谁的力量被借的最多？平成债王一心造福后辈，鬼仔恐成最大赢家
阿泽N计划优质动漫领域创作者
机器人可以无限进化，暴打多位超级英雄，小班该如何破局？
04:21
我家儿子小班了，报了乐高和小主持，这也是适应一下上补习班的节奏，现在想给他报以后可以长期去坚持的兴趣班
目前计划后期可以选择的项目:英语、武术/街舞、机器人、游泳、篮球、乒乓球、吉他
女儿就吃了小时候兴趣班上的少的苦，小学了，也没什么才艺，啥啥都不精通
友友们有啥建议
大宝学习成绩不怎么样，脾气还犟得很，我们一般说她都听不进去，为此她爸都把希望寄托在了小宝身上。
小宝在上幼儿园大班，从上小班开始，他爸就给他报了各种兴趣班，什么画画班啊，科学小实验班啊，乐高班啊，机器人班啊，总之只要儿子一句话想学，他马上就交学费，毫不吝啬。他说大宝学习成这样了，又不听话，对她不报多大希望了，小宝一定要好好培养，多学几种，看哪个最感兴趣，最擅长，以后就往哪方面培养。
这不快上小学了，这学期又报了一个写字课，上了两节课了，还别说，学的快，老师教的好，孩子字写的真不赖，这以后写作业都能写这样工整，老师看了都舒心，写作文即使离题了，也能少扣几分。学了两年画画，自己平时就特别喜欢画，加上有老师指导，水粉画的有模有样。
画画我是不反对的，觉得还没上小学，练习写字是不是有点早了？
哈工大作为“工程师的摇篮”本次排名中，机械设计制造及其自动化、机械电子工程、物联网工程、数据科学与大数据技术4个专业获评5项全A+等级。学校推出小卫星班、智能机器人班等特色班和未来技术学院，将采用导师制、本硕博贯通、跨校区个性化培养，致力于培养具有国际竞争力的未来领军人才。
北京航空航天大学在航空航天类专业建设方面成果尤为显著，飞行器动力工程、测控技术与仪器等6个专业获评5项全A+等级，其中4个专业均属于航空航天类。突出厚基础、个性化、导师制、小班化培养，健全完全学分制，强化跨学科实践、社会实践和创新创业实践。拥有国家级人才培养模式创新实验区6个、实验教学示范中心5个、教学团队5个，国家级一流本科专业建设点36个，省部级一流本科专业建设点8个，国家级一流本科课程24门。涌现出了以“北航1号”、“北航2号”、“北航3号”和“北航4号”探空火箭为代表的一大批学生科技创新作品，人才培养硕果累累，国防栋梁桃李天下。
旦用难回，ChatGPT 真的实用！
ChatGPT 是一款人工智能聊天机器人，可以提供有用的建议和帮助，我非常喜欢使用它。从开始注册使用到现在，我几乎问了所有能想到的问题类型，现在我已经离不开它，每天必用。以下是我几种常用的场景:
搜索查询: 现在我已经基本不用搜索引擎，所有我能想到的需要使用浏览器并且文字回答就可以解决我的问题的场景，优先使用 ChatGPT。不仅能够快速有效的响应，准确度还很高。
写代码: 没错，它可以写代码，可以直接用的那种，并且比自己写的还规范，甚至必要的注释都给你写好了。完了！真要失业！
文本工作: 它还可以帮助写文章，写脚本，策划等等。
娱乐瞎聊: 没事的时候测试下它的语言能力，如果说 ChatGPT 是大学毕业，那 Siri 就是还在上小班。
总之，ChatGPT 是一款非常有用的工具，它可以帮助我解决问题、提供有用的建议和帮助，还可以成为我的娱乐伙伴。我也将持续使用并分享，如果你喜欢，记得关注我。
人口跌得太快了，教育行业何去何从？
