12月20日，一个名叫桥本浩司的男子带着一只中国宋代的茶碗，来到《开运鉴定团》节目现场。他透露这是曾祖父于明治时代从战国武士三好长庆的子孙处购买得来的。
鉴宝师岛诚之助一番察看后表示这只碗确实是中国宋代独一无二的曜变天目碗，是国宝级的文物。现场专家一致认定这是只有12到13世纪中国福建的匠人们才能烧制的曜变天目茶碗，最终估价2500万元。#谣零零计划#
日本东京电视台这档名不见经传的小鉴宝节目，突然在岛国引起了轩然大波。令人咋舌的天价，加上绝无仅有的中国文物，让《开运鉴定团》在日本彻底火爆了。节目组的人也大言不惭：这是节目开播以来最大的发现！
时隔一年，节目片段传到中国后，却发生了令人难以置信的反转。中国福建一位做陶艺的大妈李欣红指着电视上那碗说：这些日本人没啥问题吧？这明明是个假碗啊，咋就认定它是宋代文物了呢？还2500万？
日本专家们却坚持他们的判断，觉得中国大妈简直是信口开河。岛诚之助宣称"自己的意见是一如既往的"。东京电视台的体育节目制片人一茂也不怀好意地调侃道："2500万元是贵了一点，但是这样的碗吃饭也许很好吃"。
日本人的坚持有他们自己的理由，早些年的时候日本的鉴定专家对存放在静嘉堂美术馆的曜变天目茶碗估价是12亿日元。而真正的宋代曜变天目茶碗的历史意义和其工艺，其实远远不止这个价格。
据国家文物鉴定委员会副主任、故宫博物院研究员耿宝昌介绍，"曜变天目"是中国宋代建窑创烧的一种釉面极具特色的陶瓷器，须有诸多的元素和适合的温度才能使其呈现出斑驳灿烂的色彩。
可以这样说，曜变建盏是在数千万件建盏的烧制过程中随机诞生的珍品，是真正的土与火高难度结合的艺术品。精心细研还要结合极大的偶然因素才能烧成，极为珍贵。
对于“曜变”这一惊为天人的技艺，《古陶瓷识鉴讲义》一书中记载道："闽中建窑有今人所谓曜变盏一式，冠绝等论，其结晶状为褐色圆点，外圈围以银蓝光晕，如日食月食之曜环。"
这种堪称鬼斧神工的中国古代陶艺巅峰杰作，它的专业名字叫做：曜变建盏。正是因为曜变的烧制工艺极其高超又十分难得，在南宋灭亡后，这项技艺至今已经失传近800多年。
可是不管日本专家如何夸夸其谈信誓旦旦，福建大妈李欣红都不为所动：“稍微懂一点建窑的人就能看出来，这个茶碗与真正的曜变天目茶碗完全是天壤之别，根本不可能是真品。”
面对日本人的反驳，李欣红本人表示十分可笑，爆出了一个更大料——这根本就不是什么“日本国宝”，这就是我自己几年前手工做的，我店里还有一大堆，80块钱一个随便来买！
事到如今，日本专家依然不见棺材不落泪，中国大妈只好拿出铁证如山的标识，让日本人彻底死心。原来李欣红在自己制作的每个高仿建盏底部，都有自己专属的落款。
1988年她就花天价800块钱买了一本书，叫《宋元陶瓷大全》 通过日夜辛苦钻研，她终于在1993年烧制出第一个油滴状图案，但是她烧制的碗上的花纹是手画出来的，称为蝴蝶盏，并不是天然的曜变。
福建大妈给日本专家上一堂生动的曜变建盏课，仿佛有种冥冥之中历史的宿命之感。因为建盏这个名字，就是源于宋代福建省建州地区（今福建省建阳）制作的茶碗。
建盏有灰黑色和灰褐色，含铁量高，釉色蓝黑色，花纹炫目，高温烧成。曜变盏是宋代建盏的最高境界，可称之为无上神品。
两宋是我国历史上斗茶文化最盛行的时代，使建盏受到空前推崇。据史料记载，自从明代废除点茶法，改用沸水冲泡法后，建盏就因此失去了特有的使用价值而断烧。#历史#
在日本的镰仓时代，曾经有僧人来我国留学，临走时把这种瓷器带到日本，并称它为"天目"，于是久而久之大家就将黑釉瓷称为"天目瓷"，也称"天目釉"。
世间现存的真品曜变，仅三件半——三件完整的分别藏于日本的静嘉堂文库美术馆、藤田美术馆和京都大德寺龙光院。半件残品于上半年在杭州市上城区的原杭州东南化工厂遗址出土，于在藏入杭州古越会馆。
