是农村教师的机会吗？是农村教育之幸还是不幸？一年一度，我县农村教师选调进城工作拉开了序幕！
县里发文了。有一条是必要条件：在农村学校服务五年以上。还有男50周岁以下，女教师45周岁以下。有一条特别容易引起我的猜想：身体、心理健康，无重大疾病，能正常从事一线教学工作——就是继续在农村从事教学工作吧，就可以身体、心理不健康？有重大疾病？不能从事一线教学工作了吗？
说实话，在农村服务够五年，特岗教师也转正式教师了，正式教师也已经有一定教学能力和经验了。为成熟教师量身定制，大好时机，抽签选调进城吧！
上午学校群里文件一发，在大家心里又起了波澜！去年我校十几位教师选调抽签（电脑派位），中了三位！有去年没有抽中今年想继续碰碰运气，有今年才够五年跃跃欲试要报名碰碰运气的，还有够条件犹豫不决的：
进了县城，确实好——在城里某某学校当教师，名声好啊！娶媳妇找对象也自信自豪啊！
到了城里教学，乡村补贴、绩效工资等都比城里学校高啊！进了城里，没有乡镇补贴，绩效工资，一个月千儿八百就差距明显了！
还听说，即使你幸运地抽到城里，还需要适应，需要从头再来，你要清净清空清零奋发努力，加油加油加油！……
我这个在加快衰老的家伙也72年后生，还给机会选调呢！
看看别人的纠结，我清空自己，等待成熟的时机。
选调进城，我到底该像三千佳丽一样去参加选抽还是拒绝——远离皇宫不抽？
我的农村家乡，农村教师，这是一次又一次的幸得青睐之机还是后悔滑稽之剧？
然而，国家城镇化发展之大计，我们又岂可因个人祸福避趋之？
各位网友，帮我参谋[作揖]
#安阳头条#
近日，人力资源社会保障部、财政部联合印发《国家级高技能人才培训基地和技能大师工作室建设项目实施方案》（以下简称《方案》），-2025年，继续实施国家级高技能人才培训基地和技能大师工作室建设项目。
《方案》提出，拟重点支持建设400个以上国家级高技能人才培训基地和500个以上国家级技能大师工作室，打造集技能培训、技能评价、技能竞赛、技能交流、工匠精神传播等为一体的综合型高技能人才培养培训载体，推动构建形成覆盖重点产业行业和急需紧缺职业（工种）的高技能人才培养培训和技能推广网络。
《方案》提出，要优先支持建设先进制造业、战略性新兴产业及托育、护理、康养、家政等民生重点领域国家级高技能人才培训基地，加强相关领域急需紧缺职业（工种）高技能人才培养力度。《方案》要求，各地人力资源社会保障、财政部门要明确分类分档遴选评审条件，做好评审和备案申报，加强考核评估，确保“十四五”期末实现考核评估全覆盖。《方案》明确，中央财政通过就业补助资金对项目分类分档予以支持，地方政府和项目建设单位要积极落实项目建设主体责任，进一步加强经费保障。
据了解，“十二五”“十三五”期间，人力资源社会保障部会同财政部共同推进实施国家高技能人才振兴计划，重点围绕十大振兴产业、新兴战略性产业和经济社会发展急需紧缺行业（领域）布局，重点依托技工院校、公共实训基地、行业企业等机构建设了954个国家级高技能人才培训基地和1196个国家级技能大师工作室，广泛组织开展高技能人才研修提升培训、培训课程研发、成果交流和技能人才评价、职业技能竞赛等活动，充分发挥高技能领军人才在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用，为我国加快转变经济发展方式、推动产业结构优化升级、提高企业竞争力、加强高技能人才队伍建设发挥了重要作用。
来源：中国劳动保障报
#武汉头条#武汉市优秀中等职业学校和优质专业建设计划立项建设名单公示
按照《市教育局 市财政局关于实施优秀中等职业学校和优质专业建设计划的通知》（武教职成〔〕1号）要求，市中等职业教育专业建设指导委员会组织开展遴选立项工作，专家组对照遴选条件，通过资料查看、现场答辩等环节，拟推选立项武汉市交通学校等32所市级优秀中等职业学校、武汉机电工程学校机电技术应用等55个市级优质专业（108个专业点），现将拟立项建设名单予以公示，公示期为11月21日至11月25日。
网页链接
#泰安头条# 泰安教师遴选-04-22 17:18
领导你好，全国各地都有教师遴选，山东省其他市也有教师遴选，让优秀的有实力的乡村教师有机会可以到市区学校工作成长，麻烦问下泰安各区能否出台这样的公告，让乡村教师有更多的发展空间，有更公平的机会。谢谢！
市教育局-04-29 10:40
尊敬的网友：您好！感谢您对泰安教育的关心，您的建议，市教育局进行了调查核实，现回复如下：
农村教育是我市教育的主体。多年来，泰安市委、市政府十分重视农村教师队伍建设，制定实施了一系列有利于农村教师队伍建设发展的政策措施。市、县市区根据农村学校需要每年招聘补充新教师，教师培养培训、评先树优等工作向农村教师倾斜，每年安排城区学校的骨干优秀教师到农村学校支教，实施送教下乡等活动加强城乡教育交流，组织农村学校校长教师到城区和外地优秀学校挂职跟岗学习。全面落实了农村教师的乡镇补贴、周转房、体检等惠师政策。严格贯彻落实上级对农村教师职称评聘实行倾斜政策，自度起，开辟了专门面向农村教师的基层中小学教师职称序列，另外对在农村工作满、、30年，符合职称评聘条件的教师，在申报职称时不受岗位结构比例限制，近三年评聘农村教师副高级以上职称近6000人，彻底解决了农村教师职称评聘慢、评聘难的现象，出现了同等水平的教师在城区评不上、在农村享受倾斜政策后能评上的现象，极大调动了农村教师队伍积极性。
自起，我市进入“十四五”教育发展规划时期，按照市委、市政府“登高望远、奋力争先”的总体要求，全市突出教育高质量发展主题，更加重视农村教育发展，计划推进9个省级、10个市级强镇筑基试点乡镇建设项目；建成辐射乡镇学校的24个教育集团，带动100所学校；实施98个义务教育薄弱环节改善与能力提升计划项目。在校长、教师交流轮岗、职称评聘、培养培训、评先树优等方面继续向农村学校倾斜。在新的历史时期，我市教育通过实施乡镇教育质量提升工程，推进基础教育均等化进程，继续深化教师队伍管理改革，为农村教师队伍成长搭建更多更好的平台，全面推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化发展。
前几年，我市有的县市区对于城区新建学校或其它学校的部分岗位，除了招聘大学毕业生之外，也曾经从农村学校教师中招考选调部分有经验的教师到城区任教。保障农村教育办学秩序，不断提高农村学校教育教学质量，需要保持农村学校教师队伍稳定，近期，《山东省教育厅等4部门关于进一步加强中小学教师队伍管理的若干措施》（鲁教师字〔〕2号）明确要求，不允许再从农村学校遴选骨干教师到城区学校任教。随着党和政府对农村教育越来越重视，农村教育的地位越来越重要，农村学校教师在不断提高自己专业发展的同时，与城区学校教师有同样广阔的事业空间，成长为一名优秀教师。
再次感谢您对泰安教育的关心！希望继续收到您的意见与建议！#泰安爆料# #泰安#
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