这是今年高考前我发给亲戚家的作文范文，是以“记念”为话题。今年天津高考题是：“纪念日…”，现发给大家，关键是学会这种写法。
《心弦上的焰火》
轻轻扫拂着覆盖在心房上的薄薄尘埃，幽幽地打开心的透亮的水晶盒，一束火蓝的焰火犹如精灵般跃动，映照着整个剔透无瑕的世界。而正是这灵动的焰火，闪烁着多少激荡的灵魂，成为我永生的不可磨灭的纪念。
（第一段最后这一句：“而正是这灵动的焰火，闪烁着多少激荡的灵魂，成为我永生的不可磨灭的纪念。”有两个关键词：一个是“焰火”，一个是“记念”。这一句起到点文题和点话题“记念”的作用。他告诉读者本文要记念一种“永生的不可磨灭”的精神。）
舟摇摇以轻飏，风飘飘而吹衣。一片晨曦雾霭中他醒悟着以往之不谏，犹知来者之可追。樊笼里的荣华富贵岂能让自由飞翔的`小鸟甘心折断双翼，戴上金银打造的枷锁？云无心以出岫，鸟倦飞而知还，远离世俗喧嚣，醉倒在南山里的悠悠菊香，与飞鸟相与还，临清流而赋诗，独守高洁也很写意——纪念靖节先生，让我懂得了在浮躁纷扰中独守心中一方乐园和净土……
（第二段是全文的第一个分论点，分论点表述句是这一段的最后一句：“纪念靖节先生，让我懂得了在浮躁纷扰中独守心中一方乐园和净土……”。论据是陶渊明归园田居的“独守高洁的一生。小作者要学习陶渊明的这种精神，陶渊明的人生态度成为作者永生不可磨灭的记念。即“心弦上的焰火”）
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……
（第三段是全文的第二个分论点。表述句的位置依然在这一段的末句：“纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……”。论据以苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中的诗句引起，接着结合苏轼虽有着坎坷人生路，但他不消沉，乐观对待逆境。这是小作者要记念苏轼的原因。）
壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。如此凌云壮志却被昏庸皇上的十二道金牌召回临安，英雄难以再倾力保家卫国。纵然是白了少年头空悲切的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的蜚言流语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞。但那句“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪言壮语激情四射，永远震荡人们的心灵，回响在大地河山之间——纪念岳飞，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液……
（第四段是全文的第三个分论点，分论点表述句依然是这一段的末句：“纪念岳飞，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液……”论据是岳飞的悲壮一生。小作者记念岳飞学习岳飞的爱国精神。）
还有在边疆飞驰的将军李广，还有在沿海抗倭的戚继光，还有那横渡长江的百万雄师，等等等等，都在我心中浇铸成一座心灵的丰碑，大写着他们如高山般巍峨，如海水般深邃的精神，成为我人生航海上永不灭的灯塔……
（第五段小作补充了从古至今的几位他心弦上的火焰来记念，这样可以表明让他纪念的是历代杰出人物。使文章的立意具有厚重感。）
没有铺满玫瑰花的红地毯，也没有震耳欲聋的掌声，历史悄悄地落下帷幕，而我却用清纯的心灵去装载这群君子的幽雅淡香，澎湃激情，去深深纪念他们，让他们永远似火凤凰一般不断涅槃重生，如荆棘鸟般在尖刺刺破心脏时唱出世上最美妙的歌，让他们的价值追求在熊熊烈火中燃放，也点亮我的生命，化为我生命中那扣人的心弦……
（第六段小作者满怀激情地赞美历史上这些值得记念学习的杰出人物。注意：小作者在这一段，再一次点“文章题目”：“化为我生命中那扣人的心弦……；“点“话题”关键词语“记念”：“去深深纪念他们”）
心弦上的焰火，我永生守侯……
（第七段仅一句却独立成段。这样处理起到画龙点睛突出全文主旨的作用。）