日本静嘉堂文库美术馆这只曜变建盏，围着转着圈欣赏，随着视线的移动，蓝色圆斑的颜色会变幻不定，瑰丽奇诡得不似人间之物，如天外神物。那些蓝色的曜变色彩像极了深夜晴空的星斗，所以这件曜变建盏也有着“碗中宇宙”的美誉 ，更被愧誉为“天下第一名盏”。
据说日本曾经有两件这样的曜变，其中一只被日本安土桃山时代的战国大名织田信长所得，可惜这一宝物不幸被毁于著名的本能寺之变的一场大火中。而静嘉堂文库美术馆这只更因此身价倍增。
流落日本的这几件曜变天目，在时光流转中阴差阳错成了绝世仅存的三件完整珍宝。它们从二十世纪五十年代起，就被日本政府定为国宝，并被放入特制的保险库内，每七到十年才展出一次。
所以日本人看到曜变建盏就激动难耐，鉴定专家也真假不分方寸尽失，就不足为奇了。但他们始终得记住，建盏的故乡，永远在中国！
10月4日凌晨4点半，美国普林斯顿大学教授霍尔丹家的电话突然响起来。他缓缓地走过去拿起听筒，一个瑞典口音的甜美女声传出来：“尊敬的霍尔丹教授，恭喜您获得了诺贝尔奖。”霍尔丹放下电话的那一刻，并没有欣喜若狂，更没有热泪盈眶，也没有急不可耐和亲朋好友打电话分享，而是和往常一样，泡了一杯浓浓的咖啡，安静地坐下来，细细地品尝起来。
第二天早上，他吃过早饭，躲过那些围追堵截的记者，拿着讲义，悄无声息地从后门向教室走去。当他走进教室的时候，教室中立刻响起雷鸣般的掌声。同学们还以为教授今天会像许多名人一样，侃侃而谈获奖感言。可谁也没有想到，霍尔丹和平常没什么两样，走上讲台后平静地说：“现在开始上课，请同学们专心听讲。”讲完课以后，霍尔丹又和什么事情也没发生似的离开教室。那些心情激动的同学们百思不得其解，获得诺贝尔奖是多么大的荣誉啊，教授怎么能这样啊。几个胆大的同学议论纷纷一阵后，决定去找教授问个明白。
几个同学走进霍尔丹办公室时，霍尔丹笑盈盈地对大家说：“我知道你们来的目的是什么。在你们眼中，获得诺贝尔奖就是天外来客，应该昭告天下，大宴宾客，欣喜若狂。但我想告诉你们的是，如果你们有一天做了基础研发的人，诺贝尔奖就像你们平常走路一样，只要不停地踢小石子，总有一天，你们会踢到钻石，谁都可以获得诺贝尔奖。”
双非大佬考研逆袭之路2（高数篇）
作者：朱翊铭
我的考验体会或者说经验主要侧重在各个阶段的复习内容以及复习计划和方法。具体如下：
3
学习资料与学习方法
3.1数学：我考的是数学1，考试科目是高等数学，线性代数和概率论数理统计。因为考研分大小年，每个偶数年都很难（，）所以预计考研的数学会非常的难，不过千万要记住，考完数学之后可能会有很多人退场，千万要坚持，不要退场！因为你想，坐在你周围的，都是和你报考一个专业的，别人退场的越多，就说明你考上的希望越大！一旦你退场了，就没有上线的机会了！
3.1.1高等数学：尽量看两轮，第一轮推荐张宇的《高数18讲》，配合视频一章一章看，不建议倍速（可以1-1.2倍），因为速度上去了，有时候没听懂还要停下来，还不如不倍速，（配套网课见附件1）。在听课的同时，可以配一本习题集，个人推荐《汤家凤1800题》，第一遍把张宇18讲的一个专题听完，18讲课后题写完之后，把汤家凤1800的题都做完，再进入下一个专题。而且，总结错题非常的重要！你可以把18讲分为3个部分（汤家凤1800专题比18讲要少一些，不过可以灵活变通）每6讲做一个总结，把自己做错的题，不懂的题，都记下来，这里我推荐可以用OneNote笔记本（免费，有破解版！），或者word，用mathtype编辑一下公式那些，因为数学题题干都很精练，整理起来比较快，基本上一个下午的时间都就可以弄完6讲左右的错题，之后可以在做后面章节的时候，不停的回顾，需要做到一点：错过的题目，弄懂之后，第二遍就不要在错啦！！第一轮尽量在7月份之前弄完。之后把所有错题，都整理出来，彻底搞懂在搞第二轮。
