地理信息科学作为一门综合性学科，集理论、方法、技术与应用为一体，因近些年学生人数的迅速增长与优秀教师的缺乏，传统的课堂教学模式和教学手段已经难以满足需求，再加上科技发展迅猛，原有的教材及教学内容较为陈旧。基于上述原因，由教育部牵头制作了众多精品公开课。
睿铂内部一直倡导终身学习的理念，尤其在技术变革如此迅速的当下，地信从业者要保持自己的竞争力，更需要不断的学习。因此睿铂挑选了系列核心课程进行分享，希望能对各位朋友有所帮助，同时助力地理信息系统教育的推广，进一步提升我国地理信息科学专业的建设水平。
一、课程概述
由中山大学地理科学与规划学院教授、博士生导师、湖南科技大学“湘江学者计划”特聘教授张新长博士（9月进入广州大学地理科学学院，现任广州大学地理科学学院二级教授）领衔主讲的《地理信息系统概论》课程，从科普通识视角出发，用专业的水准，为我们掀开隐藏于日常生活与工作背后的地理信息世界神秘面纱。
本课程突出趣味性、科学性、特色性与时代感，旨在培养学生的地理空间思维、拓宽大学生视野、并提升分析与解决问题的能力。
在课程结构上分基础理论与实习操作课程两大部分。基础理论课程共有十讲，以地理信息的采集、整理、存储、分析、可视化以及应用等为主线，其中包括：地理信息系统概述、地理信息空间参考系统、地理空间数据的组成与特征、地理空间数据质量与不确定性、空间数据库技术、地理空间数据数字化与可视化表达、移动互联网地理信息技术、空间分析（上、下）、地理信息工程。
从应用的角度介绍如何运用获取的地理信息，分析解决各种与地理空间相关的科学技术与社会问题，并将结果用各种美轮美奂的地图展现于我们面前；在实习操作课程学习中，只需您轻轻点击鼠标、敲敲键盘便可瞬间将上述理论知识和实际应用融会贯通，服务于我们的生活、工作和学习，引领我们走进地理信息世界的知识海洋。
二、课程大纲
第一讲 基础理论课程 地理信息系统概述
第一节 地理信息系统（GIS）的概念
第二节 GIS的组成和类型
第三节 GIS与其他信息系统的区别和联系
第四节 GIS的基本功能
第五节 GIS的应用与发展前景
第一讲测验
第一讲作业
第二讲 地理信息空间参考系统
第一节 地球空间参考
第二节 空间数据投影
第三节 空间坐标转换
第二讲测验
第二讲作业
第三讲 地理空间数据的组成与特征
第一节 空间数据结构概述
第二节 矢量数据结构特征
第三节 栅格数据结构特征
第四节 矢量和栅格数据格式的转换
第三讲测验
第三讲作业
第四讲 地理空间数据质量与不确定性
第一节地理空间数据质量问题及特点
第二节 数据的误差来源和分类
第三节 数据的质量评价
第四节 数据的检查与规整
第五节 数据不确定性原理
第四讲测验
第四讲作业
第五讲 空间数据库技术
第一节 数据库基本知识
第二节 关系数据库模型
第三节 空间数据库管理系统
第四节 空间数据库设计原理与方法
第五节 空间数据库的发展趋势
第五讲测验
第五讲作业
第六讲 地理空间数据数字化与可视化表达
第一节 数字化技术与方法
第二节 符号化技术与方法
第三节 GIS可视化技术
第四节 GIS可视化表示方法与应用发展
第六讲测验
第六讲作业
第七讲 移动互联网地理信息技术
第一节 互联网GIS概述
第二节 WebGIS体系结构与关键技术
第三节 移动GIS的构建
第四节 云环境下的GIS
第七讲测验
第七讲作业
第八讲 空间分析（上）
第一节 空间分析概述
第二节 空间信息查询与量算
第三节 叠置分析
第四节 缓冲区分析
第五节 网络分析
第八讲测验
第八讲作业
第九讲 空间分析（下）
第一节 数字高程模型
第二节 地形分析
第三节 空间相关分析
第四节 门槛分析
第九讲测验
第九讲作业
第十讲 地理信息工程
第一节 地理信息工程概述
第二节 地理信息工程的基本方法与步骤
第三节 地理信息工程的支撑技术
第四节 地理信息工程应用案例
第十讲测验
第十讲作业
第二部分 实习操作课程
第一讲 ArcGIS Online概述
第一节 ArcGIS Online的基本功
第二节 ArcGIS Online入门案例
第二讲 地理空间数据可视化
第一节 地理空间数据可视化的基本功能
第二节 地理空间数据的可视化应用案例
第三讲 地理空间数据的编辑
第一节 地理空间数据编辑的基本功能
第二节 地理空间数据编辑的应用案例
第四讲 空间查询
第一节 空间查询的基本功能
第二节 空间查询的应用案例
第五讲 空间分析工具（上）
第一节 叠加分析、缓冲分析、路径分析的工具
第二节 空间分析的应用案例（上）
第六讲 空间分析工具（下）
第一节 空间数据统计、空间模式分析、地形分析的工具
第二节 空间分析的应用案例（下）
三、课程获取方式
公主号后台回复【地理信息系统概论】，获取完整课程。
