今天想起小时候，好好玩啊。
我读小学的时候，很傻。考数学的时候，12+13 我都会加后面的数学，前面的因为是一样的，我心里会默认保留，所以我就会答15[捂脸]。但是我最后考分是不会有问题的，你们知道为什么吗？
那是因为老师出题的时候，会故意坑我[捂脸]他们不可能只出这些题目，一定会出一些需要再进位的题目，比如15+17=。这个时候，我就会发现5+7=12，我就会答32。同时会想起刚才的12+13应该等于25，而不是15。
你们说，我是傻，还是聪明？
#教育听我说# 初中分式学习是类比小学分数学习路径，它是基础也是关键点，体现数学学习寻寻渐进过程，知识连贯性，大家把分式知识点和分数对比下，相同点和不同点有哪些？
清北教思课堂
