1. 概述
高邮宝塔小学，位于江苏省扬州市广陵区高邮镇，隶属于扬州市教育局。学校占地面积达到1.5万平方米，建筑面积达到1.1万平方米，亭台楼阁、五彩缤纷的花园、优美的校园环境，构成了一幅美丽的校园画卷。
2. 校园环境
校园内部分设施包括校园广播、有线电视、中央空调、自助洗衣房、学生食堂、健身房、多媒体教室等设施。校内设施齐全，环境特别好，教学场地、教学设备先进，为孩子们提供了良好的学习和生活环境。
3. 师资力量
学校现有教职工近百人，其中专任教师70人左右。学校拥有一支高素质、业务精湛、注重教育教学的教师队伍。学校教师都经过严格的选拔和培训，并不断参加各种学习培训，提高教学教育水平，保障学生的教育质量。
4. 教育教学
学校实施素质教育，推行育人为本的教育理念，注重发挥学生的个性特长、培养学生的创新精神和实践能力，探索创新教育方法。同时，学校注重提高学生的文化素质和科技能力，加强师生之间的沟通和合作，真正实现了人才培养的目标。
5. 活动特色
学校注重丰富多彩的校园文化建设和多样的体育文化活动。学校开设了英语角、手工动手、足球、艺术等学习小组，为每个孩子提供了个性化、多样化的学习和发展空间，培养学生的爱好与特长，并定期举办丰富多彩的文化活动，如音乐会、文艺汇演、文化节等，让孩子们得以充分锻炼自己，展示自己。
6. 社会评价
高邮宝塔小学自创建以来，凭借优秀的师资力量、教育教学成果、校园环境及活动特色，已成为省内知名的教育品牌，备受社会关注和好评。学校将继续秉承“以学生为本，以教师为主”的教育理念，不断探索教育教学改革，不断创新学校文化建设，致力于为社会培养更多高素质、有社会责任、具有实践能力的人才。
高邮宝塔小学是江苏省扬州市高邮市最具特色的小学之一，属于高邮市教育系统。宝塔小学始建于1951年，位于高邮市宝塔镇，学校占地面积约两万余平方米，拥有近百名教师和两千余名学生。是一所具有悠久历史和优良传统的小学。
2. 引起听闻的原因
近年来，随着生源下降和教育资源优化的趋势，全国许多城市都在推行小学合并的政策。而在江苏省高邮市教育局的通知中，也提到了对宝塔小学的合并计划。这引起了广泛关注，特别是对宝塔小学的学生、家长和校友们，更是引起了极大的关注。
3. 相关报道
3.1 正面报道
根据一些官方媒体的报道，高邮宝塔小学并没有合并。9月，高邮市教育局曾发通知称，为了优化教育资源，将对一些学校进行调整。而在后续的调研和实地考察中，宝塔小学表现出了良好的办学水平和教育质量，因此不受影响，继续保持独立办学。
3.2 负面报道
即使有官方的声音，但是网上仍然有不少关于高邮宝塔小学合并的传言。有人担心，如果真的合并，那么原本在宝塔小学的学生会被迫转到其他学校就读，而这对学生们的学业和生活都会带来很大的影响。
4. 学校回应
根据媒体的报道，高邮宝塔小学曾发文称，学校并没有收到教育局的任何通知，也没有接到任何关于合并的口头通知。学校一直在保持独立办学，并为学生们提供优质的教育和生活环境。
5. 结论
根据目前的资料和媒体的报道，可以得出结论：高邮宝塔小学没有合并，目前仍然保持着独立的办学状态。尽管在过去有关于合并的传言，但是这些消息都得到了官方否认。因此，学生和家长们可以放心，继续选择宝塔小学作为自己的学习和生活场所。