人口出生率下滑的影响已经开始慢慢显现，幼儿园迎关停潮，中小学生将减少3000万。
官方模型预测，到2035年，我国义务教育阶段，也就是小学初中的学生数量，可能会比的1.4亿，减少超过20%，也就是3000万。算平均值，接下来这平均每年会减少200万左右的小学生初中生。
接下来学校会不会倒闭，老师会不会失业，我们上学是不是轻松了甚至随随便便就能985、211了？
没轮到我们，幼儿园已经感受到寒意了。
以前上幼儿园，尤其是受欢迎的幼儿园，家长们起早贪黑，搬小板凳排队，就为了抢个名额，学费不便宜不说，幼儿园还挑挑拣拣，孩子还得面试，合格了才愿意收。
现在情况变了，有些地方孩子不够，幼儿园过剩了，招生难导致幼儿园卷疯了，哭着求着你孩子来上学。
比如北京一所公办幼儿园，把入学门槛一口气降到了几乎零利率，以前要求的户籍不限制了，家长的居住证就业证也不要了，这下周边民办幼儿园也只好搞增值服务吸引家长，冰球马术芭蕾舞，甚至拼音英语机器人，恨不得小班就让孩子上微积分。
另外比如湖北武汉，山东临沂等等地方，一边是公办幼儿园零门槛，一边是民办幼儿园打价格战，人来就学杂费9折，老带新再减。一个个园长老师身兼主播销售推广，有搞直播带幼儿园的，有到处发传单生源的，甚至还有请家长来当幼儿园合伙人的。
全国幼儿园还有4805万孩子。但19到期间出生的孩子只有3727万，这意味就算这些孩子一个不落全上幼儿园，未来两三年，全国幼儿园会多出将近1100万个空座位。幼儿园关停潮几乎不可避免。
幼儿园之后，紧接着就是小学，再过几年，十几年就是中学大学。有预测表明，相比，到2035年全国将会减少5万多座小学，3800座初中。
所以，如果立志想当老师的，得面对一个现实：以前在很多人眼里，几乎是铁饭碗又有编制，体面稳定假期多的老师这个职业，按现在的师生比来算，后，将会多出150万小学教师，和40万初中教师。而现在多少人在报考教师资格证呢？17.2万人次报考，暴涨到1144.2万人次，间翻了66倍。一千多万人报考，当年的新生儿也就1000多万，考教资的比新生儿还多。
以后学生们的压力会不会更小呢？
答案也有点扎心：学生数量少了，同时学校也在减少，所以并不会出现升学更轻松的情况。尤其是人口净流入的一二线城市的优质中小学，或者清北这类传统985211，总之只要是大家挤破头想进的地方，压力该有还是有；而最终人口净流出的村镇当地的学校，高不成低不就没特色的学校，部分民办等等，这些学校要么被合并要么倒闭。当然，这个过程还有十几年的缓冲时间。
当然，也不是没有积极的一面，比如，未来学生们得到的教学质量会越来越好，一方面，很多学校必须竞争抢生源才能活下去，不符合需求的自然会被淘汰。另一方面，小学初中五六十个人一班的情况可能就会变小，二三十人的小班教学可能会越来越多，老师们更能兼顾到大家。#人口##教育##老师#
【幼儿园劳动教育莫搞“包办式服务”】3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），《意见》提出了劳动教育的总目标并规定了中小学劳动教育课每周课时，从此，劳动教育有了“硬指标”。虽然文件没有提到幼儿园，但作为教育系统的有机组成部分，幼儿园阶段开展劳动教育也是不可缺少的一环。
