家里有个小学生，这个问题我也关注过，正在学习和探索中。
要提高阅读速度，只能多读书，在不断累积中提升。
但这个过程其实还是有一些技巧可以帮助阅读的时候更有效率。
最近读了一本书叫做《洋葱阅读法》，这本书就有介绍怎样快速阅读。
提问.
拿到书的时候，先看看封面。观察封面提供的信息，然后提出一个问题。
如果是绘本，封面的图画，往往在封面出现的是主角，以及跟主角有关的人物，那么可以提出一个问题：主角跟旁边出现的人物或景物有什么联系？
看完封面再看封底，而且在封底要看两次，读完整本绘本的时候，再看一次，往往故事的结局会出现在封底。
同时可以按照搜集书的目的来判定这本书是不是自己要找的，有没有知名的人或机构推荐过。
看看下面《洋葱阅读法》的封面，封面上除了书名还有“7大游戏化阅读场景””12个阅读工具”“39个阅读方法”很清楚地说明了这本书的大概提供什么样的内容。
如果正在找提升阅读方法类书籍的你，这样的标题说明很清楚地告诉你是不是你要找的书。
预习：
通过阅读目录和序言大概了解作者写这本书的目的，以及这本书能提供给读者什么观点值得让人来读这本书。预习目录时，把自己认为是重点的章节勾出来，或者认为需要深度阅读的知识点作上记号。
基本上预习结束就马上可以知道，这本书是否简单易懂值得读还是值得买回家再次深度阅读，又或者根本不值得一读。
因此，预习是带着问题来看目录。
扫读：
《洋葱阅读法》这本书提到：
扫读就是快速浏览重点关注的段落的开头或结尾、图表、标题以及一些关键词。
因为关注的这些内容就是自己在第一环切提出的问题的答案。这样带着问题来快速浏览10分钟整本书。在扫读的时候需要用荧光笔、便利贴、折页来标记重点内容。
切重点：
标记出来的内容做成九宫图，知训卡片，RIA便签，收集好这些内容后，看看哪些是需要理解的，要搞清楚的，一个一个完成，再联系刚开始提的问题，是否找到了答案。
复习：
俗话说“温故而知新”，看了一本书，特别是好书，至少读两遍以上甚至更多，复习的时候，看看哪些知识点概念是不是已经很清晰，还有哪些没有需要进一步学习的？
《洋葱阅读法》这本书提到，如何用快速阅读的方法一天读完一本书：
一本书可以在早上完成“提问”和“预习”，中午进行“扫读”，晚上再用一个小时“切重点”，第二天早上完成一次复习。除了切重点的部分需要花费一些整块时间，其他部分都可以用零碎的时间来完成。
最后，快速阅读是为了更有效率地读完一本书，看书的同时还能从书中给自己的疑惑找到答案。
小学生可以从简单的书开始，应用这些步骤，训练自己更好地使用阅读工具。