第二轮的话，尽量在8月份之前开始，可以看汤家凤的《考研数学辅导讲义》（配套网课见附件2），学习方法和第一轮大同小异，汤家凤1800的强化篇有点难度，有些题目非常值得品味。完成第二轮，并且总结完错题之后（这个工作量可不小哦~），就可以开始做真题了。
3.1.2.线性代数：线性代数的话，买李永乐红色那本《线性代数辅导讲义》然后配合《汤家凤1800题》的线代部分，学习方法都大同小异（李永乐线代视频见附件3）。之后如果还想听一遍知识点的话，可以买汤家凤的《线性代数辅导讲义》（视频课见附件4）。线代的话，可以分为三块：行列式矩阵；方程组；特征值和二次型。复习方法和上面3.1.1中的是一样的。
3.1.3概率论与数理统计：概率论的话，买王式安的《概率论与数理统计辅导讲义》（视频课见附件5）然后配合汤家凤1800的概率论部分；第二轮可以听余丙森老师的《概率论与数理统计辅导讲义》（视频课见附件6），概率论可以分为大块的可以分为：基本定义和基本分布；数字特征；数理统计三块。复习方法和上文3.1.1中时一样的呢~
3.1.4多说两句
上面的工作，最好在10月份之前全部完成，10月之后要开始做真题，建议买张宇的《真题大全解》，真题的话2~3天一套，我一般在上午背完单词和看完长难句之后，做一套数学试卷，而且需要把做卷子的时间限制在2.5个小时之内（如果你是大佬的话可以定2小时做一张），严格控制时间，之后批改分数（我建议批改的严格一点，就是答案算错全错那样批改，不然的话很容易自我感觉良好，反正别人也看不到你考了多少分嘿嘿嘿~），最重要的是总结，总结，总结！不去完全搞懂，第二遍做还是会错的！然后第二遍做真题，按照知识点的模块做，要确保33年的真题，拿到手就知道怎么做。
之后的话可以做一些模拟卷，我推荐一些吧：合工大共创+超越10套卷，李永乐6+2，汤家凤8套卷，李林6+4，李正元8套卷，关于张宇8+4我并不推荐，因为那些题有点怪，甚至有些填空题的计算量比考研真题答题计算量还大的情况。与此同时，你需要把-的真题在做第三遍，要做到一看到题，就知道什么知识点，应该怎么做。
特别注意：
1. 后期不要因为背政治而放下数学，关于政治主观题，我会在下文中提到，千万别等肖4出来才背！
2. 无论是考研真题还是模拟题做卷子的时候，千万要注意草稿纸使用量！因为有些考点只会给你一张比a4稍小一点的纸，用完就不能再要了（惨痛教训）！！
3. 的考研题在考前两天做，当模拟考试！
附件7：相关模拟冲刺卷pdf
金克木：《春秋》是一部什么书？
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公元前二世纪汉景帝时朝廷立《诗》、《春秋》“博士”。从这时起《春秋》便成为官学的专业课本。解释《春秋》的《公羊传》在先，《榖梁传》在后，成为官定讲义。所谓《春秋》经文实际上是在两部《传》里的，没有留下独立的《经》。
西汉末年传出古文字的《左传》由刘歆校订出来。西晋杜预编订《春秋左传》分列《经》、《传》。三《传》的《经》并不完全一致。《汉书。艺文志》所记《春秋古经》下注“公羊、榖梁二家”。东汉熹平时刻的石经只余残石。晚唐、北宋才有人直求本经，还是抛弃不了《传》。
直到今天，约两千年，没有人能说出在公羊高所传本文之前，鲁国史书《春秋》(不论孔子修订过没有)是什么样子。
现在讲《春秋》只能是西汉初由口传写定的《传》中的《经》。除非从战国时代的古墓中发现竹简，谁也见不到《春秋》的完整本来面目。
#读书与治学##头条品书团##春秋左传经典好书推荐#
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本期重点推荐书目：杨伯峻《春秋左传注》
