#我最感谢的老师# 最感谢和难忘的老师，是我读小学四、五年级时的班主任兼数学老师张如岗先生。并且，我曾于1995年写过一篇怀念先生的文章，题目是《心灵深处的颂歌》。此文参加了河南人民广播电台文艺台“青春风景线"栏目举办的教师节“心中的园丁"征文大赛，还有幸获得了三等奖，除获奖证书外，奖品是一本纪念影集。往事历历在目，至今记忆犹新。而张老师的恩情，我也将永志不忘！
#我最感谢的老师#
我最感谢的老师是我的小学语文老师，丁老师。他很慈祥，读学生也从不发脾气，很有耐心。因为丁老师，从小学时，我就喜欢写作文，喜欢写日记，这样的习惯已经延续到现在。
祝丁老师身体健康，万事如意！
#走进的情感世界#
文章写的太好了。常言道子不孝，父之过。父母是孩子的第一任老师。没有好的老师怎么也教不出好的学生，这是真理。
深深老师最棒，天天给读者写受欢迎的文章，每一章我都仔细看，文笔流畅，语言幽默风趣，内容描写哥哥妹妹的甜蜜爱情和向往未来美好幸福生活，祝深深老师身体健康，继续给读者奉献欢快好文章，祝哥哥妹妹相伴永远。
李笑来老师在文章里写过这样一个小故事：
他曾经在饭桌上跟一些人说：“在今天这个时代里，普通人是可以通过书写获得财富自由的。”
无论何时何地，我们都要保留勇往直前，奋发向上的愿望，不要在命运的牢笼里，固步自封。
其实，相信命运是一件很可怕的事情。在这次苏州之行里，在一个寺庙里里面有500个罗汉，据说在这500个罗汉里，男生往左，女生往右找到那个与你最投缘的罗汉像，然后继续数到你的虚岁的罗汉像，那便是你的今生。
我不知道自己是否有点三心二意，在我这往右走的间隙，其实我没有看到最投缘的罗汉像，但是却发现有两三个罗汉像，感觉也还比较合眼。
于是，我就选择了其一，然后顺延往后数到了我年龄所在的那个罗汉像，结果发现那个罗汉像是我很不喜欢的。然后我顺着这个结论，百度了一下，这个罗汉像的含义所在，结果发现基本是贬义的，我甚至于后悔，为什么要参与这样的游戏？像我的今生真的就像这个罗汉像的描述一样，感觉无望而悲颓。
可是我又在转瞬间发现，按照那个说法，其实我是数错了的，应该是按虚岁来算，而我按的是实岁，于是，为了与命运较劲，我又折返去看那个相邻的罗汉像，然后搜索他的含义，结果发现还不错。
看，这就是是否自我设限。如果我画地为牢，相信了前者会觉得很悲颓，盲目乐观相信后者，又有些被外物所吸引。前后不过是十几分钟的时间，对于命运却有了截然不同的想法。
如果没有良好的自我判断能力，受到这些信息的影响。产生一念颓废或者一念崛起，其实都是不理智的表现。
读书可以让我们了解到自己的局限性，也有了挖掘更多可能性的机会。纵使当下没有太多的收获，只要你认准了方向，持之以恒的努力，总有一天，你会看到你想看到的太阳。#我要上头条# #我要上微头条# #头条创作挑战赛#
感谢老师，友友们，这遍文章写的有很多人，不想见我，我知道他们都有恨意？这话我说到这里，到那一天他(她们)都知道自己疼痛难忍的结果了，这话是真事存在的。各自好自为之吧？[][招财进宝][兔逢新春][红包来啦][送自己一朵花][万柿如意]
最真实的学生写的最真实的作文，触目惊心啊，激励我继续用“心”做教育[心][祈祷]
#你小时候干过哪些欠揍的事#
我记得上小学时，语文老师要我们写作文，我对语文老师的印象不好，她家好像是地主成分，所以我把作文写完之后我就结尾处写了打倒逃亡地主兰xx几个字。但事后老师并未存所表示，好像这件事像根本没有发生过一样。
現在回想起来，这件事做得很不好！非常对不起兰老师，虽然老师应该早己作古，但仍然借此机会向蓝老师表示欠意。
对不起，蓝老师！
写的太好了，普通老师都有这样的感受，希望你的文章能让那些上面的人看到，能引起重视
