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每一位努力教育孩子的父亲母亲都是值得被肯定的。在孩子的成长路上，爸爸妈妈们需要提供住、饮食这些物质条件以保证孩子茁壮成长，需要供孩子读书以丰富孩子精神世界，也需要给孩子营造一个温馨、充满的家庭环境来帮助孩子塑造健康的心灵和人格。
这对每一位奶爸奶妈们都是压力山大的事情。这不仅仅是因为生活本身的压力大，更主要是因为家长缺少相关育儿知识和合适的教育方式。
曾经看过一个采访，一位大学退休老师罗老师，自从退休后十几年，她都在从事家庭教育，在社区开过300多场家庭教育讲座，劝说过100多名辍学学生重新上学。
她说："许多问题孩子实际上是家长的问题，也就是因为这样我才开始进行家庭教育的。"
于是在这一场场家庭教育讲座上，她自愿义务地给"犹如没考驾照就开车上路的父母"进行如何教育孩子的相关培训，主要是教育家长成为更好的自己。
如果家长学会怎么做家长，与孩子一同成为更好的自己，教育孩子也许就会更轻松。毕竟，真正的教育并非让孩子独自成长，而是家长与孩子"陪伴式成长"。
"陪伴式成长"，和孩子成为更好的自己，使家庭更幸福
在中国留守儿童情况受到极大关注后，越来越多的父母也越来越重视自己陪伴孩子的重要性，于是再苦再累都想把孩子带在自己身边，希望孩子可以得到更多的爱和照顾，也希望自己和孩子的关系能够融洽密切。
然而，这并不等于"陪伴式成长"，只是在时间和空间上与孩子相伴，也并不是家长玩手机孩子玩玩具，真正的陪伴也是要从心出发的，是能够让孩子真正感受到父母的用心陪伴。
"陪伴式成长"也是如此，家长与孩子一同成长，一同改正身上的坏习惯，一同培养好的习惯，一同和孩子成为更好的自己。
这样子一方面是可以更加轻松地教育孩子，另一方面长远地看也可以使得整个家庭甚至整个家族更为和睦。当自己与孩子一同改正一个坏习惯，自己便会不知不觉中改变叱骂孩子的态度，于是也更容易与孩子沟通，孩子也愿意当你为朋友。
长远地看，当每一个孩子为人父母的时候，会受到原生家庭也就是自己教育孩子方式、家庭氛围等影响，对他自己的孩子产生好的或者坏的影响。
所以说，世上只有两种家庭，一种是幸福的和睦有爱的，一种是不幸的充满争吵的。
前段时间《一条狗的使命2》上映，大家看得感动流泪。虽然电影继续以一条狗的视角来诠释宠物与人之间微妙的关系为主，但我也看到了两种家庭。
狗主人伊森与妻子汉娜虽然已经年老，但是依旧和睦幸福，面对儿媳葛洛莉亚带着孙女离开家的伤心事两人互相安慰，饭后洗碗跳舞亲吻，电影最后片段中家里也是其乐融融；
而另一边CJ的妈妈葛洛莉亚早年丧夫靠酒精麻痹自己甚至常常夜不归宿，叫女儿点外卖吃，经常留不到十岁的女儿一个人在家。
当CJ差点受到男生侵犯时想需求妈妈的帮助，但妈妈对她冷嘲热讽。CJ对她说"你是世界上最糟糕的妈妈！"葛洛莉亚说："不！我妈妈才是！"不难以想象，葛洛莉亚童年生活在一个不幸的家庭里，十分地缺爱和安全感，
所以有这样的言行。幸好最后葛洛莉亚改变了自己也学会了如何做一名母亲，两母女关系融洽。
人非圣贤，孰能无过？每一位父母在教育孩子方面也是"未成年"，在孩子面前也会犯错误，但知错就改不仅让自己成长，也让孩子成长，更使得家庭和睦。
《一条狗的使命2》电影中，伊森汉娜十分热心地照顾、喜欢孙女CJ，常常带着CJ玩，让儿媳葛洛莉亚误会伊森和汉娜是想从她手里夺走CJ以获得她丈夫留给CJ的遗产。后来当CJ有了孩子后，汉娜也已经明白要让孩子多去亲近妈妈。于是，汉娜虽然自己抱着曾孙很开心，但也让孩子去抱抱CJ。
"陪伴式成长"，从反省自己认识自己开始
《陪伴式成长：和孩子一起成为更好的自己》这一书的主人公，凯瑟琳有两个女儿，14岁的埃拉和16岁的谢伊，谢伊在生活中比较懒散遢，而且每次要求她做什么事，她总是能找到一大堆借口来搪塞你。
有一次，家里要来客人，凯瑟琳希望谢依能够把自己的房间收拾整齐，可是她却说，客人又不会进她房间，意思就是收拾房间是多此一举。这样的孩子，在生活中很常见，父母说一句，他们恨不得有十句来反抗。
为什么谢伊会一直反抗凯瑟琳呢？原来谢伊曾经小时候在对凯瑟琳提出要求的时候，凯瑟琳常常搪塞敷衍而过。
