说明了环境的恶劣，选文使用环境描写突出白求恩大夫所处环境的危险。
白求恩工作的环境是炮火纷飞的战场，他完全可以在自己的祖国安定的生活面不在这炮火连天的地方。可他没有这样做，而是不远万里来到中国，在抗日战争中救死扶伤。
以自己精湛医术挽救无数抗日战士的生命。然而，自己却为此献出了宝贵的生命，永远安息在中国的大地上。表现了白求恩不怕牺牲，救死扶伤的伟大国际主义精神。
主要事迹：
白求恩带领的战地流动医疗队，出入火线救死扶伤。为减少伤员的痛苦和残疾，他把手术台设在离火线最近的地方。1938年11月八路军359旅在广灵公路伏击日军，他将急救站设在离前线不到10里的地方。在40个小时里，他连续做了71个手术。
1939年2月，他率医疗队配合八路军120师挺进冀中。在冀中4个月里，他行程1500里，作手术315次。在著名的齐会战斗中，他的手术台设在离火线7里的一所庙里。
敌人的炮弹炸塌了围墙，他仍坚持工作，为115名伤员作了手术，持续时间达69小时。这时，他年近50岁，还两次为伤病员输血，每次300毫升。他总是说：“你们要拿我当一挺机关枪使。”
文段中画线的句子运用了什么描写方法有什么作用
一外貌描写.文中说道父亲是一个胖子,走路费事些,与后文中父亲穿过铁道,须跳下去又爬上去前后呼应,父亲虽然胖,但却愿意为了儿子去爬栏杆,写出了父亲一种无声的父爱、
二动作描写.我们都能看出,作者用了很细腻的文笔去描绘父亲穿过铁道,爬过月台,去买橘子的情景.包括“蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去”,“他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子”,“过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走”,都显示了一个年迈父亲的苍老,在这种苍老身体情况下,为儿子去买橘子,就显得很感人了,而且动作刻画的很细腻,让人能在思考与联想中产生感动,触动读者,引发共鸣.其中,买完橘子后“扑扑衣上的泥土”说明了父亲把为儿子买橘子当成是一个很重要的事情,完成之后的轻松愉悦跃然.
三语言描写.简单质朴,而不失温和.作者写到父亲的话,仅仅只有两句,确实最平时的两句话,一是送别时的嘱咐,回头依依不舍又加上的那句,更让人联想到自己家人在送别自己时的情景,理所当然而感人至深.
四心理描写.这段主要写作者在看着父亲买橘子是的心里描写,用一个第一者的身份把读者引入情景中,纠结的心情,矛盾的心情,感动,都聚集起来.作者从开始“我心里暗笑他的迂；他们只认得钱,托他们只是白托”到后面的“我赶紧拭干了泪.怕他看见,也怕别人看见”,更是对比性的写出了父爱的伟大
文中画线的句子运用了什么修辞手法回答方式：
比喻：用（事物）比喻（事物），形象地写出了（事物）……的特点（情态），表达了（人物）……的情感。
描写是文学创作的基本手法之一。
描就是描绘，写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境感觉 。
作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。
按内容来分，描写有人物描写和环境描写两种。人物描写的方法主要有五种，即肖像描写（外貌描写）、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、神态描写。对人物局部细节的描写称为细节描写。景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。
肖像描写：也叫外貌描写，通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法. 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
动作描写：也叫行动描写，是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 例如：他迈着步子，踏步向前进。
语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。例如：他诚恳地说，对不起，老师，我错了。
心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如：他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了！
神态描写：与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。
