感谢河南省的好政策，让我这个半百之人晋上了副高。我工作在一个偏远的农村小学校，是一个被人遗忘的角落，是一个春风不度的地方。晋过小学高级以后，本以为到了顶峰，踏踏实实教书育人。小学高级统一过渡为中小学一级，也没啥盼头。我们学区几百名教师一年只有一、两个中小学高级指标，一百年也轮不到到咱啊！可好政策来了，我们河南省在农村连续工作二十五年以上的教师，可以不受名额限制，直接晋副高。政策实施第一年，我们学区有近四十个老师走绿色通道晋上了副高；第二年有三十多个，今年大约有二十个。感谢祖国，感谢政府，让我们农村老师的待遇越来越好。一句话，撸起袖子加油干啊！
乡村退休教师的那些事……（八)
把我退休后每个月发的老家底晒一下，不怕“露富”。以下是我今年3月份发的:①职业年金215·15元，②养老金3930·15 元，③另10%，我退休三年来只发一年月均198元。我是9月退休，37·5年教龄，1994晋小学高级的。坐标河南省南阳市桐柏县。
请问，我发的在当前占什么水平，预计养老金核算后能发多少呢？谢谢了！
根据山西省发改委、省教育厅、省市场局《关于加强民办义务教育学校收费监管的通知》（晋发改收费发〔〕520号），以平均教育成本为基础，统筹考虑办学质量、市场需求、当地经济发展水平和学生家庭承受能力等因素，晋中市拟出台限高的民办义务教育阶段学校收费标准：住宿费2400/2200/2000，小学学费16000/15000/11000，初中学费18000/17000/13000元。#晋中头条#
现在的小学微信群，天天起来就是紧急核查接龙，区里的正式通知表明，这个事情对他们来说太太太重要了#晋中头条#
分析一下我同事初级职称退休
我一好哥们，80年代初顶替父亲进入教师岗位，从事小学教学，进修了中师，拿到了小学教师资格证，晋为为小学一级教师（初级职称）。
90年代，村小撤并，凭人员关系到中学担任教辅工作，由于自身的文化基础略差＋得过且过的理念，一直没能有突破，临近退休仍然是中师＋小学资格证＋小学一级职称。
当时江苏出台了一个文件，大意是工龄30以上、距退休不足5年的初级职称的老同志，可以不受岗位限制，直接参评中级职称。这个这件似乎专为我这哥们制定的，他准备了申报材料，学校同意他申报中小学一级教师资格（中级）（申报中学教师一级资格），结果由于他学历和资格证不合格而被刷。
所以，申报职称资格，硬件不合格肯定不行！
#信阳头条#又一个女高级教师55岁该退休了，按照有关文件规定，可以签续聘合同，推迟五年退休，女高级教师毫不犹豫地签了！为什么不愿意退休呢？都是钱的原因。
从开始，老师退休后领养老工资，而不是以前的全工资。这样情况下，老师退休后，工资几乎减少一半。以这个女教师为例，她高级五级，打卡工资近六千，绩效工资每月五百多，住房公积金每月一千八，乡镇补贴每月三百，教龄津贴三百多一月，还有河南乡村教师专项补贴一月二百，加在一起每月近九千。而且每年还会根据政策涨工资。如果退休了，只能拿四千多块钱的退休金。另外，她年纪大了，学校早就照顾她，让她教三班副科，每周只有六节课，特别轻松。
这项延迟五年退休政策只针对女高级教师，女一级教师不能享受，到了55周岁生日，当月就下文退休，第二个月工资就按退休金发了。
现在河南中小学教师连续在农村任教25年（必须连续25年的合格以上等级的考核表），可以不受指标限制，晋升高级教师，但是晋升高级教师的条件必须具备，和正常晋级的一样。以前很多小学老教师，晋了小学高级教师（就是现在的中小学一级教师）后，认为到顶了，不再创造晋级条件，政策来临时，各种证件都没有。想晋高级还得重新取得证件，没有两年时间是准备不出来的！
我们这里的女高级教师，全签了延迟退休合同，没有一个愿意55岁退休的。说来说去，还是钱作怪。占着高级五级的岗，干着轻松的活，谁也不傻，干嘛要退？更有甚者，签了合同后请病假，不上班，其他老师也是议论纷纷，想着人家领的是国家的钱，事不关己高高挂起吧！有急着晋升高级五级的老师找校长发牢骚，校长也打哈哈，都是老伙计了，算了吧！
