题目：描写儿童的古诗
儿童是无辜的天使，他们纯真无邪，让人感到生命的美好。在中国古代诗歌中，描写儿童的作品层出不穷，这些诗篇深情而又含蓄，流露出古人对儿童天性和纯真的表达。下面，就让我们一起来看看几首描写儿童的古诗吧。
一、《天净沙·秋思》
作者：张继
洛阳城里见秋风，欲作家书意自踈。
不似天涯，共此时，独行長夜，多餘恨。
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
我这篇文章，虽然是讲描写儿童的古诗，但是我还是要先说一下这首脍炙人口的名篇《天净沙·秋思》。这首词虽然没有具名的儿童出现，却通过层层转折来揭示了一个父亲的心理活动，展现了对自己孩子的深深思念之情。
二、《七步诗》
作者：曹操
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
作为曹操的代表作，这首《七步诗》是当之无愧的人类文化宝藏。它简单而又富有哲理，生动地描绘出两颗同根而生的豆子相互争斗的场面。在这个景象中，孩子们的童年也被深深地印刻在人们心中。
三、《童年》
作者：白居易
时光想象总难比，儿童真绝世。
花径漏窗风，飘零就谢恩。
口吟年七八，頻挈离云亲。
又闻山楼钟，报曙起舞人。
写于晚唐的《童年》是白居易的一首诗，它曾经被作为小学课本篇目出现在广大的中国童年教育之中。它通过写儿童无忧无虑的生活状态，描绘了一个简单、宁静、和谐的童年世界。这样的童年，一直是我们心里的美好憧憬。
四、《小学士》
作者：欧阳修
东篱坐茗，正与小学生同欢。
碧石池台两汉间，杏花松花江上岸。
功名自是留腸断，何必垂青招和鸾？
欧阳修是宋朝时期的杰出文学家。他的这首《小学士》是他描写儿童的经典作品之一。在这首诗中，欧阳修写眼前一个个大有前途的小学生，他们都有着浓郁的学子气和幼稚的乐趣。小学生们愉快地玩耍在东篱边的茶店里，仿佛不用考虑未来。这种愉悦的场面，让人对儿童的未来充满无限的期望。
五、《十里长亭送别》
作者：王之涣
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
王之涣的《十里长亭送别》是西晋末年的一首诗，虽然它没有描述儿童，但是它却以一种赋予儿童以成长、鼓舞和指引的力量，让人们从中感受到了儿童的纯真与美好。长亭流水、孤帆远影、辽阔的长江天际，所有这些都令人心驰神往。而在这幅美丽的画卷之中，儿童也成为了其中一份子。
五首诗歌，五个故事，让我们一起感受中国古代文化和儿童天真的美好。也许在我们的回忆中，有一个美好的童年，但是也有很多的青春阳光和岁月留给我们去经历和回忆。无论走到哪里，儿童的纯真和童真应该始终在我们的心中，让我们一直保持着那份纯真与美好。
描写儿童的古诗名句有哪些？
儿童是大自然最为纯真、可爱的存在，他们天真烂漫、聪慧灵动，让人们不禁为他们沉迷。古人对于儿童更是怀有深厚的感情，因此在古诗中也有许多描写儿童的名句，下面就让我们一起了解一下吧。
1. \"童年听此曲，一生百事足\"——《长恨歌》
这句话出自《长恨歌》，它描写的是唐朝皇帝李白和杨贵妃的悲恋故事。但是，这句话中，“童年”一词和“一生百事足”这个词汇非常耐人寻味。它让人们回想起了自己童年时的快乐时光，童年时的一些美好经历，是不是让人不禁产生了无限遐想呢？
2. \"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头\"——《鹿柴》
这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，它生动地描绘出了春天小荷初长成的场景，并配以蜻蜓在小荷上飞舞的画面，给人一种生机勃勃的感觉。而这个画面中的“小荷”恰好是一个小孩的模样。
3. \"何处春江无月明，可怜九月初三夜\"——《登高》
这句名句也出自唐代诗人王之涣的《登高》，它刻画了一个孤独的儿童在月下吟咏的情景。令人感慨的是，这句话中的“可怜”是指的同情之意，让人对孩子的无助心情感同身受。
4. \"世上无难事，只怕有心人\"——《劝学》
这句话出自柳宗元的《劝学》，尽管它里面并没有直接跟儿童相关的场景，但是它表达了对于孩子们应该有的自律精神的重视。它告诫我们，只要有心人，没有什么事情是做不到的。而儿童正是需要养成这种自律精神的重要时期。
5. \"人生如梦，一尊还酹江月\"——《青玉案·元夕》
这首词是唐代诗人辛弃疾所作，其中“元夕”即是农历正月十五日的意思。这句词句托物，将人生比作一场梦境，更重要的是这句话强调了某些时刻的重要性。也正是因为儿童在成长过程中总是相信每个时刻都那么美好，所以这样的诗句描写了儿童在他们看似平凡的日常生活中所寄托的情感。
6. \"飞流直下三千尺，疑是银河落九天\"——《早发白帝城》
这首诗讲述了唐朝诗人李白游历巫山的情景，而“三千尺”和“银河落九天”这句名句让人们联想到了儿童的天真无邪和对未知世界的好奇心。
通过以上的介绍，我们可以感受到古诗中描写儿童的名句中蕴含着深深的人文情怀。以古人对儿童的关爱和关注为例，让我们珍惜每一个儿童，让他们在阳光和美好的环境中茁壮成长。
