本人是一名牛听听的老用户了，自从家里有了牛听听，我家宝贝别的早教类产品基本都不碰了，天天抱着读书牛，毕竟这是一款曾经1小时卖掉2000台的产品，最近读书牛更新了3.0版本，据说主要增加了两项新功能：多元互动、自然拼读。
先介绍一下牛听听吧，如果你是一名宝爸或者宝妈，那么我估计一定听说过这个品牌，可以说在早教机界无人不知无人不晓，旗下的每一款产品都体现了设计者良苦用心，可以说功能的设计和细节上都是真正站在家长的角度上去考虑。回到我们今天的主角——牛听听读书牛，之前是2.0版本，其实2.0版本已经深得人心了，它基于英文启蒙、教材学习的需求而研发，集熏教机、绘本机器人和教材指读于一体，开发出了从内容精选到熏陶泛听、打卡精学，最后测评反馈的完整教育路径，并具备绘本翻读和教材指读功能，功能很多无法一一详述，有兴趣的朋友可以翻看本人之前对于读书牛2.0版本的评测。
这次的3.0版本新增的2个功能，先简单介绍一下：
多元互动：多元互动的核心在于将绘本的讲解、互动、问答、跟读等环节融入到了每一页的绘本中，类似于幼儿园老师对于绘本的讲解。据说这是牛听听教研团队联合和多名专业名师，将经典的绘本进行二次深入创作而成，每读一次都可以给孩子带来不一样的体验，这些经典的绘本中有中文绘本、英文绘本，读一次都可以得到一定的收获。
自然拼读：这个方法可谓是鼎鼎大名，相信只要你的孩子在学英语，你就一定知道自然拼读法，这是目前国际上最为推崇的英语教学法，也是西方国家儿童语言启蒙所采用的方法。它可以有效的建立一种字母和语音的对应关系，能够解决孩子不会读、不会拼单词的有效方法。
下面来详细体验一下读书牛3.0版本的这两个强大功能。
多元互动：其实对于多元互动来说，相信每个家长在孩子的启蒙阶段都有给孩子讲绘本的习惯，但是如何讲绘本其实还是挺深的一门学问。在最初的时候，看网上的某些文章说应该一字不落的认真给孩子读，这样便于培养孩子的阅读感觉，同时孩子在潜移默化当中也能够记住某些词语或者成语，的确这一点我是有体会的，在跟孩子的交流中是可以听到某些绘本中的一些词语的，虽然有时候用的不太恰当，但是经过我们的讲解以后孩子也能够理解一部分这些词语的意思了。
那么在孩子上幼儿园的期间，就不能一味地干读绘本了，这个时候需要引导孩子去思考，如何看待绘本中的某些情节，如何能够充分的理解绘本故事的要表达的意思，相信在这个方面家长理解的就没有那么深刻了，所以这个时候幼儿园老师起到了非常重要的作用，经过他们讲述的绘本，宝贝既可以记住里面的情节，还可以到家让我跟她一起表演绘本中的情节，这是一个非常明显的进步。
但是幼儿园中讲的绘本终究有限，那么以家长自己的水平讲述绘本又有难度，怎么办呢？读书牛3.0版本正是考虑到了家长的这个痛点，所以开发了这个多元互动读书功能，这个模块有什么功能呢？简单的说分为以下五个部分：
第1步 封面阅读 ：了解故事话题、主题或中心
第2步 图片阅读 ：通过看图猜测故事内容，理解细节
第3步 带着问题阅读：通过问题引导孩子理解故事关键信息
第4步 跟读：鼓励开口，避免哑巴英语
第5步 读后思考：阅读内化与输出，结合生活进行思考
其实认真看过来，这不正是幼儿园讲解绘本的方式么？以绘本《Good manners》为例：这本书在开始的时候就介绍了绘本的主题，然后逐步引导孩子进行阅读，大宝学习英语已经快两年了，完全能够跟着读。例如：在派对上小狗妈妈端出热狗的时候，有让宝贝互动数一数总共有几根热狗，大宝数了数，开口说了：six，读书牛回答：bingo！这些都是我没有想到的，一个是没想到孩子这英语学的效果还可以，另外一个就是读书牛的这个互动设计；还有后面的小猫咪哭的环节互动等等，每一个环节都设计的非常巧妙，不但有让宝贝跟读、思考的环节，甚至在某些部分还有汉语的讲解，这就非常难得了，可以说是解决了家长讲绘本的片面性，真正的将幼儿园的绘本学习带到了家里。
并且在APP上，有非常多的互动阅读绘本，并且牛听听教研团队也在继续保持着这种绘本开发功能，实属良心产品。
自然拼读：作为80后，当时在初中才开始学习英语，直到大学过了四级之后基本就彻底抛弃了英语，到现在绝大部分的80后除了OK，sorry之外，已经难以开口说出整句英语了，一方面原因可能是没有这种使用的环境，另外一方面很有可能就是我们当时学习方法的不对，完全凭借死记硬背出来的效果是一定是有问题的。现在回过头来看看自然拼读法，在我看来这才是真正的语言启蒙方法。
宝贝学习英语已经快两年了，她的口语说出来还是要比我这个曾经的大学生说出来要正宗一些，哪怕是一两个单词也一样，我也深深的感受到了在英语方面除了可能我的词汇量比我姑娘强一点之外，别的我已经没法教她了，那么如何将每周两次的英语课的效果能够巩固一下呢？读书牛适时的推出这个自然拼读功能可以说是解决了我的燃眉之急。
读书牛自然拼读模块分为字母快拼、单词补全、看图猜词三个模块。三个游戏可以说是渐进的关系，字母快拼可以加深孩子们对于字母的书写和发音，让孩子们找字母，然后教发音，并且有相关的图片示意；单词补全是读书牛说出读音，让孩子找字母来补全单词，这个环节可以加深孩子对于字母发音以及单词认知的印象；看图猜词是最后一个环节，给你一个物品，考验对于单词的记忆，也是最终环节。
自然拼读模块收录了1000多个常用词汇，要知道，四级水平也才4000多个词汇量而已，因此这1000多个词汇完全可以满足孩子在小学阶段的需要，并且牛听听教研团队也会保持词库的持续更新。
写在最后：对于早教机产品，原来在我心目中认为，这类机器人再怎么设计也不可能替代家长对于孩子的陪伴，从情感上很多家长都这么认为，可是自从有了牛听听之后，我家宝贝在听绘本的时候就会主动拿出牛听听来听，还跟我和妈妈说，你们两个讲绘本的时候感情不够丰富，没有读书牛讲的好。这次3.0版本的更新更是让她对读书牛爱不释手，对于多元互动功能，姑娘说，甚至比幼儿园老师讲的都好，自然拼读的加入也让她对于英语的学习兴趣更加提高，总摆弄着这些小卡片。可以说这两个功能的开发和设计真正的体现了牛听听教研团队对于家长角度的深刻考虑和用心设计，并且随着绘本资源和单词库的丰富，读书牛这款产品一定会越来越受欢迎，好的产品一定会发出属于自己的更加耀眼的光辉。