刘校长9月从城里调到乡镇小学，上任刚满一年，去年就评上基层副高职称了，成了新政策实施后的受益者。
刘校长原来在城里一所小学担任副校长，中级职称晋得早。，临镇一小学校长退居二线，刘校长接任，从城里调到了乡镇。
，局里公布职称评审新规:城里教师调到乡镇学校工作满一年，就可参评基层高级职称。
刘校长正好够条件，手里的硬件又多，荣誉，优质课，考核优齐全，顺利晋升。
才四十出头的年纪，职务职称双晋升，虽然乡镇比城里学校远一些，多走20多分钟的车程，但是还有八百多的乡镇补贴。妥妥的赢家呀！
有了这个政策，今年暑假会不会还有城里的教师调到乡镇呢？
对那些在农村学校任教二三十年，仍然评不上基层副高的老教师来说，这显然不是个好消息。
#教育听我说#
三十年河东三十年河西，在这场大学同学聚会上竟体现得淋漓尽致，令人嗟叹！
我们是一群90年代毕业的师范生，那时候，教师行业虽不受青睐，好在是毕业包分配，但是分配的时候，成绩不是最主要的，有很多讲究的，且看一下分类。
一类人去改行。由于教师这个职业当时不受待见，臭老九的余毒还未肃清，所以有本事的人都不当老师，都改行去了正火的企业 ，坐机关，蹲科室，既清闲，奖金又高。
二类人去高中。当时的高中老师还算受人尊重，而且收入可观，毕竟涉及高考吗。想当老师的且能找到人给办的，就当高中老师了，这些人收入高，除晚自习费，奖金外，还可以办补习班，赚大钱。
三类人去初中。找的人力不够强，可以去初中当老师，但是跟高中相比，差距蛮大。一是学生半大不大的处于叛逆期不好管，再者有中考升学压力，虽有晚自习费，也可以办班，但是比高中少很多。
四类人去小学。在师范院校的分配名额中，有一部分小学名额，当时小学教师很让人瞧不起，认为是看孩子的孩子王，毫无含金量。更重要的是，不上自习，也少课外补习，即使有又是收费极低，没有额外收入，所以在陌生的城市找不到人帮忙的，只好去了小学。
在头些年的聚会时，改行的牛哄哄的鼻子尖都朝上，俨然成功人士，指手画脚。高中老师们则是一副学问深深，腰包鼓鼓的儒雅大款模样。初中老师还不错，都能说上话，小学老师们，一副底气不足的样子。
三十年后的今天，我们这座城市的两个政策，让情况发生翻天覆地的变化。一是，教师工资大涨，逼近公务员。二是为减轻学生负担，取消晚自习，禁止乱收费，乱办班。于是，改行的工资被老师落下了一倍带拐弯。一般达到了四五千块钱的差距。而高中老师和初中老师，拿掉了晚自习费，又不让办班了，工资跟小学老师持平，甚至还要少一点，因为小学教师晋高级职称偏早。但是性价比可是不如小学老师高了，毕竟高中，初中有升学压力，备课上课紧张而劳累。
再聚会谈论工资的时候，改行去企业的同学们都失去了昔日的风彩，沉默了许多，初高中老师虽然还是被尊重着，工资也不少，但是曾经沧海难为水，收入的缩水，也让他们提不起精神。而那些小学老师们，没有升学压力，课程简单而量少，上班晚下班早，工资高，性价比提高了一大块。那些改行的说自己钱少羡慕老师工资高，初高中老师说自己太累说还是在小学好，小学老师们终于可以扬眉吐气了，感觉到上天还是公平的。
新学期附近小学的校长换人了。
新校长和叶老师年龄差不多，两人都是高级教师，叶老师岗位六级已经有些年了，新校长是七级岗位需要晋升六档，而附近小学的岗位编制只有一个六级岗位，新校长要想晋上，看样子还是有些难度的。
后来才明白，是老师们想多了，叶老师不久就接到了中心校的调令通知，让他去镇上的一所小学，说是照顾他年龄大。
再后来的结果，就有想象空间了。
农村小学教师职级岗位变动真是一场血雨腥风。
本人刚刚亲身经历了一场小学高级职级岗位7级晋5级的辛酸历程，还好成功上岸。
四个5级空岗位指标，申报条件够的共15人，竞争是如此激烈。但拼的不一定是你的业绩、工作质量，而是一些拿不到台面上的下三滥手段。
正义永远不会缺席，只要你坚持原则，无论风气如何不正，它也奈何不得。最终，凭借着个人工作实力，大家的认可，还是如愿以偿了。在这里，谢谢大家的支持！！！
