1000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000忆个作文
学习毛爷爷
访问韶山冲
吸汲清正气
忆想毛爷爷
少小念穷人
真情为乡亲
点赞毛爷爷
作文心之力
力行三奋斗
大志毛爷爷
首用学生兵
木枪降溃军
机智毛爷爷
为寻救民道
舍家出三湘
为公毛爷爷
胸怀民族兴
放眼全世界
伟哉毛爷爷
-11-25
/a/20/2155456.html?share_token=5c43dffc-ff15-4034-b8e5-da502c6985e9?= 忆他--追忆那些诗人作文 - 今日头条
好吃是好吃，就是小作文有点长[捂脸]
考场满分作文分享
《忆五四峥嵘岁月，请长缨不负青春》
中年妇女日常：骂崽子笨蛋，忆往昔辉煌[流泪][流泪][流泪]
周末再次被崽子的作文逼疯...跟先生抱怨，老娘当年高二会考后，被物理拖累才做了学渣，但作文还是被做范文来着！结果，崽子才小学就有学渣趋势！真！肺管子疼！
结果，聊到主科分数，才发现，如果撇开物理，重本研究生的先生才是学渣！！！会考主科全A秒杀先生，高考语数英三科总分秒杀先生，但被先生物化生大理综绝地反杀....他在重本，我在普二本！
因为崽子现在还没有学到物理，所以，推导，崽子的学渣智商暂时随了先生....
没有商量的余地！！！不然我一肚子辅导作业的气没地出...[捂脸][捂脸][捂脸]
感恩今日头条的全方位支持，让我有机会参与到付费转专栏学习，真是好开心！接下来是我的第一天打卡内容！
作为一名资深小学教师，我有近的教龄，也是一位非常优秀的小学语文教师，尤其擅长小学生作文辅导。
我学习的对象是忆梦月华老师，她就是一位资深小学教师。
我观看她许多的专栏内容总结发现：
1.内容全面。他把小学阶段的重点包括数学都有呈现。
2.内容有针对性。每次视频都是一个题型或者一篇阅读，属于短小精悍。
3.清晰明了，够真实。这位老师的专栏特点应该就属于真实人设，老师的普通话并不标准，但很多时候可能就是一张白纸，一只红笔就把题给讲了，这值得我学习。
总结之后，我把自己擅长的也进行了罗列，我打算进行的第一个专栏就是看图写话入门。
目前小学阶段最重要的补课就是作文，因为得语文者得天下，而且作文能拉开差距。看图写话又是作文学习的基础。
若我把我优秀的教学经验，把漫长的量大的课程浓缩成简单的10节课，让孩子可以反复学习，那该帮助多少孩子呀！
再次感恩今日头条平台，也感恩自己这么多年的学习，希望我的知识可以帮助到更多的孩子。
#忆父亲# 想找一张父亲的照片，翻了手机相册，又翻朋友圈，那些记忆就又弥漫而来。
父亲一生坎坷。出生于建国前的他，经历过饥荒，经历过文革，经历过下岗，晚年又生病……
在我的脑海里，有他的颓废，他的醉酒，他的无奈，但更多的，他留给我的都是振奋：他鼓励我和弟弟努力学习；他引领我写作文、阅读，给我讲历史，讲数理化；他给我买岳飞的“精忠报国”的别针，告诉我要报效祖国；他甚至在我成家后，还教导我如何孝敬老人……
我对女儿说：虽然你姥姥和姥爷经常吵架，可我和你舅舅都向着你姥爷。因为他隐忍，他对家庭有责任，他是我们人生的引路人。
母亲没有文化，却能干。在我家，母亲负责吃穿，父亲关注我们的学业，我们的成长。所以，对我来说，父亲是我背后的大山，是我想想就温暖的臂膀。
都说好人好命，也不尽然。父亲前半生跌宕起伏，后半生又遇病魔，虽努力抗争，终遗憾而去，没有留下只言片语。
每每我无助，我生病，我……的时候，耳畔总会想起他低低的暖暖的声音：“自己要注意身体，不要太要强，要过得好好的……”
——于父亲忌日四周年前
“推荐一本书”是五年级上册第八单元的习作练习。在单元“篇章页”对习作要求进行了提示，根据表达的需要，分段表达，突出重点。
《古人谈读书》在课题之下提示不同的读书内容不同的读书方法。《忆读书》通过回忆自己快乐的读书经历，了解读书方法。《我的“长生果”》展示了作者读不同类型的书籍，带给自己不同的读书乐趣。
本次习作“推荐一本书”是开放的习作教学。好书的界定可以根据学生自己的喜好、书籍的类型来确定，交流范围广泛，形式多样。学生要表达的就是自己感触最深的，记忆中难以抹去的情感。这是他们阅读生活的一部分，不论远古、现代，还是熟悉、陌生，可以是事件，可能是景色，还是人物……习作内容是精彩与开放的。表达自己的读书经历是孩子们最开心，最喜欢分享的。
教材分为三部分：导语、习作重点、习作提示。指导学生试着在写推荐理由时，做到语言生动优美，情节曲折离奇，思想给人启迪。由此可见“带感情地推荐”与“多形式地表达”是本单元习作教学的“语文要素”。
任我行(一先)
孟子二千多年前的"万物皆备于我矣"之天人合一哲思，不管是唯心还是唯物，其思辩之深，气势之广阔启迪后人感悟浩瀚宇宙万物之本。明代王阳明"心即是理"心学理论乃一脉之传承。某夜闲翻四库全书偶有所悟写下一诗。
宁纵的卢啸峰巅，岂诉私情话缺圆。
佛塔孤人空寂月，幽花暗泪雪将天。
沉心先哲孟儒语，长赋金乌万物篇。
任是西经千劫阻，终归凭我步跟前。
致少年(一先)
回想高考后收拾行李时，一人多高的卷纸在长廊堆成一圈，是三载校园日夜辛劳的最好的见证物，感而作文忆之。
手写心萦理化煎，寒窗滴漏苦文篇。
凉风轻拂室中静，新树成林雪雨先。
鱼跃清江山峻茂，屏传数字燕翩跹。
高楼万仞根基稳，国强家兴看少年。
(两篇都是儿子大学时所作，我花费半天修改成七律)
