一、《小学六年级语文上册》的内容
1、语言文字：演练字形，书写大小字；识字书写，古今文化探究；研读品味文句，认清象形字的意义；培养快速阅读的能力；认知语言现象，养成慎选、谨记的习惯。
2、文言文：熟悉初步文言文词汇；欣赏经典古今小说篇章；研究古典文学，见识诗词名篇；归纳判断、总结、归纳，探究古今文言文的特点；领会经典名句的含义，培养读古典的兴趣。
3、现代文：阅读熟悉小说类、散文类文章；体验文字造境、文字暗喻、文字传神；把握文章主题、把握文章意义；思考文章细节，提高自主研究能力。
4、古诗词：学习熟悉古今诗词内容，注意古诗词的表达技巧，体悟诗词内涵，归纳，总结，归纳古诗词创作特征、表达技巧，体悟诗词韵脚等特点，增强诗文吟诵鉴赏的能力。
二、《小学六年级语文上册》的学习重点
1、加强语言表达的能力，培养学生的观察能力、对对比现象的深刻体会，学习发现、成就、觉察、思考和表达等。
2、增强对文言文的理解和欣赏，探究古今文学的发展演变，理解文学价值，以及文言文与现代文的区别，促进学生文学素养的培养。
3、锻炼学生的综合文字运用能力，通过结合不同文体，提高学生对语句结构和表达手法的把握能力。
4、加强对古老文化精神的感悟，丰富学生的文化知识，扩大学生的视野，激发他们对文化精神的热爱。
5、培养和强化学生的书面表达能力和表达技巧，鼓励学生发奋勤学，通过书面表达练习，提高学生的写作技能。
一、《语文（一）》
1.字母音标练习：主要讲解拼音四十三个音节及读音规律，练习26个字母及其组合。
2.基本汉字：学习常用基本汉字225个，包括认读、书写顺序和联想含义；
3.汉字结构：学习书写基本汉字的18种结构。
4.语文课文：共包括十一篇，分别是《你们之间》、《爱护动物》、《给父亲的歌》、《乐观的心》、《关爱他人》、《我的耳朵》、《感谢父母》、《爱情》、《从小事做起》、《一位青年的话》、《青春》。
5.语文练习：最后安排了丰富多彩的语文练习，通过语文练习，检验学生学习效果以及训练学生的观察、判断和记忆能力。
二、《语文（二）》
1.识记：常见节气、黄河故事、岁时日期节庆、历史文化知识以及古诗词、诗歌文言文
2.表达：正规书写、缩略书写、全拼书写，以及书法、课文书写和书信等
3.修辞：基本的比。喻、比较及典故的认识，字里行间把握
4.综合能力：从故事中感悟社会道德, 提高学生综合分析能力，联系历史
5.学习方法：引导学生建立良好的学习习惯，并学会正确有效的完成作业。