这套书一共有6册，中华书局出版的修订本。此前中华书局于出过一套4册的版本。
修订本所增加的内容包括：校订、修改、增加新材料。
这样大家应该能清楚，杨伯峻先生这本《春秋左传注》是专业级别的，需要有一定的阅读基础。非入门读本。
这本书的口碑好到难以形容。目前豆瓣的评分是9.8分，这个分数差不多已经封顶了。
如果想深入研读《春秋左传》，那么杨伯峻先生的这本书，肯定是跳不过去的经典。
如果需要入门级的《春秋左传》，可以留言或私信。
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这套书的书影如下，供您欣赏参考：
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我是如何把学生高考数学培养到140分以上的。程同学，高中毕业于南开中学，高考成绩664分，数学成绩141分，天津市理科361名，目前就读于南开大学金融学专业，大四，保研本校。同时也拿到了国外名校的offer，但由于疫情因素选择放弃了。大四的时候保研成功后，学生想锻炼一下，我给联系的字节跳动进行实习。目前在互联网大厂和基金公司都已经有了实习经验，相信硕士毕业之后能找到一份比较满意的工作，有一个光明的职业前景。
程同学从暑假开始跟我上一对一，初始数学成绩在120左右，经历了完整的三轮高三复习，高三下学期每次考试都在135分以上，最后高考数学成绩141分。是近4年高考数学最难的一次，当年天津市高考数学平均98分。
王立群老师在百家讲坛《王立群读史记》中提到，一个人想要取得成功，需要具备四行:第一，自己得行，第二，得有人说你行，第三说你行的人得行，第四身体得行。
高考想取得好成绩也需要具备四行:第一，学生素质得行，第二，老师得行，第三，努力程度得行，第四运气得行。
教学过程中学生永远是学习的主体，正所谓努力决定下限，天赋决定上限。程同学，虽然算不上冰雪聪明，那但也是刻苦认真的好学生，老师家长眼中的乖乖女。尽管南开中学的学生素质都没问题，但也未必人人都能考到140分以上。必须承认学生素质，学校教育对学生考高分更为重要一些，那对于我的学生我起到了怎样的作用上，上过我课的学生和家长都还是心知肚明的。
大致分享一下我们的教学过程，主要分为三块。第一，我的讲义和我的练习，第二是学校的教案和学校练习，第三个是错题的整理和知识点再梳理。
第一，关于我的讲义和我的练习。我自己编写的讲义，主要根据高考真题和历年天津市高三模拟试卷中的精选题目为主，核心讲义有400多页，全部内容加一起得有800页。我会按照考纲要求在一轮复习上时给学生系统的讲授这些知识，我授课的亮点是在于数学解题的思维逻辑，让学生会思考，敢下笔，能得分。这些都我是经过十几年的总结之后得到的精华部分，也相信各路的数学大神也都有自己的绝招去，不过而且按照这套逻辑，高考压轴题我是都能写出标准答案来的，教会学生怎么思考，这是哪类题型，用什么方法能够解决，让学生解题思路更加畅快。每节课的讲义大概有20页左右，课上我们会讲10页左右，然后有10页左右的课下练习。在课上同一个类型的题一般会讲三道，第1道我讲作为方法入门，第2题用刚才讲的方法我带着学生练，第3个题当做课下作业。我一般是两小时的课，配4个小时的课后练习。课后的练习是分类好的，让学生能够跟课上的知识点对应上，以便深刻的理解讲授的知识。一轮复习根据学生基础，悟性和努力程度，大概讲20~30节课。有的学生基础比较好，只需要补高考的最后三道大题，讲的快的话12节课也都讲完了。