基于此，我园从幼儿园实际及幼儿年龄特点出发，制定了完整的劳动教育方案，将劳动教育贯穿到幼儿一日生活中。其中，大班幼儿除了自我服务方面的内容外，还需要培养其为社会服务的能力，要积极参加班级服务和公益性服务。在幼儿园里，大班幼儿还需要学会帮助“家人”，因此我园开展了“守护天使”主题活动，旨在让幼儿通过观察、采访等形式了解保安、保育员、食堂人员、保健医生等人的工作，并结合实际情况提供帮助。
某日我在园门口值周，发现“守护天使”们早早来到幼儿园和保安叔叔一起在园门口“执勤”。洗手池旁，“守护天使”们指导大家正确洗手，并服务需要帮助的同伴；消毒机器人旁，他们提醒小伙伴按规定进行消毒，每位“小天使”都在自己的岗位上忙碌着。
晨间接待时，来了一个小班孩子，背上背着小书包，左手拎着水壶，右手提着袋子，因为手上的东西太多洗手时无从下手。发现“守护天使”急忙上前帮他拿东西，让他进行洗手、消毒、晨检，再撑伞送他回到班级（因为下雨天）。
我们正惊讶孩子的服务如此周到细致，并为这些“守护天使”点赞时，出现了惊人的一幕——“甩手掌柜”诞生了：一个大班男孩，入园洗手时，理所当然、趾高气扬地将手中的水杯交给“守护天使”，仿佛在他眼中，这一切都是理所当然的。面对男孩的态度，“守护天使”并没有表现出不满，因为在讨论“守护天使”职责时，大家都明确自己的任务。但让人生气的是，男孩连一句“谢谢”都没有。
本以为这次的“意外”是个例，没想到第二天入园依旧是这个孩子，依旧是相同的举动……我和值周教师看到这一幕，都若有所思。我马上在手机备忘录中记下了这个特别的案例，后续与教师的探讨中我才发现，其实这样的孩子不是一个而是一类。教师反映，值周时每天都会有这样的现象。有教师用“包办式服务”来形容这一现象。显然，这和劳动教育的初衷是完全背离的。
针对这样的现象，我们在思考：过于细致的服务，是否会让幼儿产生更多的依赖性呢？幼儿园中的劳动教育究竟该坚持什么样的原则呢？
首先，要做好观念引导。基于幼儿园中出现的情况，班级教师在开展劳动教育时可以给幼儿相应的理念引领，让幼儿知道，劳动教育的第一步是做好自我服务，不给他人添麻烦。这是劳动教育的前置条件。
其次，可以转变工作方式。对于直接的过于周到的劳动服务，我们是否可以改变策略，将部分行动变成语言提醒呢？比如针对幼儿东西多无法洗手的问题，其实可以在洗手池旁边放置一张临时存放物品的桌子，“守护天使”就可以提醒大家将东西放到桌子上，而不是事事都亲自上手。
再其次，可以让幼儿做角色轮换。幼儿园可以给幼儿创造体验不同角色的机会，交互体验不同角色，从而让幼儿体会对方的心境。比如享受服务的幼儿，如果那天他是“守护天使”，遇见像他一样的幼儿，他会不会有所思考有所改变呢？同时，幼儿在每次活动体验后，教师也可以组织他们进行交流探讨，或许幼儿自己会发现问题并自行解决。
最后，用环境影响幼儿。环境是隐性的幼儿园课程，在幼儿园中很多教育会融合在环境当中。幼儿园在进行劳动教育的过程中也需要环境的支持，比如在需要的地方用温馨的图片提示语作小提示，如“不给他人添麻烦”“自己的事情自己做”等，从而让幼儿在环境的浸润下约束自身行为。
（季惠忠 作者单位系浙江省温州市永嘉县岩坦镇溪口幼儿园）
《中国教育报》09月05日第2版 版名：学前周刊·管理#教育微头条##教育##幼儿园##劳动教育#
幼儿园小班3、4岁的孩子，第一次参加升旗仪式。有个孩子竟然可以从头到尾唱全，而且万万想不到是这个孩子。
