为什么师生之间要有距离？
因为这就是常识，只有门外汉才会认为，师生之间应该亲密无间。
心理上有个“刺猬效应”：
在寒冷的冬天里，两只刺猬要相依取暖，一开始由于距离太近，各自的刺将对方刺得鲜血淋漓，后来它们调整了姿势，相互之间拉开了适当的距离，不但互相之间能够取暖，而且很好地保护了对方。
这个效应对于教育的启示是，在学生管理的过程中，我们如果想要对学生进行有效管理，就应该和学生“亲密有间”，也就是保持一种不远不近的恰当合作关系。
具体而言就是：
1、师生之间要有身份感。老师是老师，学生是学生。师生之间的所有交流，应该是以这种身份感为前提去开展。
2、教育语言上要得体。和朋友说话，和长辈说话，和学生说话，都是不一样的。和学生说话，正规场合我们要做到尽量不开玩笑。
3、教育形象上，上班期间，尽量穿得老成一些。和学生在着装上的区分度一定程度上也决定了你教育力量上的大小。
4、对不同的学生，要用不同的交流方式。对于内向、羞涩的学生，你可以亲近一些、健谈一些，拉近和他的距离；但对于外向、话多、喜欢顺杆爬的学生，你则要话少些，让他多说，必要的时候还要及时给他刹车，避免他得寸进尺。
当然，以上主要是针对新老师提出来的建议。
对于老教师，一定程度上可以突破上面的限制。因为，老教师的“老”，其实是一种保护色，可以天然和学生拉开距离。我们在平时的教学过程中经常强调的要和学生“拉近距离”其实针对的是老教师，因为我们很清楚，就算你想要老教师拉近和学生的距离，他也拉不进，毕竟那么大的代沟在那里嘛。
然后比较可怕的是，这些本来是说给老教师的话，对老教师没有起作用，很多新老师却听进去，记住了，然后就出现了师生之间没有距离，最终导致班级失控的问题。
我上面的内容，算是对新老师的提醒吧。
最后，用《美国优秀教师行为守则》里的一句话做总结：“不要和学生过分亲密，要适当保持距离，但态度要友好，记住自己的目的是尊敬，而不是过分随便和亲近。”
你好，我是君山，爱谈一点学生管理方面的内容，如果你需要这方面的内容，欢迎关注我，君山期待与你进行交流。
#翻阅#制定规范，也仅限制「有心」之人。
在美国，今年31岁的Bailey与老公都是虔诚的宗教者，结婚3年并育有一女，他们在结婚前就订立了5条婚姻守则，且两人非常严谨地遵守着。
不过也因为这5条规则，被网友认为这样的婚姻，无信任度可言。
守则1：禁止另一半结交任何异性朋友及拥有异性的工作伙伴
守则2：禁止跟异性单独相处
守则3：严禁在另一半不知情的情况下，跟异性传短信聊天
守则4：全面禁止接触色情内容，包括观看色情影片、浏览成人的清凉照片及追踪含有色情关联内容的网页
守则5：永远把另一半放在人生首位，地位要超越自己的亲生父母
Bailey则表示说，自己作为一个已婚女性，不需要任何老公以外的男性陪伴，老公能够满足她关于异性相处的所有需要；相对的老公也必须与她有着相同的态度，来面对外面的异性。
除了Bailey外，美国前副总统彭斯太太就曾经在节目上表示，只要她不在场，老公就不会和其他女性一起用餐。在婚姻关系里，这样的限制并不算少见，大家对于这样的制度有什么看法呢？
会出轨的人，限制他几百万条，他都能找到可以出轨的机会；而忠诚的人，即便毫无拘束，也能从不二心。关系中是否忠诚，看得其实并不是制定了什么规范，而是这个人是否愿意投入进来的「心」。#情感#
守则，[流泪]看完我都不敢哭
