哈佛大学研究儿童心理学教授理查德，经过多年的研究发现：
家里越乱，就说明孩子创新能力与探索能力越高，而当今社会往往更需要这样特质的孩子，将来也会更有前途。
在大人眼里，每个刚出生的孩子就是一张白纸，孩子就像一个小恶魔，无论走到哪里哪里就凌乱不堪，特别是2-3岁的孩子，弄乱也就算了，还不让人帮忙收拾。
许多家长遇到这种情况总控制不好自己的情绪，对孩子不是责怪就是骂，孩子将家里弄得越乱，说明孩子的创造能力和想象力越强，大多数名人的家中都是乱糟糟的，比如孩子拿着枕巾当披风扮演超人，拿着枕头当马骑，这都是孩子创造力的表现。活泼的孩子长大了思维才会非常敏捷。
父母要锻炼的宝宝的一些技能，正确引导和教育宝宝的心理和身体的成长。让孩子大脑受到更多外界的"刺激"，宝宝头脑高速运转，思维能力更强，也就会变变得更加聪明。
如果孩子是有形状的，那一定是不规则的，孩子刚生下来对世界特别陌生，他们有着丰富的想象力并且不受世界规则的约束，从不会循规蹈矩、墨守成规。如果你家孩子有这种表现应该高兴才对，特别是这3个地方越乱，孩子孩子就越聪明。
哪3个地方乱证明娃聪明？
桌面乱
如果说看孩子写作业是件让人头痛的事，那看到孩子桌面乱糟糟简直是痛上加痛，由于我实在忍不住，就大吼桌子弄得那么乱能写作业吗？到时候找东西都找不到。
意外的是往往我说一遍就起效的事，这次说第二遍还没见孩子有所动作，我就气不打一处来，准备过去自己收拾，可却被孩子拦了下来，并且认真的对我说：东西放在什么位置我都记得很清楚，想用什么马上就能找到，叫我不要收拾。
经过那次我就明白，其实大人眼中的“乱”，并非真正的乱，而是孩子的自我摆放方式，父母如果收拾干净恰恰打乱了孩子的摆放规则，导致孩子产生记忆紊乱，不仅影响孩子记忆力，还耽误孩子学习效率。
经济学家蒂姆 哈福德在《混乱》中说到，如果一个人的桌面收拾整齐，书籍整齐陈列、水杯文具摆放得规规矩矩，这样的人一般缺乏创造力；
客厅乱
孩子的童年绝大部分都是在客厅度过，因为客厅往往是玩具堆放的场所，正因如此，客厅也成了妈妈和玩具的“战场”，玩具摆放的到处都是，让宝妈很是头疼，刚收拾完可是又被孩子翻出来，简直是宝妈们的噩梦。
许多妈妈心里都是这样想的：自己生的，自己生的，忍住，忍住……谁让自己收拾残局的速度，不如小祖宗破坏的速度呢。
新手家长你知道吗？有时候房间杂乱，并不是件坏事！
有这样一个心理故事：一栋房子开始被熊孩子打破一扇玻璃，没过多长时间，房子所有的玻璃都被砸破了。
后来房子换了主人，新主人把玻璃全修好，熊孩子又来光顾，砸碎了一扇玻璃，而新主人马上又将玻璃修好，当看到崭新的玻璃时，孩子们感到很愧疚，从那以后再没有第二个玻璃被砸破。
这就是心理学上著名的破窗效应
如果孩子房间每天都被收拾的整齐无比，所有东西都像是博物馆展览一样摆放着，在【破窗效应】的心理作用下，无论是书本或者是玩具，孩子都会很少去碰，因为孩子不愿意打破这一份整洁。
其实收拾玩具、收拾房间都是孩子自己的事情，在孩子的潜意识里是拒绝家长“干涉”的，做父母的强制要求孩子只会适得其反，时间长了孩子不仅不会去碰玩具，还会对家长产生距离感。
卧室乱
孩子天性爱玩，睡觉多少会有些不安分，卧室的杂乱正说明孩子天性活泼，好动爱玩，拿被单当披风，拿枕头当坐骑这都是想象力的体现。
如果想让孩子更有秩序感，那么就保持干净整洁的环；如果想让孩子【不走寻常路】，房间乱一点也无可厚非；
孩子的童年本该无拘无束，作为家长的我们要做的就是，不限制，给孩子腾出“自由空间”，在保证孩子安全成长的前提下，尽自己最大的努力引导孩子学会自己“整理”，养成良好的习惯。
了解情绪、表达情绪、解决情绪才是培养高情商的基础，不过，6岁之前的孩子是听不进去道理的，年纪轻轻的他们获取知识的捷径就是故励，父母应如何培养好孩子独立、有一个好习惯？
作为家长，建议从小要养成孩子别的习惯和爱好！阅读、听故事要代替电视机、打游戏！阅读的习惯也要从小培养，孩子2岁起就要看绘本，从绘本中学习行为。父母可别小看绘本的力量！
抓住孩子2-8岁大脑发育的关键时期，这个时间段提升孩子的专注力可以说是有事半功倍的效果！可以通过不同的训练方式！
坏习惯会成为孩子成功道路上的绊脚石，好习惯则会为孩子指明成功之路。
每个孩子出生都是一张白纸，会长成什么模样，取决于家长如何教导！在3-6岁其实就是给孩子养成良好行为习惯最重要的时期，可能有很多家长平时比较忙，忽视了这一点，家长要抓住3-6岁这个性格关键期，培养孩子良好的行为习惯和性格品质，未来的路才会更好走。
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这套绘本共有10本，分别是《养成好习惯》、《妈妈我能行》、《好孩子懂礼貌》、《我能保护我自己》、《勇敢做自己》、《做最棒的自己》、《我是诚实守信的好孩子》、《我不随便发脾气》、《我们都是好朋友》、《分享是我快乐》，
绘本中的图画也是非常适合孩子看的，因为孩子对图画还是非常敏感的。好的习惯决定好的未来，这套行为习惯培养绘本应该可以帮到忙。而且还可扫码畅听，方便父母在工作了一天后，已经很累了，想给孩子讲故事却心有余而力不足的问题。
据有关科研部门根据大量调查研究得出：大凡那些文理兼修、成绩优秀的学生，都是对课外书籍有着浓厚兴趣的孩子，而且他们从小就养成了良好的阅读习惯，这表明从小进行阅读培养也是培养孩子学习能力的基础。
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