老师拍了视频发群里，家长们惊讶：有个孩子唱国歌唱得真好呀！3、4岁的娃，可能儿歌也唱不全，却能把和平年代长大的孩子难以理解的《义勇军进行曲》唱好，从头到尾每一句都记得，字正腔圆的。家长们在群里惊叹，老师没回复是哪个孩子，等娃回家，我立马问娃：“今天有个小朋友唱国歌唱很好，是你们班同学吗？还是旁边班上的呀？”
娃说：“是我们班的波波呀！”
我惊讶：“真的是波波吗？”两个孩子都再次肯定，我家双胞胎，在一个班上。
我的惊讶，源于波波的爸爸是留M医学博士，这是家长会上，老师介绍过的。
那次家长会，每位家长看着屏幕上孩子的相片，介绍自己孩子的学号、大名和小名，只有波波爸爸介绍小名时，说的是个英文名字。老师对波波爸爸的介绍：也是留美医学博士。
一次家长群讨论英语培训班，也间接了解到：波波是从开口说话开始，就同时学英语了，算是双语环境长大的。
我孩子和波波一起搭积木时，我孩子讲的故事是机器人，波波讲的故事是无人机。
这些情况综合起来给我的感觉，波波会是个优秀有礼的孩子，可能会像他父亲一样，学医读博留学。
但对孩子爱国教育的培养，却是我目前没有想过的。可能有时候，我们容易被一些东西蒙蔽，有色眼镜看人。留学的、学英语的，不一定就是不爱国，他们可能学成归来，再报效国家；他们可能比我们一直在国内的人，更懂得国家强大的意义，也会更早教导孩子这些。
今晚开始，教孩子唱国歌。
@右右细毛和爸妈3岁双胞胎男孩家庭，爸妈说故事，轻松趣味育儿，家庭共同成长。
爸爸IT男，项目管理师，善于筛选育儿知识，去伪存真；妈妈：人力资源管理师，曾经职场，如今全职，一定最懂你的心。
马上一年级了，别的孩子都是几十的加减法，我家孩子还是10以内加减法[大笑]
我太out？low？不知道在哪差着了！我一直散养，去幼儿园也没在意大小班，孩子玩的好就好了！
不知道进去一年级会不会落下几公里？心里有点紧张又有点躺平心态！
我不想让孩子成为机器人，我就想让他快乐，在幼小的年纪不要那么多的发愁事儿。
再说前期的受挫更容易追上不是吗？我是这么理解的！[捂脸][捂脸][捂脸]
希望进入一年级受挫，二年级醒悟，三年级努力……
不知道我的想法对不对？
#六安头条#
【命题作文】：二十年后的家乡
题目：二十年后的家乡（原文）
我穿越到了二十年后，看到了自己的家乡。
我来到老街看到了家乡的变化，之前的小房子全变小区，农田不用农民伯伯操心，只需要动动电脑就能喝水了。看完老衔后，便站上我的智能平衡车上去我的母校，刚站在上面平衡车就飞了起来，我叫了一声去我的小学，它以每每1秒的时间把我带到母校。进入校园，我看见小同学们的桌子各有一台电脑可以抢答、听老师讲课、改作业等，书包也可以随便改变大小放进桌子里面。
教学楼全部改造了，同学认真听课，我不仅想到了以前的自己。我不知是开心还是难过！我想我一定要怒力学习，让明天的祖国更加繁荣向往我的二十年！
【简评】这篇文章，内容不够充实，语言组织不够到位，想象力不够丰富，主要原因，老师指导不到位！
【教学指导】
一、课前指导：
二十年后的家乡，其实就是二十年后家乡的变化。二十年后，家乡会有哪些变化呢？变化不能空想，写作要有依据，要有层次。二十年后，正是2050年，正是我们国家实现全面小康社会战略布局。。
当前，家乡人面临的困境是：四座大山——看病难、上学难、养老难、住房难。
