#教育听我说#
“双减”政策已经落地半年了,具体效果怎样呢?我也是个小学生的家长,我来说一说我的一些感受和想法。
1.从作业量上来说
双减前,孩子的家庭作业一晚上要完成3-4样作业,还只是语文和数学两门课,经常写到9点多的样子,到了期末最后一个月复习时,那是一张接一张卷子地做啊,平时每门课一张卷子还有其他1-2样作业,到了周末每门课4张卷子,看着我心里都倍感压力啊!孩子心里该怎么想?!
双减后,作业在学校里做了一部分,回家再做一部分,确实在量上少了一些,我也挺庆幸。因为我经常对他的眼睛感到担心,怕早早带上眼镜可怎么得了。
2.从孩子的状态上看
双减前,孩子写作业的时候总是紧锁双眉,虽然我无法体会他的心里,但能感觉到他的心理压力很大。有时候做得不认真还会被我们大人说一通,想想孩子那时的处境觉得挺可怜的,但又没有办法。经常觉得自己都快熬不住了,想倒头就睡。
双减后,好多次放学我接他,他都兴高采烈地告我说:妈妈,我的数学做完了,还剩语文了。听到这里,我都要长舒一口气,今晚可以早点休息。最主要的是也能够保证孩子的睡眠。
3.从考试上看
双减前,孩子每次考试前都跟我说他紧张,我总要安慰他一番,让他别太在意分数,别太有压力,其实我心里也替他紧张和担心。考完后接他的时候,他还会担心地告我说:妈妈,都写上了,但不知道分数会怎样。然后我再劝慰一番。
双减后的第一次期末考试,接他时问考得怎样,他说:妈妈,我们没有卷子,只是回答了几个老师的问题,还有看图说话,他最擅长的了。那时候,他看起来神采飞扬,很骄傲他的看图说话,给我重复了一遍。我呢,也特别开心!没有理由,孩子开心我就开心!
孩子赶上了双减政策,我很欣慰!
“以人为本”去思考和解决怎样才能让人更好地成长和发展,可能才是双减政策的初衷吧!
祝愿我们的孩子都能够健康快乐地成长!