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儿童抽动症如何做检查

时间:2023-03-13 04:48:01

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儿童抽动症如何做检查

儿童频繁眨眼睛是抽动症吗?儿童抽动症的体现可以从很多方面来体现,然而在我们身边我们会观察到一些小朋友会出现频繁眨眼睛的情况,有时候这种行为已经形成一种无意识的行为了,那么究竟这种情况是属于儿童抽动症吗

1儿童频繁眨眼睛是抽动症吗

儿童频繁眨眼睛是抽动症吗?儿童抽动症的体现可以从很多方面来体现,然而在我们身边我们会观察到一些小朋友会出现频繁眨眼睛的情况,有时候这种行为已经形成一种无意识的行为了,那么究竟这种情况是属于儿童抽动症吗?

儿童抽动症的具体症状表现:

1.儿童抽动症的表现在语言上:儿童抽动症秽语的特点是在最不适宜的场合和地点,以罕见的、高亢的语调,毫无道理地大声表达淫秽词语。秽语多见在交谈的初始或结尾时,内容涉及排泄、亵渎性词语。

2.儿童抽动症的表现在发音上:儿童抽动症里的发音抽动即表现为异常发音。可单独出现或与其他肌肉抽动同时出现,发生率为 79%~98.5% 。引起发音抽动的最多见部位为喉部肌肉,抽动时发出爆破声、呼噜声、干咳声或清嗓子声;其次是舌肌抽动则则为咂舌声、嘘声、吱声、嘎声,鼻部抽动则为喷鼻声、气喘声、嗤之以鼻声状的发声动作或哽咽声。表现在说话时则为口齿不清、含混、异音及语音延迟、音调强弱不匀等。

3.儿童抽动症的表现在感觉上:个别儿童抽动症患者抽动发作之前表现有感觉性抽动,包括嗓子痒,眼不舒服,脖子痒,脖子痛,头晕,头疼,胸闷,有东西压肩膀急说不出的不适感。其中嗓子痒较常见,占26%。

4.儿童抽动症的表现在之出现模仿现象:在儿童抽动症患者中,有部分患者出现模仿现象。最常见的模仿形式是模仿人类的语言现象,还有模仿动物的鼻音、叫声、电视中特殊的声响等。还有的是重复叫唤会话的整个句子或重复叫唤自己的名字。

健康网温馨提示:儿童抽动症看似是一种小毛病,但是如果家长不加以克制养成不利习惯会造成成长过程中很多的不利影响的,所以面对以上针对儿童抽动症情况的相关描述,希望能够更多的警示父母,发现儿童出现类似情况及时纠正,用更加正面积极的态度来帮助孩子科学改善。

2儿童抽动症如何做检查

儿童抽动症如何做检查?你的孩子是否偶尔会出现一些异常的行为,例如抽动的情况呢,那么专家表示,现在很多儿童都会出现一种常见病症现象,那就是儿童抽动症,那么发现类似情况要及时就医做好细致的检查。

下面就是对儿童抽动症的检查方法的介绍:

(1)慢性运动或发声抽动障碍:是指临床表现符合抽动障碍的一般特征可以有简单运动性抽动和复杂的运动抽动,或仅仅出现发声抽动,而且症状累及广泛除面部、颈项、肩部肌群外常累及上下肢、躯干,症状发生频繁,并且持久,往往超过1年。有少数仅表现为单纯慢性发声抽动任何一次抽动不超过3组肌肉运动抽动和发声抽动在病程中交替出现抽动的频度可能每天发生,也可以断续出现但发作的间歇期不会超过2个月。本类型症状重对患儿学习、生活影响较大,大多在此阶段要求诊治。但治疗反应较前类型差且不易完全控制。