第二部分，学生学校的教案和学校的练习。我们每周以学生的学校统练为出发点，学生统练之后，会反映出很多学习的问题，有的是计算的问题，有的是知识掌握程度的问题，有的是能力的问题。普遍性的问题一般学校老师都给解决了，但是有一些学生个性化或者难点问题，老师未必都给精讲，所以每周上课的开始我都让学生把卷子先给我，我要把这周他写的所有东西浏览一遍，有的学生自认为是解决了，但是我能在其中发现很多潜在的问题，再给她找相应的练习进行强化。然后对于那些学生未解决的问题，根据学生的能力，决定是否需要讲。如果孩子基础很好那就讲，但是学生基础一般，太难的题就暂时放过，二轮复习的时候再说。关键是要保持好每周的学习节奏。每周的节奏是学校统练发现问题，我上课精讲问题，课后我再找相应的习题强化的这些知识点。如此往复，形成一个稳定的节奏。
第三部分，是学生错题的整理和知识的梳理。有很多学生到高三还意识不到错题本的重要性，没有做到知识的整理。说句实在话，这么多年我的学生考到高分140分以上的学生，错题的整理都做得非常的好。类似于我后面图中的图片，我都要求学生手写一遍，把课本的知识转化为自己的知识。最后这几张图是当年程同学整理的笔记，非常的系统详细，高三毕业她一共整理了6本笔记。
最后，就是关于学生的心理建设和目标培养。高三的学生肯定会面临各种各样的问题，压力也大，成绩的起伏和心态的波动也是在所难免的。我会跟家长保持沟通，及时了解学生的学习状态，孩子成绩好的时候，先表扬，再适当的打压一下，让她戒骄戒躁。如果成绩不好的，就需要多鼓励一下，多讲讲历年成功的案例，告诉她其实她比那些成功的学生水平还要高。教育一定要做到多鼓励少批评，但是对于那些不完成作业我是不容忍的，也会学生说如果作业量大可以跟我提前沟通，我会适当减量课，但是本身留的作业就是适量的学生还不完成，如果连续出现这种事情就会停课，有时候吓唬吓唬也是挺管用的。
上述就是我培养学生的一些心得，供大家参考。
卖猪肉怎么啦？北大学生既能当国家干部，也可以做普通劳动者！”
陆步轩和陈生，他们都是北大毕业，放弃了铁饭碗，先后投入了卖猪肉的行业。有的人瞧不起他们，说读书无用。他们自己也说“给母校丢了脸，是反面教材。”
事实果真如此吗？
过去了，53岁的陆步轩卖猪肉年销售额达到了18亿元，屠夫学校也招了上万名学员。那个曾经被人奚落“读书无用”的北大才子陆步轩已然身家过亿。
而陈生呢？在不到两年的时间在广州开设了近100家猪肉连锁店，营业额达到2个亿，被人称为广州“猪肉大王”。
同为北大毕业生，同为卖猪肉的师兄弟，二人决定联合卖肉，做符合高端猪肉需求的品牌猪肉，将卖肉这份工作做到“北大水准”。
陆步轩凭着自己多年屠夫的经验，还和陈生合伙开办了培训职业屠夫的屠夫学校，他自己编写讲义并亲自授课，填补了屠夫专业学校和专业教材的空白。
，两人联合打造的壹号土猪销量超过10亿，成为国内响亮的土猪肉第一品牌。
，他们抓住互联网的大潮，壹号土猪登陆天猫，成为第一个面向消费者的“互联网+猪肉”品牌。
事实证明：读书不一定改变命运，但是读书能改变思维。就算你去卖猪肉，你也比那些没有文化的肉贩子，站得更高，走得更远，做得更好。
面对处于求职困境的大学毕业生，陆步轩提出了几条忠告：
第一，要干事业，就要去大地方，那儿人来自五湖四海，人际关系比较简单，机会大；混生活就去小地方，交通方便，房价不高，生活节奏慢；
第二，要创业就要选择自己熟悉的行当，哪怕自己不熟悉，可以先进去学习，打工，每个行业都有自己的规则，明规则，潜规则，不熟悉贸然介入是很难的，传统行业30岁以前不要介入。比如杀猪、餐饮。你可以做高新技术，但是传统行业要到30岁以后再介入。
第三，对北大学生来说，考上北大只能证明学习好，这只是一方面，不能说明什么。还要去努力地在社会上学习。不要因为自己是北大毕业的就受不了挫折，事业不顺就灰心丧气。#小微商家毕业生成绩单#
