉各种色彩的"地毯"。这时的"地毯"图案在不断变化,令人陶醉。

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