01
很多家长都知道阅读的重要性，可很多人只给孩子读一些故事书，比如童话、小说或诗歌等等，可遇到一些复杂的内容，孩子基本上读不懂。
这是为什么呢？
因为这些故事书都属于虚构类作品，读起来比较轻松，没啥阅读障碍。
可问题是，如果老是读故事书，可能会导致孩子“营养不良”，他们会缺少一种批判性的思维能力和分析能力。
6月21日,是个特别的日子，这天既是父亲节，且逢夏至，还有一场难得的一见的视觉盛宴：“金环日食”上演。
据悉，此次日环食乃罕见现象，错过了要再等才能再遇上。之所以叫金环日食，是因为此时太阳90%的面积将被月球遮住，只留下一圈细细的金边悬于空中，景色会非常的壮观。
这种天文学的现象，如果常看故事书的孩子，是很难理解这种现象的，因为他们的思维分析能力不够。
因此，我们在陪孩子阅读时，一定要选择那些非虚构类的读物。比如，图解字典或百科全书类的工具书，它们能帮孩子建立系统的知识和语言。
Facebook创始人扎克伯格，女儿还没满月，就已经开始给她读《量子物理学》了；
比尔盖茨在回忆他的童年时说，自己九岁生日时，得到了一套《不列颠百科全书》，他表示这是他一生中最重要的礼物，一直陪伴他到今天。
美国教育部在曾做过调查，4-级阅读过非虚构类书籍的学生人数，占总人数的比例，还不到一半，而stem相关的书籍只占7%，由此可见，非虚构类书籍的阅读输入是何等的匮乏。
可问题来了，有家长会说，自己的孩子就喜欢看故事书，如何才能培养他看非虚构类书籍的习惯呢？
其实，有个好的办法就是先给他们讲一个有意思的主题，用类似于“你知道吗？“或”你根本就想不到“这样的话开头，以激发孩子的好奇心。
这样做之后，家长就可以顺其自然地把书塞给孩子了，他们会去发现书里面到底发生了什么。
比如，孩子在动画片里看到了河马，似乎憨态可掬。可真实的河马是怎样的呢？我们可以这样告诉孩子，“可你知道吗，这是一种体型巨大、行动敏捷且很危险的动物。“
用“你知道吗？“这种方式，会让孩很想去了解河马真实的一面，这时，我们便可以和孩子一起去找答案了。
02
孩子兴趣被激发后，他脑子里便会有一个大的问号等待解决，所以，此时一本合适的科普书籍就显得由为重要了，因为他在拓展孩子知识的同时，还能增强其独立学习与思考的能力。
可这样的书该怎么选？
这里给大家3点建议：
1） 根据孩子的年龄和认知特点去选择相应的知识点
一本科普读物中包含大量的知识，有些内容对成年人来说，都存在理解上的困难，所以，选择在孩子理解能力范围内的，就显得尤为重要了。
以下雨这种现象为例：
如果是0-3岁的孩子，生活经验和常识不足，我们只需要简单地解释即可。比如，你可以说，水加热上升，到空中后变成了云，云中水滴积多，从而变成了雨。
3-6岁的孩子，有了一些生活经验，可以引入更多的知识点；
6-12岁的孩子，具备了一定的数学基础，可以开始介绍简单的原理，通过原理再去解释更多的现象。
2） 包装要精美
一本好书，不仅内容非常好看，在排版、装潢上都会下功夫，比如，精美插图，印刷上乘，纸张厚实，手感好等等，这种书孩子拿到后，定会爱不释手。
3） 内容别太分散，要系统化
如果一本书涉及的知识过于发散，不系统化，孩子可能一时半会理解不了，会很快失去兴趣，所以书中的知识一定要归类，集中介绍。
另外，孩子学知识，千万别死记硬背，要充分理解知识的核心逻辑。因此，一本系统性强的书，孩子的阅读效率也会事半功倍。
《DK儿童百科全书》就具备了以上特点。
它和其它的百科全书相比，有如下3个特殊之处：
第一，内容范围广泛
从浩瀚无边的星系，到肉眼看不到的微小细菌；从人体内的细胞，到上古的文明，学校课本中的主要学科知识，几乎被覆盖，涉及天文、地理、物理、化学、历史等等，非常的全面。
第二，大开本设计
全书采用大16开设计，全彩精装，插图约2500幅，全部来自世界级摄影师之手，激发孩子阅读的兴趣。
第三，老牌实力出版商
DK是英国老牌国际性的出版企业，它旗下的各类科普、百科及生活等畅销全球。特别是儿童百科，生动有趣，与时俱进。很多人都认为DK的图书是从出生到年老不断学习的一部生活指南。
一位有7年DK阅读史的妈妈说，孩子喜欢DK的书，除了知识点突出和清晰外，更重要的是它对待生命的态度，在每一张图上清晰可见。
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因此，阅读一本好书，如同踏上一场惊奇的旅程，让孩子开始探索周围的奥秘，理解科学、历史、地理等科普知识，能更好地激发他们对知识的热爱，开启非凡人生。