二十年后，四座大山必须要解决，这是民生问题。所以，文章要围绕写四个层次来构思。
二、写作提纲：
1、以梦境导入，我步入社会
2、回到阔别已久的家乡
3、所见（重点）学校变化
4、所闻（略写）家乡变化
5、梦醒时的感慨
【范文示范】：二十年后的家乡
恍惚中，我已经大学毕业，很顺利留在大城市一家外资企业，由于工作繁忙，一直未能回到家乡。时光就流到了2050年，全国已经进入到全面小康社会。太想家了，我请了假，也该回去看看家乡，看望看望我的父母了。
动车比以前快多了，仿佛一站似的，一眨眼就到了苏埠站台。下车后，人工智能汽车位就在旁边，一番操作，车子带着我开始启程了。绕过绿树红花园林式的公园，穿过一栋栋隆隆机器声的厂房，进入到机械化的水稻试验田，不一会功夫，终于到了苏埠新街。跨过马路斑马线，远远望去，一栋栋现代化的教学楼出现在我的眼前，太震撼了，这是我曾经的小学吗？怎么幼儿园，小学初中已经融为一起了呀？走进一看，校园内，校车摆放整齐，每一辆车子上都标注着一个行政村的车牌号。
听门卫说，学生上下学很方便，双休日都有专职司机免费接送。现代化的教室都是小班
上课，每个学生都配备一台电脑方便学习。师生免费在学校吃住，宿舍楼高大气派，学生们能够安心学习，父母们也能放心上班。
应门卫允许，我进到了校园。
瞧，学校操场正活跃着一群群运动健儿们，打篮球的，踢足球的，跑步的，都在各尽所能；看，一群群小科技爱好者们正在专注机器人模拟比赛，动作的娴熟和紧张的神情，仿佛正在进行一番实力较量，透过他们的身影，我仿佛看到未来的希望之光。
远处的林荫道旁，爱好画画的学生们正在安静写生，爱好英语的学生们聚集在英语角进行口语对话。没想到素质教育从课堂内搬到了课堂外，简直不可思议！
是呀，这分明就是一群为双一流大学培养的后备力量，祖国的栋梁之材啊！
回到家里，妈妈给我准备了一桌我平时最喜欢吃的饭菜。
听妈妈说：镇上这些年变化很大，养老院盖得犹如老年公寓，年满六十岁老人，如果子女不在身边，都可以免费进入，来去自由。里面有免费的医疗设施，有专业的医疗团队。很多医学院毕业的大学生都被聘请到里面。
如今，生活质量提升了，空气清洁了，环境变美了，经济建设走上了一个新台阶，小城镇企业一家连着一家，都形成了规模，产品销往世界各地。农民富裕了，哪里还有后顾之忧呀！
妈妈眉飞色舞的讲述着，我两眼挣得特别特别的大，我简直不敢相信眼前的的事实，大城市走向了现代化规模是人人皆知
，连不太富裕的苏埠也发生了翻天覆地的
变化，这就是一个奇迹。激动之余妈妈搂着我，我也搂着妈妈，搂着搂着，妈妈居然把我给楼醒了，原来这是一场梦。
一场有预见的梦，其实就是咱们的中国梦！如今，我们有党中央集中统一领导，有全国人民不懈努力，这个梦一定会早日实现的，你说呢？
三、写作构思
1、写文章要有线索，这篇作文线索围绕：回家乡所见所闻。见，是自己亲身经历；闻，是妈妈的讲述。
2、写文章要有侧重点，不能不分轻重。
写学校是详写，听妈妈讲述是略写。
3、一件事情要交代来龙去脉，前后要遥相呼应，细节要有交代。比如，入梦到梦醒，这是前后呼应；比如，得到门卫允许方可进入，这是细节不能忽视。
4、从下动车到上人工智能车，一路所见
所闻，是为后面所见所闻作铺垫作用。
5、开头恍惚中进入梦乡，结尾处梦醒了，梦的过程中，有起因，有经过，有结果，符合记叙文要求。
6、由自己梦境，延伸到中国梦，主题鲜
明，中心突出。
