控烟是近年来国内外关注的重要问题。中国是全球最大的烟草消费国，烟草的危害已经被广泛认识和承认，而小学生是未来社会的主人公和建设者，他们的行为和观念对整个社会的未来发展具有重要影响。因此，通过小学生控烟讲话，可以引导他们树立正确的健康观念，形成不吸烟的习惯，预防青少年吸烟并降低控烟的成本。
2. 讲话内容
小学控烟讲话的主要内容包括以下几个方面：
（1）烟草的危害
通过讲解吸烟对身体健康的危害，引导小学生认识到吸烟有害健康。
（2）禁烟的意义
通过讲解禁烟的意义，引导小学生认识到不吸烟的重要性和优越性。
（3）吸烟者的危害
通过讲解吸烟者对他人和环境造成的危害，引导小学生摒弃对吸烟者的好奇和羡慕。
（4）如何拒绝吸烟
通过讲解如何拒绝吸烟，引导小学生正确应对对吸烟的相关要求和行为。
（5）人人参与禁烟
通过讲解人人参与禁烟，引导小学生积极参与各种控烟活动。
3. 演讲技巧
为了使小学控烟讲话得到更好的效果，还需要掌握一些演讲技巧，如：
（1）语言要简单明了
小学生的语言表达能力和理解能力有限，演讲者应该使用简单明了的语言，避免使用专业术语和难懂的语言。
（2）要生动形象
语言要生动、形象，用例子、图片等方式来说明问题，引起小学生的关注和兴趣。
（3）控制时间
小学生对时间的掌握尚不完善，演讲者应该控制时间，不要讲太长或太短，避免小学生出现厌烦或无法理解的情况。
（4）与小学生进行互动
演讲者应该与小学生进行互动，引导小学生思考和表达自己的想法，增强小学生的参与感。
4. 讲话效果
小学控烟讲话的效果可以从两个方面来评价，一个是短期效果，另一个是长期效果。
（1）短期效果
短期效果主要指控烟讲话后小学生的行为和态度有没有改变。如果小学生在讲话后不再接触烟草、拒绝吸烟并影响同学等，那么就可以认为控烟讲话取得了一定的短期效果。
（2）长期效果
长期效果主要指小学生在未来的行为发展中是否能够坚持不吸烟，是否能够形成健康的生活习惯。如果小学生能够持续到青少年阶段，那么控烟讲话就取得了长期效果。
5. 讲话设计
小学控烟讲话的设计需要注意以下几个方面：
（1）目的明确
控烟讲话的目的是让小学生了解烟草的危害、拒绝吸烟和积极参与控烟活动等，因此控烟讲话的目的要明确。
（2）内容详细
控烟讲话不是简单的告诉小学生烟草的危害和吸烟的坏处，更要详细说明吸烟对身体的各个器官的危害等，引导小学生树立正确的健康观念。
（3）形式多样
控烟讲话的形式可以多样化，如演讲、PPT、讲故事等，根据小学生不同的接受能力和环境，选择合适的形式。
（4）与小学生互动
互动是控烟讲话的重要部分，可以借助手势、教具等方式帮助小学生理解，引导小学生表达自己的想法和看法。
（5）评价和总结
控烟讲话结束后，可以对小学生进行评价和总结，评估控烟讲话的效果，以便做出相应的调整和改进。
6. 推广实施
小学控烟讲话是预防青少年吸烟的一种非常重要的方法之一，浙江省就专门制定了小学控烟讲话的实施方案，指导小学教育工作者的控烟讲话工作，推广普及小学控烟讲话活动。在实施时，需要充分考虑学校的实际情况和小学生的特点，制定相应的计划和方案，确保控烟讲话能够取得良好的效果。
7. 结论
小学控烟讲话是预防青少年吸烟的一种非常有效的方法，可以引导小学生树立正确的健康观念，形成不吸烟的习惯，预防青少年吸烟并降低控烟的成本。通过合理的形式和内容，合理地部署实施小学控烟讲话活动，可以在一定程度上控制青少年吸烟行为的发生，预防烟草成为公共卫生事业的主要问题。
在小学校园里，为了维护学生的健康，除了饮食方面的培养外，我们也需通过学校开展一些针对性的活动去教育学生正确的生活习惯，其中控烟是非常重要的一个方面。今天我为大家准备了一篇小学控烟讲话稿，希望可以帮助到大家在学校开展此类活动时更加顺利。
二、为什么控烟很重要
1.烟草中含有很多有害物质，如尼古丁、一氧化碳和苯等。这些物质会在人体内产生损害，尤其是对儿童的危害更大。
2.吸烟不仅对个人的健康有害，还会对他人造成二手烟的危害，尤其是孕妇、儿童、老人等人群。
3.随着科技的进步，吸烟所带来的健康风险已经得到了充分的科学研究，所以控烟不仅是个人的健康问题，同时也是全人类共同的责任。
三、如何控烟
1.学校要配备储放烟草的专门柜子，员工和老师不得在室内吸烟，禁止在学校、教学楼、宿舍等公开场合吸烟。
2.在校园和宿舍的公共区域，应张贴禁烟类标志以提醒吸烟者，同时也要保证室内的通风。
3.加强对员工、老师、学生的控烟宣传教育，增强大家的对吸烟危害的认知。
4.为了培养学生的防烟意识，学校应该在日常教育中加强对控烟相关知识的普及，例如可以开展一些防烟宣传，并通过保健知识讲座等活动，提高学生的自我保健意识。
5.成立控烟小组，校长、教育局、老师、学生和家长一起努力控制吸烟，以达到减少烟草的危害并使全社会更加健康的目标。
四、如何让讲话生动有趣
1.比较地烟草危害 采取日常情境的比喻方式，把烟草危害比喻成家中不良嗜好之一，例如过多食用薯片等垃圾食品会伤害消化系统、浪费生命一样。
2.多采用举例、幽默等形式通过小笑话、漫画等儿童喜闻乐见的方式，以此吸引学生注意，让教育变得更加生动有趣。
3.与学生互动。在授课中可以引导学生进行互动交流，积极参与控烟，总结掌握控烟技巧和方法，例如让学生们大声地说出自己的控烟方法和经验，这不仅能够让学生更好地学习掌握知识，也更加符合小学生的学习特点。
五、结语
在当今的社会中，控烟已成为了全球人类关注的问题，我们每一个人都应该有责任来关注和积极的参与到控烟事业中来。我希望通过本篇小学控烟的讲话稿，可以更好地帮助到全国的小学教师和学生们，更好地开展控烟宣传工作。同时也希望各位有机会与身边，有热心的人士一起，共同努力，让世界变得更加美好。