总之，小作者很聪明。
1.行文脉络很清晰：
以三个人物为材料，从三个角度构建了全文。三个人物形象立在卷面上，很生动形象，也显得很充实。老师阅卷很省力一目了然。
2.引用了每个人物的诗句，构段很省力。诗句引用给人以画面感。也显得很有文采。
这是往届高考有名的满分文不得抄袭。关键是要学会这种写法。比如，以《铭记历史，感悟人生》为题；或者谈“重温百年党史对你的人生启迪”等等。我们可以从不同的角度选三个人物来展现这三个人物的精神风貌：比如“信仰的力量”，“献身精神”，“大公无私”等等。比如毛泽东与杨开慧的故事，毛泽东珍藏毛岸英军装的故事。毛主席晚年含泪吟诵《枯树赋》的故事，向警予五月一日被杀害的故事及其给家人的信，赵一曼写给孩子的信，及其诗句。方志敏的故事及其文章。秋瑾的诗句等。
我挑战，所以我成功 —— 写事小学生日记周记勇于挑战作文600字
有时候，一件小事都可能成为心中那个不敢挑战的项目。比如，在舞台上表演一个节目，在其他人眼中是一件多么容易的事情，在我眼中，完成它却是那么困难。
“今天，是两位新人的大喜日子……”主持人拿着话筒和台本，绘声绘色地讲着。“接下来，是小朋友表演的时间了。有没有哪位小朋友愿意上来表演一个节目？有丰厚的奖品哦。”话音刚落，就看见爸爸扛着古筝走向舞台。对，你没有猜错，这个节目是早就安排好的。但尽管如此，我的心也不免紧张起来。在主持人那句“丰厚奖品”的鼓动下，我缓步走向前方。我坐在古筝前的凳子上，下面人的目光让我无法呼吸。紧张让我双手冰凉，甚至忘了说自我介绍，原来一切的练习和彩排终将成为泡影。胶布裹着的手指越发感到冰冷，那凉凉的触感让我的脑子顿时一片空白。我轻轻抬起手，努力不去看观众，努力让自己放松下来。
“Mi——SolLaDoReLaDoSol……”我靠着脑中记忆的谱子，一个个音从我的手指的弹拨中流泻出来。对，很好，你做到了！我在心中暗暗地鼓励着自己，渐渐让自己那颗浮躁的心沉下来，一点点融入音乐之中。恩，对，你很棒！我不再去关注台下人的反应，以及那炙热的目光，而是沉浸在音乐之中，努力让自己做到最好。
“谢谢！”随着《梁祝》的最后一个音悄然落下，节目结束了。我朝台下观众90度鞠躬，在热烈的掌声中走下舞台。
“人生需要挑战，挑战极限，挑战不可能。”这是我最喜欢的一句话，是坚持而不放弃的信念使我坚持到最后。挑战不可能，成功！
#教育名师团##教育头条##小学快乐课堂##小学生作文#
关注@小学快乐课堂，每天都有新分享
【初中生优秀作文》
《走上领奖台的那一刻》
文/李知行
漫步在青春的小路上，有多少旖旎的风景，而那走上领奖台的那一刻，在我心底一直泛着金色的光芒……
那是一个小雨过后，草更绿了，花更艳了，空气很清新了……我哼着小曲，充满自信地走在去比赛的路上，走向“祖国在我心中”的中英文朗诵比赛现场……
到了比赛现场：“中信外国语学校八大校区联合举办——’祖国在我心中’中英文演讲比赛”鲜艳的会标特别醒目。
比赛开始了，台上国旗飘飘，台下掌声阵阵，会场的气氛异常热烈。我静静地欣赏每一名选手的演讲，那饱含深情的声音，那挥洒自如的动作，深深地触动了我！我暗暗地握紧拳头，默默地背着稿子，告诉自己一定努力，加油！
这时响起了主持人洪亮的声音：“下面请欣赏20号选手带来的《我骄傲，我是中国人》，“该我了！”我整了整黑色的西装，正了正红色的领结，迈着稳健的步伐走上演讲台……可心中却“砰砰……”地乱跳，跳的越来越快，心理好似小鹿在乱撞，“深呼吸”，我调整气息，自我安慰着：“别害怕，相信自己！”
在悠扬而舒缓的音乐中，我面带微笑地现在讲台中间，全身心地投入到演讲之中。从“四大发明”讲到孔子，从“敦煌壁画”讲到“天舟一号”，我要将英语的语音，语调准确度、流畅度达到100%；每个手势都挥洒自如；我将深深的爱国情和自豪感融入其中， 演讲时而抑扬顿挫，时而铿锵有力，情感发挥得淋漓尽致……在雷鸣般掌声中结束了演讲。
观众的掌声、老师的笑容、妈妈的目光令我欣慰。
颁奖仪式上，整个会场一片沸腾，最后揭晓的是“一等奖”的获得者：“20号选手”，竟然是我！听到这里，我的稚嫩的脸上洋溢着兴奋和欢喜。我快步走上领奖台，接过校长颁发的奖杯，我兴奋地将它举起……
