一、关于小学生国旗下讲话
一个站立在国旗下的小学生对着近在咫尺的观众深情讲着他的讲话，这是一种宝贵的文明礼仪，将我们的民族传统文化得到了深厚的发扬。小学生在国旗下讲话的仪式，也展现出国家的尊重，尊重少年儿童的活力和潜力，让他们在踏实中，把他们的激情、创意和梦想做到绽放。
二、小学生国旗下讲话的历史背景
小学生国旗下讲话的仪式，源远流长，由古老的军事活动延伸而来，将革命先行者们的丰功伟绩传承下来，让小学生在咆哮的国歌声中，把诗词、威武、伟业、英雄“头顶青天，笑傲江湖”的精神注入他们幼小的心灵，让他们感受到母亲山河的爱。书写出更美的中国梦！
三、小学生国旗下讲话的礼仪
1、讲话者应当准备充足的材料，在真实的画面中结合历史故事，向同学们清晰的讲述爱国的激情和孝亲的恩爱；
2、讲话者要以最委婉的语言，最恰当的语气，来谆谆教诲，帮助三千少年学生懂得如何表达和尊重他们自己对国家、祖国深深的热忱和勇气；
3、讲话者应当以自己的行为做出榜样，尊重国旗，把诚挚的爱和尊敬带给全场；
4、听众应当充分尊重国旗的荣耀，面带虔诚的诚意，让小学生国旗下讲话能够起到最佳的效果。
四、小学生国旗下讲话的意义
1、促进新一代少年对祖国的爱：小学生国旗下讲话，让他们看到自己母亲受着伤害把国家营养恢复；让他们看到母亲自我牺牲，把孩子们健康地长大；让他们看到阳光下，母亲国土无尽红，激荡不灭的永不动摇的爱国热情。
2、宣传向上的价值观：小学生国旗下讲话，让少年们学习到历史的变迁、珍视血脉的深情，再次体会中华民族的伟大文化；让少年们明白，他们应有的担当和使命，为未来谱写更美好的中国梦。
3、培养少年正确的价值观：小学生国旗下讲话，让孩子们更加深刻地理解自己作为国家一部分的责任，传承国家的文化，坚持国家的意志，坚定的服从国家的力量，永不忘记的是，祖国的一切都是共同的珍贵财富！
一、准备工作
1. 组织力量：由小学校领导牵头参与组织小学生国旗下讲话的活动，分别组织校园管理员对受聘者小学生的礼仪文明教育，协助保障小学生的安全，并安排受聘者学生到国旗广场集合；
2. 程序安排：组织者根据讲话设置活动程序，明确活动环节、参与者角色和讲话时间，充分利用活动过程，有效进行相关教育和活动宣传；
3. 舞台布置：根据讲话活动的要求，将全国国旗挂好，利用景观和广播设备，构建一个高雅庄重的舞台环境；
4. 受聘学生细节：根据国旗下讲话活动的宗旨和特点，专业团队组织考核，争取尽可能地挑选出最适合的学生，让更多的学生参与到活动中，充分发挥学生的想象力和创造力；
二、国旗下讲话
1. 主持人开场：在活动开始前，由主持人做开场白，简单介绍国旗下讲话的活动，并唱国歌，让活动进入一种崇高神圣的氛围之中；
2. 小学生讲话：经过专业训练的小学生先生按照组织部门的要求，面对敬礼旗的同学们和现场观众，结合自己所学的知识，内容真实有力的讲话，使活动内容更有内涵，让观众更有收获；
3. 答谢仪式：当讲话结束后，活动结束前，由主持人向小学生进行感谢，表示对小学生的讲话表现出色，为培养学生尊国之心表示赞许，并教育学生把爱国情怀种在祖国的大地上；
4. 展示活动：将活动过程录制下来，发布到校内外各种媒体上，充分展示小学生的爱国精神和讲话表现，进一步推动社会爱国观念的传播。
三、活动后续处理
1. 采取强化措施：对小学生参与国旗下讲话的活动表现精彩的学生，可以通过理论讲解和行为实践，进一步强化其个人爱国精神；
2. 及时反馈：将活动过程的反馈结果及时传达给学生和家长，增强学生参与尊爱国旗，认识法律意识的动力；
3. 活动质量评估：学校可以对各类国旗下讲话活动质量进行定期评估，了解小学生的国旗仪式表现，进一步研究优进常规活动，以提升国旗仪式效果；
4. 学生活动记录：为了让学生终身受用，校方应该建立一个学生参加国旗下讲话活动的活动档案，方便学校管理者和家长了解学生的成长过程，按时对学生课内课外活动进行总结。
