最近在网上看到很多家长问怎么教孩子学习英语？鄙人教了四年小学英语，想要在这里给大家分享一些我的经验。
其实我国大部分地区的小孩都至少会两种语言：方言和普通话。为什么孩子可以熟练的掌握这两门语言呢？有一个重要的原因，就是因为他们有一个纯正的语言学习环境，他们在习得语言的整个过程都处在一定的语言环境下。在儿童语言习得初期最重要的是言语输入形式，也就是语言环境是最重要的因素。
在了解了最重要因素后，我们来具体说说怎么帮助孩子学习英语？
其实也很简单，就是给他们创建一个纯正的语言环境，让他们在真实的情景下学习英语。从我这四年的教学经验来看，英语好到能在家自己教孩子英语的最多只有10%。这时候就需要借助一些外力来帮助孩子学习英语啦~
1. 给孩子听大量纯正英语听力
我们都知道，学习英语最主要的就是听说读写四个方面，其中听是第一位。怎么听？听英文的节奏感、韵律感，听英文的语音和语调。前期我们不需要孩子听懂，而是让孩子大量听，这也可以说是英语输入。幼儿时期孩子的记忆力和模仿能力都比较强，前期英语听力做的好的孩子后期普遍发音会更好，学起来也比其他没有基础的孩子要更快一些。
2. 英语不好的家长也没关系！
很多家长会说我的英语水平不好，会不会误导孩子？其实在孩子学习英语的过程中家长最重要的角色是陪伴。你只要会一些简单的可以用来每天和孩子互动沟通就可以了。同时你也可以和孩子一起学习英语，提高自己的英语水平，这其实也是在无形中给树立一个良好的学习榜样。
3. 给孩子播放大量的英语儿歌、英语动画片
每个孩子在幼儿时期的好奇心都比较强，这时候如果运用动画片可以很好地吸引他们的注意力，培养孩子学习英语的兴趣。一开始孩子听不懂也不用但心，不要强迫孩子给你翻译，更不用强迫孩子开口说，因为儿童对声音的敏锐度是非常高的，他们对图片的理解能力也要高于文字，所以前期只要做好大量输入，后面孩子的口语自然也会跟着上来了。
4. 不要错过孩子的语言学习关键期
我们每个人的大脑都有一个区域，是专门负责语言学习的，叫布罗卡去。布罗卡区在孩子3-6岁时会快速发展，12岁之后会自动关闭。此时再学英语，大脑已经无法把英语直接储存在布罗卡区，而是存储在记忆区，运用时就不再那么灵活自如了。这时当你再产生思维想表达的时候，不是直接从母语区反射出来，而是要绕到记忆区，然后在记忆区提取信息进行表达，也就是传统的“英汉互译”。所以最好让孩子在12岁之前开始英语启蒙，越早接触英语越好。
如果错过了最佳启蒙期怎么办？想要学好英语，任何时候都不晚，只是没有儿童时期学习效率高而已。学习英语不像数学，存在智商的差距，更多的时候是看你够不够勤奋。只要你肯多听，多模仿，多练习，最后也一样可以学好英语。