那一刻，奖杯像钻石般光彩照人，它的背后沉甸甸的付出……有老师的汗水，老师预赛后对我的多次指导和纠错 ；有妈妈的用心良苦，妈妈在家设的模拟讲台，从练习上台，到脱稿背诵，再到练习动作和手势；有同学的鼓励，你能行，胜利属于你，加油！一次又一次的训练中，我的心中升腾起一阵温暖，幸福和自信。
走上领奖台的那一刻，我欣喜若狂，感触良多。是啊，如果没有同学，老师和妈妈的鼓励，如果没有自己一次又一次的练习和努力，又怎能品尝到这如此甜美的果实？
走上领奖台的那一刻，我明白了那句“台上一分钟，台下十年功”的内涵。不在台下付出努力，又怎能在台上获得掌声？
走上领奖台的那一刻，我懂得了：唯有勤奋，唯有脚踏实地，唯有不懈的努力，才能取得成功！
【五年级优秀作文】
《 一枚勋章》
文/温潇
在我的“宝物箱”里，珍藏着一枚金灿灿的勋章，它记录着我成长的经历，是我的心爱之物，
那就是我去年去夏令营时获得的奖励，它可是有故事的。
去年，我参加了少年宫组织去夏令营活动，这可是我羡慕已久的。因为听到好多同学去夏令营玩的很快乐，我很眼馋。所以，我让妈妈给我报了名，想亲身体验一下这个军训式的夏令营。
“出发喽！”我们高兴的手舞足蹈，经过了一个多小时车程，我们到达目的地。“哇，好大的一个院子呀！”走进正中央的一个屋子里，里面挂着很多军事用品：枪、军用水壶、茶缸……再往里走，就是一间宿舍，房屋里面摆放着不少双层床，整整齐齐地摆放着行李……叠的太方方整整的，看得我们都呆了……
“滴滴滴嘀嗒……”集合号响起，我们赶紧到了外面去集合，教官给我们每人发了一套迷彩服，那套迷彩服，和一套军装、一顶军帽、一条腰带，看见在腰带的卡扣上面的五角星，下面刻着“八一”两个字，我激动不已。
教官叫我们穿上那套迷彩服，穿上那套迷彩服，感觉自己真的像一名军人了呢。
只是我还不知道，我们艰苦的磨练还在后面呢！第一天的下午，教官叫我们在外面集合，中午的觉我还没睡醒呢，就被叫了出去，教官说道，从今天开始，我们来军训，我一听军训两个字，差点儿吓得魂都要没了，要知道，听我高中姐姐说军训可是很苦的，站军姿、齐步走、跑步立定……
不出所料，果然教官说，首先我们来学习站军姿，教官告诉我们，站军姿是要量，是要两脚并拢，然后站的笔直下巴微微向上20多度……每个动作要领，说起来简单，可是做起来是真的难，而且一站一站好长时间，真的是很苦啊！一声令下，我们在阳光下站起了军姿，一会会儿就汗流浃背，难受极了！好想离开队伍，到处乱跑一阵呀！又一想我是军人，军令如山倒，终究还是要听的命令，不站军姿可要加重训练，做几百个俯卧撑的，所以我们只能老老实实的站在那里……
晚上已经到了十点多，我们才军训完毕，回到了自己的宿舍，开始整理内务，教官教我们叠被子，学习如何把自己的被子叠成豆腐块，我一听心想得了，这下又要12点多睡了，我可是撑不到那个时候。但是没办法，学好了以后才乖乖上床睡觉。可能是太疲劳的缘故，那一觉睡得好香啊，结果第二天早上六点多，教官又把我们叫起来了。唉，这可不是早睡早起了，这是晚睡早起呀！
晚睡早起的我一点都没有精神，再加上军训，我实在不想军训了，心想我的噩梦什么时候过去呀？
当然去这个夏令营也不是光去军训的，我们第二天是比较有趣的。比如说我们一起搭了罗马炮架，我们玩了网红大桥，还有弹弓大战，下午我们还玩了真人CS呢！这个夏令营还是挺好玩的。
第三天的上午我们开始了集训，因为下午父母要来接我们，我们要向他们展示我们的特训成果，集训就是累，一直练到了中午，去食堂吃过午饭，教官说快回宿舍吧，中午好好睡一觉，不然下午该没精神了。
那个中午是我睡得最好的一觉，下午我们向父母展示了特训成果，台下的掌声非常热烈。
出于我们良好的表现，教官给了我们一人一枚勋章，这就是我这个勋章的故事，这个勋章一直陪伴我到了今天。
直到今天，我还在怀念夏令营的那些日子。
30年前的今日，路遥永远离开了我们。这里，仅以此文，在路遥忌日以示缅怀纪念。
路遥快语三句话
上世纪80年代一天，路遥在位于汉中东大街的京剧团剧场作文学报告，容纳一千多人的剧场坐满了听众。我去迟了，只好坐在后排，远远望着坐在主席台上圆圆胖胖戴眼镜的脸庞，听得很是认真。时光如梭，将近30年时间过去了，路遥问答式的报告，都讲的是什么内容，已经记不大清楚了，唯有三句颇具个性的话铭记于心，回响于耳，至今回忆，仍很清晰。