孩子言行是父母言行自身的投射，孩子就像一面镜子，父母从镜子里看到了真实的自己，也是毛病重重，也需要不断修行成长。
所以当孩子犯错时、拖拉时、三分钟热情时出现等等问题时，对父母来说，这是一次非常好的认识自己的机会，也是学习的机会。你可以把它看作一个研究任务，仔细反省下自己是不是也存在一样的问题；研究一下如何向别人提要求才有效；面对不省心的孩子，如何控制自己的情绪。
当你把注意力放在自己的感受和情绪上，而不是孩子的过错上，你会发现，自己的感觉会越来越好，一切问题都不是问题。
孩子的错误行为简直是上天赐给的礼物，它不仅帮助我们学到很多解决问题的技巧，还能治愈我们心灵的创伤，更好地认知自己，加速父母的成长。父母为孩子付出的每一次努力，不仅成为孩子的壁垒，还促进了他们自己的成长。育儿也是育己，父母生养了孩子，同时也把自己重生了一次。
"陪伴式成长"，必须做到以身作则、言行一致
有一次晚上吃饭，华华正在说自己发生在幼儿园的事情。妈妈就警告他说："吃饭不能讲话！食不言，寝不语。"华华就不高兴了，小声嘀咕着："你刚才自己不是也讲了嘛"。妈妈就说："我这不是没时间嘛！只有吃饭的时候才能和大家讲话，平时白天上班晚上下班就煮饭做家务，这样还不给我讲话。"
生活中，一些家长常常要求孩子做好一件事，但自己因为一些原因没有给孩子树立榜样，或者给自己找借口。
作为父母，不要轻易地打破约定和规则，不要轻易原谅自己的放纵。孩子能看到父母最好的一面，也能看到最坏的一面，如果自己不能做到言行一致，表里如一，那么孩子就会容易往"出尔反尔"的方向发展。
这样是十分地不利于教育孩子也不利于"陪伴式成长"的。以身作则、言行一致是教师必须做到的事情，同样作为孩子的第一任老师——父母也应该以身作则、言行一致。因为榜样的力量是无穷大的，喜欢看书的家庭，大多数会有喜欢看书的孩子；坚持写日记的妈妈，会影响孩子坚持写日记；喜欢书法的爷爷，带着孩子也喜欢练习书法；喜欢跳舞的外婆，带着孩子喜欢跳舞……不仅兴趣爱好有所影响，性格和习惯也是如此。
所以，当你希望孩子养成一个习惯和兴趣爱好或者希望他成为一个怎样的人，说教督促他怎么做不如与他约定一起做，而且要说到做到。
就像詹姆斯说："孩子们从来不会好好听从长辈的教导，但他们永远都在模仿长辈。"这样孩子会更容易接受也会更迅速成长，从中作为父母的你也会受益匪浅。
"陪伴式成长"，要学会关注孩子内心，学会沟通
电影《阿甘正传》男主人公阿甘在母亲的陪伴下成长。虽然阿甘小时候瘸了，但是母亲依旧带着他自信走在街上，不畏惧别人异样的眼光。
在阿甘成长路上，每一个关键阶段，母亲都鼓励相信他，最后他也是一名成功者。但女孩珍妮是不幸的，她一直叫阿甘跑，因为她自己也想跑，逃离她父亲对她的掌控。
两个人所在的时代一样，都是单亲家庭，但是一个是懂得与孩子沟通，懂得孩子的心理需要，在生活方式上积极乐观，注重孩子的心灵成长，而另一位家长就与此相反。
父母是孩子的"指南针"，一举一动都关乎着孩子的性格和未来。如果父母最关心的是孩子外在的成就，他们就会寻找成功的捷径——作弊或者通宵学习；如果父母最关心的是孩子是否健康快乐，是否内心强大，那孩子则会更具有好奇心、想象力。
教育界有句名言：先有关系再有教育，没有关系，就没有教育。
很多家庭功能失调，亲子关系紧张的根本原因，不是缺乏教育和知识，而是缺少深层次的陪伴。而陪伴最基本的就是先学会与孩子沟通，不是吼叫也不是批评，是心平静和从孩子的角度思考问题，这样才能走进孩子的心里，才能深层次地陪伴。
许多父母在教育孩子的过程中，已经不知不觉地变得更有担当更有责任，小到学会洗衣煮饭，大到为孩子独当一面。如果父母能够再进一步地与孩子一同成长，不急不吼，身体力行，那么孩子与你都会成为更好的自己。
因为，跟孩子共同进步，才是最好的亲子关系。对孩子最好的爱，不光是呵护，还是放手；不光是陪伴，还有一起成长。想要孩子成为什么样的人，自己就先去做那样的人吧！
我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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