(2)短暂性抽动障碍:又称抽动症(tics)或一过性抽动障碍,常3岁后起病4~7岁最为常见。是最为常见且较轻的一型,表现为简单的运动抽动运动抽动首发部位常为面部某肌群首发于面部五官的交替抽动如挤眼皱眉、撅嘴、龇牙、咬唇摆头引颈、耸肩等。如以上症状此消彼现并渐向上肢或下肢发展少数表现为简单的发声抽动,如清嗓、咳嗽吼叫、嗤鼻、发出啊呀的哼哼声,开始时声小而不被注意。抽动能受意志克制数分钟至数小时,紧张不安情绪烦躁或不佳或患躯体症状加重入睡后症状消失部分患儿症状固定于某一部位,持续1~2个月,有些患儿抽动部位变化不定交替出现一天发作多次,至少持续2周,但不超过1年。本型症状较轻,治疗效果较好,有部分病例症状自行缓解。患儿有敏感羞怯不合群、易兴奋和激动等特点。可伴有遗尿夜惊或口吃。

热心提醒:现在随着互联网的发达,儿童认知这个世界的角度有很多方式,所以面临的问题也会更多,家长要想孩子健康有益的成长需要付出的关心需要更多,然而上述对于儿童抽动症的介绍,希望作为家长也要多关注,孩子出现类似情况及时就医,以正确的科学的方式进行治疗。

3如何使儿童抽动症得到康复

如何使儿童抽动症得到康复?在护理儿童的过程中,现在很逗家长过于将精力放在儿童的学业上,其实繁重的学业压力会使得儿童心理负担过重,其实想要他们更加健康的全方面发展,在身体心理方面都需要受重视,下面让我们来了解一下儿童抽动症疾病。

小儿抽动症的危害:

1、社会退缩和社交障碍。随着年龄的增长,儿童的社会交往和人际交往的范围都会扩大,这时候就会产生一些高级的情感体验,如,责任感等。如果患者不及时的治疗,那么就很难控制抽动的症状,会严重的影响到与同学,朋友的交往,产生自卑感,社交障碍等,严重的影响到社会交往和人际关系。

2、个性发展问题:一般年龄在4-12岁的孩子就已经形成自我意识了,这个阶段孩子的心理特点是,在和成人,同伴的交往中,自我意识有所发展,也会形成自己的看法和评价。儿童期形成的个性心理特征和个性倾向,是一个人个性的核心成分,会影响人的一生。抽动症患儿如得不到有效的心理干预,不但难以建立自尊,自信,形成健全的人格,而且也很容易产生反社会心理等。

3、继发学习困难。患者的抽动行为会导致注意力的分散,严重的还会导致患儿眼睛很难看书本。有些患儿上课的时候很难控制自己的抽动行为,学习成绩一般很差,有些同学还会嘲笑,所以导致患儿的厌学,逃学等。

除了遵照医生的药物治疗之外,日常生活中的行为治疗尤其重要。推荐6种行之有效的行为治疗方法。

1、正性强化法。家长帮助孩子用意志去克制自己的抽动行为,只要孩子抽动行为有一点减轻,就及时给予适当的表扬和鼓励,以强化孩子逐渐消除抽动症状。

2、消极练习法。可以要求孩子在指定时间里(15-30分钟),有意识地重复做某一种抽动动作,随着时间进展,孩子逐渐感到疲劳,抽动频率减少,症状减轻。

3、集结练习法。故意让抽动动作进行一段时间,然后休息一段时间。抽动动作的快速重复可导致反复性抑制和抽动动作的减少。

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4、自我监督法。要孩子每天在指定时间内将自己的不自主运动详细记录下来,如抽动的次数、频率和环境有无关系等。通过一段时间的记录,可增强孩子对抽动的意识,并努力去克制。

5、松弛训练。教会孩子如何以系统的方式去轮换地紧张、放松每一个肌肉群。让孩子学会放松和呼吸调节,把紧张的肌肉松弛下来,改善孩子焦虑的情绪。

6、行为反向训练。教孩子应用一种与抽动相反或不一致的行为来对抗反应,通过对抗反应来阻止抽动。例如,有些爱发声的孩子,对抗反应就是采用紧闭嘴巴,通过鼻子进行慢节奏深呼吸,阻止发音。

健康网温馨提示:儿童抽动症看似是一种小毛病,但是如果家长不加以克制养成不利习惯会造成成长过程中很多的不利影响的,所以面对以上针对儿童抽动症情况的相关描述,希望能够更多的警示父母,发现儿童出现类似情况及时纠正,用更加正面积极的态度来帮助孩子科学改善。

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