一句话，是报告还没正式开始，主席台上就坐的与路遥闲聊，不经意间从扩大器话筒里，传出一句陕北口音的普通话：
汉中这地方没有冬天！
是路遥。从陕北来到汉中的路遥，简洁的用这句话，既总结了他对汉中的印象，也反证出他对陕北气候的归纳。
第二句话，是礼节性的欢迎词结束，路遥的文学报告即将开始时，出于礼仪坐在主席台上的几位地方官员，感觉到多余了吧，先后都站了起来，和路遥道别后，鱼贯离座，从后台一角出场。几位领导闪动背影，还没有完全走下主席台，路遥就急不可耐地说了一句：
他们这些人一走，我们有什么话就好说了。
陕北口音的普通话，嗓音粗重洪亮，直爽得毫无顾忌，哄得引起了一片笑声，全场听众会心，感觉幽默有味。 第三句话，是有人递了一张纸条，询问路遥对姚、刘争论的看法。1985年，文学界由刘再复的论文引起了一场争论，文坛宿将姚雪垠介入，他的长篇小说《李自成》，遭到文学批评权威刘再复的尖锐批评，说小说里李自成手下的女兵，成熟的就像革命队伍里的女红军，争论由学术分歧转向政治争论，大有开始一场笔战之势，一时成为文坛热点。路遥埋头看了纸条，当众念了一遍。当时姚、刘争论正酣，公说公有理，婆说婆有理，主旨出现偏移，已出现了“犬儒”等过激语言，给人以人身攻击之嫌。分明因为问题敏感尖锐吧，路遥稍微停顿了一下，突然仰脸面向全场，直接了当地说：
如果纯属文学争论，怎么争论都是可以的，如果两人搞人身攻击，我看他们都不是好东西。
嗓音洪亮，掷地有声。全场先是一惊，随即爆发出雷鸣般的掌声。现在姚雪垠已经作古,争论早已烟消云灭，路遥快人快语的性格，却由此可见一斑。
对莫言进行争论是好事儿。
一是要允许有不同意见。兼听则明，偏听则暗嘛。名人也不是十全十美之人，有质疑是正常的。小明作文获奖了。在鲜花和掌声中，小明听不进别的同学的意见了。就连别的同学向小明请教问题，小明也以为是别人质疑他的能力，向他挑衅，鸡蛋里挑骨头。小明浑身不舒服了。发文冷讽热嘲提问的同学。这不是提问者的悲哀，这是小明的悲哀。我很害怕，也很可怜他。我们不应向名人扣帽子，打板子，同样，我们也不应向提问者扣帽子、打板子。名人也没有长老虎屁股，也不能摸不得。
二是在争论中辨别真相。争论，是交流的一种激烈方式。在争论中，我们会发现，他说的是实话还是假话？是文学虚构，还是活生生的事实？是表达了民族大义还是自我呻吟？到底是爱国还是恨国？你千万别跟我说文学作品和民族、国家无关。文学作品是反应时代的。万物生长靠阳光，我们的前进靠的是积极的、进步的和正义的力量。你说是揭露社会的黑暗，你的眼里只有社会的黑暗吗？你看不到阳光、进步和正义吗？这就是你眼里的社会！你到底吃没吃煤？吃了多少？是上顿下顿的吃，还是偶尔品尝一下？这些问题，都需要我们在争论中弄个明白。
三是有则改之，无则加勉。
以上。
（图文原创，感谢阅读。码字不易，转摘注明）
#高薪人士的职场写作秘诀#
【版权所有，盗用必究】
一一精彩的作文写作培训讲演[鼓掌]
讲师姓虎，老虎的虎！
开场白：虎一开口，你就明白：一语就中的，一学就中用，一用就中第（进士中第）！
虎老师提示家长和同学们注意：初中同学写作文，如何甩开十十百百，千千万万竞争对手（停顿三秒），从而夺取高分为主要目的，而除了写作天赋极高的同学外，百分之八十五以上写作文？
咳嗽一下：皆因年龄小，阅历浅，知识积累不够，写作功底有限，而造成！
大家须记住一句话：文有定法！
停顿，喝口水，至于怎样写作品一一文无定法，那是将来高考以后的话题，本培训内容，不在此列！
【虎老师开始抛砖】：写作文的秘诀就是：“看见什么就是什么？是打败你的头号敌人！”
【虎老师解释】：什么是“看见什么就是什么？”，有请台下的同学们上来几个与虎老师互动一下，来一段模拟对话！掌声热烈！[鼓掌]
“看苹果”！
【虎老师问】：篮子里装着苹果！请同学们回答：看见篮子里装着什么？
同学们：
![[以掌声为话题的作文500字]掌声500字作文](https://1200zi.500zi.com/uploadfile/img/6/569/c655160a6b1f229fdd1c80cccd388ea1.jpg)
